少先队工作范文之小学少先队工作总结七 6页

少先队工作范文之小学少先队工作总结七 ‎ 小学2010年少先队工作总结 ‎ 光阴荏苒，回首这一年，我校在上级部门的领导下，在学校领导的大力支持下，在各辅导员的共同努力下，有序地开展学校的少先队工作。主要以省教育现代化创建为契机，紧密结合学校特色办学，以培养学生健全的人格和健康的心理为目标，对学生的日常行为进行规范化，通过组织一系列的活动，增强同学们的团队意识和合作能力，开创了少先队工作的新局面。‎ 一、进一步规范少先队组织机构 开学初，我们民主竞选少先队大队委员会，同时继续完善少先队大队部例会制度，每月召开一次会议，抓好学校安全、卫生、纪律、红领巾佩带、两操活动等多项工作的检查，做到每两周一评比。‎ 二、进一步规范辅导员队伍建设 根据教育部《中小学校班主任工作规定》和班主任实施绩效工资的有关精神，我校本年度邀请市知名辅导员周鸣岗等老师来校做讲座，并结合 三、开展丰富多彩的月份专题活动。‎ ‎1、三八妇女节，各中队让队员们走近妈妈的生活，感受妈妈的辛苦和对我们的爱，开展“夸妈妈”主题队活动，并写话作画送给妈妈。‎ ‎2、开展“法制、安全教育”专题活动。‎ 四月、十一月是安全、法制教育月，大队部组织全校队员开展了地震应急逃生演练，以及消防安全演练活动，大大提高了队员们的安全防范意识。各中队也结合每周五的安全教育课，开展相关的教育。另外，学校还邀请相关部门来校做安全知识讲座，毒品预防教育专题讲座，一系列安全教育活动大大提高了队员的安全意识。‎ ‎3、开展“寻找春天、感恩伴我成长、规范伴我成长”等主题观摩活动，通过书画写作来表达对祖国家乡变化发展的喜悦之情。‎ ‎ 4、举行一年级新生入学仪式以及入队仪式，很好地培育了孩子们热爱祖国的朴素情感和热爱学习的浓厚氛围。‎ ‎5、为宣传先进，激励广大教职工以先进人物为榜样， 10月27日，学校组织全体学生认真学习土桥小学陈楠老师的先进事迹，并发动学生向家长发放倡议书，向所有家长宣传陈楠老师支教后主动要求扎根农村的感人事迹，进一步的动员学生和学生家长积极参与网上投票活动。同时，学校还要求家长向他们身边的亲人、朋友进行广泛宣传，并带动他们共同参与到投票活动中来。‎ ‎6、学校大队部每月初适时布置当月活动内容，得到了很好的落实开展。学校的文化宣传阵地和各中队都能定期出版一期大中队板报，大大丰富了校园班级文化阵地的活动氛围。‎ 四、做好贫困生和外来民工子女的关爱工作 ‎1、今年4月14日青海玉树县发生7.1级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。地震发生后，受灾同胞的安危牵动着亿万中国人民的心，也牵动着我校全体师生的心。我校第一时间开展了“情系玉树爱心捐款活动”，为灾区人民捐款献上一份爱心。‎ ‎2、近日，越江小学举办党员义工关爱留守儿童座谈会。座谈会上，每名党员教师都分别与留守儿童结成帮扶对子，并向他们发放了“留守儿童情况调查表”，及时了解他们的思想状况，以帮助他们解决生活和学习上的困难。‎ ‎3、近日，越江小学少先队开展了冬季送温暖活动，25名贫困生代表从学校领导手中接过了过冬棉衣。活动中，学校领导与受捐助的贫困生亲切交谈，并将棉背心、内衣等御寒物品一一发放到他们手中。贫困生们手捧棉衣，热泪盈眶。‎ 长期以来，外来民工子弟、单亲家庭子女、特困学生一直是学校重点关注的对象。学校高度重视贫困学生的资助工作，爱心传承活动已持续了十余年之久。该校通过成立爱心基金会、与贫困生结对子等多种形式，加大帮扶力度，解除贫困生的后顾之忧，切实保证无一名学生因经济困难而辍学。‎ 五、结合特色办学，进一步提升了少先队活动的影响力 ‎1、本学期紧密结合“唱响校园”特色品牌，少先队策划和开展了丰富多彩的活动。如结合建国、建队61周年的契机，举行“‎ 红歌唱响校园”活动，迎国庆歌咏会，着力培养少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素感情。‎ ‎2、认真排练，组织多名学生参加“德诚 城市广场杯”少儿演唱大赛，杜晓雯、褚舒婷等多名同学获奖。‎ ‎3、我校师生集思广益，精心编排，加紧训练，历时近三个月，参加了“爱我滨江新城 共建绿色家园”广场文艺演出，受到周边群众的一致好评。‎ ‎4、继续加强校园小歌星雏鹰争章新体系建设。因地制宜的组织队员开展雏鹰争章活动，并借助《靖江日报》、靖江电视台等栏目提升学校的知名度。平时加强“唱响校园”校本教材的指导，鼓励队员热情参与雏鹰争章活动，并对积极参与的队员在评选评优时，加以推荐。 ‎ 六、结合区关工委，进一步拓展教育渠道 我校结合镇（区）、街道、社区、村少工委（站）的成立，将“重行为规范 促健康成长”活动深入到街道、社区和农村地区，聘请滨江新区、村社的关工委老同志作为校外辅导员。11月16日下午，学校还邀请市关工委“五老宣讲团”成员陈克任爷爷做“学习双百英雄，争当四好少年”宣讲活动。陈克任爷爷结合生动典型的事例对双百英雄人物的精神进行了精彩地宣讲。同学们纷纷表示一定会认真学习双百人物的精神，牢记胡爷爷的教导，努力争当四好少年。同时，学校还配合滨江新区关工委，逐步建立“重行为规范 促健康成长”‎ 活动认定考评机制，增强了少先队在社区、校外教育的吸引力，更好地发挥社区、校外教育基地的作用。‎ 七、开展“争当四好少年”为专题的教育活动。‎ ‎3月份少先队积极开展“争当四好少年”的宣传发动，各中队让队员们学习四好少年的相关内容和要求，同时也对队员们进行了良好的养成教育。‎ ‎4月，我校张志豪同学经过层层选拔，光荣当选第六届全国少代会代表，学校积极对其培养与教育，做好参加少代会的准备工作，同时，学校还结合张志豪当选全国少代会代表契机，进一步对学生进行榜样示范，先后举行了张志豪欢送会以及张志豪代表报告会，对所有学生起到了很好的教育。张志豪同学并且当选泰州市四月份“百姓新事”，省《关心下一代周报》也对其作了相关报道。‎ ‎11月，我校进一步响应胡锦涛总书记“争当四好少年”的号召，掀起争当“四好少年”的学习热潮，开展了“四好少年”故事汇预赛。同时，我校六（2）班杜晓雯同学的故事演讲《坚强中绽放的“春蕾”》，以其感人肺腑的讲述和落落大方的舞台表现，荣获了泰州市“四好少年”故事汇决赛优秀奖。此次进入决赛的共有来自四市两区的13所学校，我校是唯一的一所农村完小。  ‎ 少先队的工作是繁杂而快乐的，我坚信：有付出就会有收获！有尝试就会有成功！今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，期待明年的工作更精彩！‎