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- 2021-04-14 发布
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2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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幼儿园学期工作计划表 2020
一、指导思想:
根据上级教育部门的工作精神, 以正规活动为突破口, 强化园本研
训, 追求有效教学, 努力提高一日活动的效度。 务实工作、 开拓创新,
优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质。
二、主要目标:
以教师队伍建设为抓手, 促进教师队伍专业化以及专业发展的进程 ;
构建园所文化,不断显现园所特色。
三、工作措施:
( 一) 以人为本,力求让每一位教职工处在工作状态。
本学期设立 4 个年级组, 3 个教研组 ( 部分教师同时参加英语组活
动) 。由教师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的
级组长 3 名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情况,协
调级组事务,协助园部做好相关工作,指导班级教师做好家长工作,
关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风尚 ;
园长更多关注组内教师专业成长, 提升教研活动质量, 对优秀教师的
引领,对弱势 (指业务 ) 教师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,
着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作
的有效性,不断提高”凝聚力”、”执行力”。本学期我园将切实落
实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战,
保障各项工作的顺利进行。
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1 、德育为先,提升教师的师德修养。
组织教职工积极参加校级的政治、业务学习 ; 了解教职工整体的思
想状态,有针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心
态、修正行为。 增强”为人师者”的角色意识,倡导”吃亏是福”的
开阔心胸,从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态。
2 、沟通为上,提升人性化管理的地位。
无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理
解、解释、导引,换位思考、自主选择,理性对待、真情付出,而沟
通不失为管理之上策。沟通以平等为前提,信任为基石,明辨是非为
原则,以建立良好的人际关系。
3 、”公”字当头,坚持公开、公平、公正原则。
增进工作的透明度, 每个人既是管理者又是被管理者, 上层管理与
自主管理相结合,渗透应用规则管理的理念。同时,作为管理者,要
善于观察、理性判断,敢于弘扬正气、针砭弊端,用自身的人格魅力
影响人、召唤人。
3 、扬长避短,让每个人循着自己的优势去发展。
在管理过程中,要学习洞察别人的能力以及性格上的优势、不足,
力求让每个人在合适的时机、 合适的地点、 合适的岗位做着适合的事。
( 二) 完善规日活动各环节的常规要求。 在原有的基础上修订、 补充
各环节教师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到具体的工
作中 , 并通过”走课”的形式加以督促、指导。
2 、优化计划制定及环境创设,提升工作质量。各级组制定适宜的
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课程计划、主题计划,各班组教师要根据班级实际制订周计划,个人
制订出有效的课时计划。充分做好课前准备 ( 幼儿经验准备、教具及
学具等物质准备 ) ,追求低耗高效,做智慧型老师。继续以领域的形
式,以一个正规教育活动为抓手,提高教师组织各类活动的能力,优
化课堂教学。同时,积极创设课程环境,让环境成为主题实施前的准
备、实施中的情景、实施后的呈现,环境是主题教育的组成部分。本
学期要抓实教师组织创游的基本功,从游戏环境 ( 包括材料的投放 ) 、
幼儿能力 ( 自主与角色意识、 规则与创意 ) 、游戏中教师的作用 ( 观察、
指导、评价 ) 等展开研究。
( 三 ) 着眼发展,为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲。
“发展”是硬道理, 抓住契机把握一切可以发展的机遇, 为今后的
可持续发展丰富内涵、积聚能量,从而实现”厚积薄发”。
1 、营造自主发展的氛围。每个教师要有自我发展的目标,把握发
展机遇,自觉学习书本知识 ( 学科类、教育艺术类、文化艺术类 ) ,自
觉组织好幼儿的每个活动,自觉上好每节课。挖掘自身潜质,形成个
人优势,博采众长,从而脱颖而出。
2 、分层打造教师队伍。 教师培训内容为教师专业化以及专业发展、
班主任管理能力, 技能技巧的训练以自弹自唱为主。 在管理层面将倾
注更多的精力促进教师的专业发展,依托园本教研、师徒结对、对外
展示、同题研讨等活动分层次提高教师的专业水平。园长、级组长不
定期听课,加速教师成长的步伐。继续确定骨干教师培养对象,充分
利用园本资源促进教师的专业成长, 争取各种机会为教师提供学习培
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训。同时,各班教师要加强幼儿养成教育,在培养幼儿倾听与表达、
操作与整理的良好习惯的基础上,本学期要加强幼儿文明礼仪教育,
注重幼儿行为习惯的训练。密切家园联系,积极发挥家长作用,积极
争取家长的配合。
3 、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师,从教育理念、保
教实践、软件使用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方
面一一盘点、梳理,扬长避短,为园所品质提升积累经验。我们将继
续发扬团队精神,以的精神面貌、优秀的专业水准,为幼儿提供更好
的学习环境。
( 四 ) 提供保障,为保教工作顺利展开提供服务。
根据我园在园孩子的特点,保教人员都要加强幼儿健康体症的观
察,学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识,保证幼儿
的生命安全。
1 、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规餐两点、盥洗、午睡
等生活环节,新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。严把晨间
检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关,加强体弱儿、生
病幼儿的跟踪与防治。
2 、安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度,
严禁体罚与变相体罚,做好幼儿交接工作,定人定期进行安全检查,
消除一切不利因素。 注重幼儿自我保护意识与能力的培养, 从小树立
应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识,确保幼儿在园生命
安全。
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3 、加强节能宣传教育与督促检查工作。加强水电使用的管理,加
强财物管理,从自身做起,并培养孩子的节能意识与行为习惯。
幼儿园学期工作计划表 2020
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