教育局“12.4”国家宪法日宣传系列活动总结 2页

教育局“12.4”国家宪法日宣传系列活动总结 ‎ 2019年12月4日是第六个国家宪法日，为深入学习贯彻党的十九大精神，认真落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，厚植爱国主义情怀，南宁市江南区所辖学校开展了一系列宪法学习宣传教育活动。‎ 一、积极宣传，营造学习氛围。‎ 学校充分利用LED显示屏轮换显示法治标语，利用少先队广播站对全校师生进行宪法专题广播，多种形式，多方位渲染学习氛围。‎ 二、宪法诵读，普及宪法知识。‎ ‎《宪法》是以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。 12月2日早上，各学校开展了国旗下宪法诵读活动，全体师生在学校党支部书记或校长的带领下，大声诵读宪法部分章节，老师和同学们精神饱满，情绪激昂，共同感受宪法的庄严与神圣。‎ 三、线上学习，掌握宪法知识 各学校组织学生利用学校网络平台，登录全国青少年普法网，在线学习宪法知识，参加“宪法小卫士”的挑战，让学生学习宪法，掌握宪法知识，让宪法根植学生心中。‎ 四、知识竞赛，强化知法守法 学校还组织开展了“学宪法讲宪法”网络知识竞赛，全校师生积极学宪法讲宪法，在活动中自觉地学法、知法、守法，争当宪法的忠实崇尚者和捍卫者。‎ 五、主题班会，增强维护意识 各学校开展了主题为“与宪法同行，伴我成长”班会，进行了宪法知识的讲解和宣传，增进学生对宪法的认识，培养学生自觉维护宪法的意识，从小渗透遵守宪法维护宪法权威的观念。‎ 六、在线观摩，培育宪法精神 ‎12月4日早上9点各学校组织学生观看教育部的国家宪法日主题教育活动视频。小学学生与主会场一起唱国歌，一同朗读《中华人民共和国宪法》中的部分章节，一起唱起《宪法伴我成长》，并观看了第四届全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛获奖选手展演，学生在现场的庄严氛围下，感受到宪法的尊严，进一步培育宪法精神，体会学习宪法的必要性与意义。‎ 通过本次活动，增强了各学校宪法意识，弘扬了宪法精神，将爱国主义情怀深植于学生的心中，在师生中形成了“学宪法 讲宪法”的良好氛围。‎