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  • 2021-04-14 发布

2019年教师培训工作计划表

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‎  【导语】工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作计划的基本内容。XX搜集的《2019年教师培训工作计划表》,供大家参考阅读,更多内容 ,请访问工作计划频道。‎ ‎  【篇一】‎ ‎  时光飞逝,转眼间又是崭新的一个学期。为了在新的学期里把工作做到,特意制定了以下的工作计划。‎ ‎  一、现状分析 ‎  本教研组现有教师9名,以中青年为主,‎ ‎  小学语文教研组工作计划。在教学上用心肯干,努力上进,且大部分都是班主任,是学校的中坚力量,透过对于一些课题的研究,老师已经能够熟练掌握农远资源的使用,但还是存在必须的问题的,所以致使教学水平停留在原地不动,有待提高,为此本期教研重点,学习语文新课标,利用新建网络观摩探讨优秀教师和名家的课堂视频,发挥骨干教师的示范作用,指导青年教师进行课堂备课和教学。‎ ‎  二、主要工作:‎ ‎  1、根据学校要求,着手进行课题申报和研究,初步拟定为“电子备课”方面的资料。‎ ‎  2、做好教学开放周组织宣传工作。‎ ‎  3、做好观看名师教学录像的工作。‎ ‎  三、具体工作安排:‎ ‎  三月份:‎ ‎  1、完成教研组计划的制定。‎ ‎  2、召开第一次教研组例会,明确学期工作重点,明确备课、作业批改的要求。‎ ‎  3、开学初常规教学检查(单元计划,进度表)。‎ ‎  四月份:‎ ‎  1、组织观看名师教学的实况录像。要求有记录(算听课一节),有评价反思。‎ ‎  2、组织参加电教8项和小语会教学论文,设计的评比活动。‎ ‎  3、备课笔记和作业检查。‎ ‎  五月份:‎ ‎  1、期中测试状况的分析。‎ ‎  2、作文和写字比赛。‎ ‎  3、举行语文综合性学习活动。‎ ‎  六月份:‎ ‎  1、让骨干教师介绍语文学科复习经验,拟定复习计划。‎ ‎  2、对电子备课状况进行反思和总结。‎ ‎  【篇二】‎ ‎  一、工作思想 ‎  以科学发展观和县进修校关于教师培训工作的文件精神为指导,立足于全面提高教育教学质量,着眼于提高教师综合 ‎  素质与专业水平,服务于课程改革,培养终身学习和创新潜力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师组织。‎ ‎  二、工作目标 ‎  1。加强师德师风建设,提高爱岗敬业精神;‎ ‎  2。更新教育教学观念,提升教育科研潜力;‎ ‎  3。强化教师专业知识及理论学习,提高课堂教学水平;‎ ‎  4。加强教育技术潜力培训,提升教育现代化实施水平,推进教育信息化建设。‎ ‎  5。深入贯彻落实县进修校师培工作精神,加快教师专业发展,促进教师专业素养全面提升。‎ ‎  三、主要工作 ‎  (一)着眼实际,注重培训的针对性。‎ ‎  1。强化师德建设,树立师德窗口形象。学校将坚持以学校博客、校讯通、教育简讯、《汶川教育》为媒介与视点,继 ‎  续挖掘和培养教育教学工作中的先进与典型,透过开展政治学习和“师德演讲”、“我的教育故事征集”、“师德征 ‎  文评选”、“教育故事选编”等活动,推进新型师生关系的建立,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象,加快我 ‎  校师德窗口形象建设。‎ ‎  2。特色建设,引领教师专业知识自主提升。以“‎ 书香校园”文化建设为源头,透过校园图书馆、教育博客等信息平台 ‎  ,继续深入开展师生经典诵读工程,以此促进教师走向书香型、知识型、智慧型的专业发展之路,以丰富的知识积淀 ‎  开启教育的智慧,提升教育科研潜力,提高课堂教学水平。本学期,学校将有目标的培养和发展学科骨干教师。与此 ‎  同时不断提升教师学历水平,以适应现代教育发展的需要。‎ ‎  3。支教帮扶,促进教师专业性成长。借助资中学校支教帮扶优势,组织帮扶学校学科骨干教师举行“教学送培下乡活 ‎  动”、“高效课堂活动研讨”、“名师教育思想交流”等,在名师专家的引领下开辟专业发展之路,并有计划的选拔 ‎  优秀青年教师3――5名与帮扶学校骨干教师、名师结对帮扶,以点带面,辐射引领。‎ ‎  4。加速信息教育技术应用水平的提升。充分发挥学校信息技术人才的示范辐射作用,透过开展“信息技术操作潜力培 ‎  训”、“教育技术应用潜力培训”、“一师一优课、一课一名师”、“电子白板应用技能培训”等全员培训活动,不 ‎  断提高教师教育技术应用潜力。‎ ‎  (二)丰富形式,搞活培训,注重培训的实效性。‎ ‎  1。立足校本,面向全员。构建骨干引领――同伴互助――自主反思的校本研训运行机制,透过教务处、教研组、课题 ‎  组等校本性研训组织,面向全体教师开展“传帮带”培训活动,以“教育理论学习”、“课例研讨”、“案例诊断”‎ ‎  、“教学沙龙”、“专题培训讲座”等形式拓宽不一样层次教师的教育视野,不断更新教育观念,保证全体教师同等享 ‎  有学习提高的机会,以适应教育发展的要求。‎ ‎  2。搭建平台,拓宽渠道。一是外输送培,开放教育思想。学校将用心组织教师参加县进修校安排的各种培训工程;二 ‎  是外聘内训,开阔教育视野。学校以支教工程为契机,用心建设与支援学校的和谐关系,组织学科骨干教师到资中县 ‎  *镇中心校、新桥镇中心学校进行培训学习;三是骨干辐射,经验共享。学校在多措并举,重力打造学科骨干教师 ‎  队伍的基础上,将多角度多层次的发挥骨干教师的示范引领作用,透过开设示范课、外出学习汇报课、教育思想汇报 ‎  交流等形式,分享经验,共同成长;四是整合利用身边的优质网络资源,为教师培训带给公共服务平台,务实开展培训。‎ ‎  3。以赛代训,赛训结合。以县教学工作要求和有关教师培训文件精神为指导,用心开展教师教学技能评比活动打牢教 ‎  师专业成长的基石。‎ ‎  四、保障措施 ‎  1。加强领导,健全组织。‎ ‎  成立以校长为组长,分管教学副校长为副组长的教师培训领导小组,教务主任、及教研组长为领导小组成员,负责教 ‎  师培训的管理工作,具体培训由教务处负责。‎ ‎  2。统筹培训,带给保障。‎ ‎  学校将全面统筹协调培训工作,在培训时光和培训经费上带给保障,确保教师培训经费的持续增长,为教师培训带给 ‎  稳定可靠的经费来源,确保教师培训工作顺利开展。‎ ‎  3。加强管理,严格考核。所有培训由教务处实行管理,统一规划和实施。学校将把过程管理和教师培训考核状况与教 ‎  师绩效考核、职务评聘、岗位设置、评先表彰等挂钩,狠抓各项工作的落实,努力培养一支师德高尚、业务精湛、结 ‎  构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,振兴漩口地方教育。‎ ‎  4。强化学习,服务培训。为了做好培训、服务、管理工作,培训领导小组成员要加强自身建设,强化学习,开拓视野 ‎  ,积累经验,以满足培训工作的需要;教务处要统一规划好各类培训,做到目标明确、思路清晰、要求具体,整合资 ‎  源,创造性地完成各项工作任务。‎ ‎  时光 ‎  项目资料 ‎  一、二月 ‎  1。总结201x年师培工作,清理装订相关文件资料,整理归档。‎ ‎  2。布置假期教师课标和业务学习资料。‎ ‎  三月 ‎  1。收集假期教师课标学习记录。‎ ‎  2。制定201x年我校教师师培工作计划。‎ ‎  3.组织开展“一师一优课、一课一名师”宣传培训工作会。‎ ‎  3。做好“关于教育部教师普通话运用状况调研”活动的调查迎检工作。‎ ‎  4。各教研组进行“晒课”研讨会。‎ ‎  5。布置开展语言文字工作。‎ ‎  四月 ‎  1。开展电子白板使用培训工作。‎ ‎  2。到资中新桥、*中心校进行教学、管理交流学习。‎ ‎  3。配合县进修校做好骨干教师、优秀教师的后备人才库建设工作。‎ ‎  4。做好小学科学教师实验操作技能比赛工作。‎ ‎  5.各教研组开展高效课堂研讨培训工作。‎ ‎  6。完成“一师一优课、一课一名师”活动“晒课”、“优课”上传工作。‎ ‎  五月 ‎  1。组织我校学科、骨干教师进行教学巡回交流,充分发挥示范、引领作用。‎ ‎  2。组织幼儿园教师开展县级培训。‎ ‎  3。完成“国培计划”、省州各项培训活动的人员选派工作,加强培训过程管理,开展好校本再培训。‎ ‎  4。。开展学校读书活动。‎ ‎  5、组织开展小学识字教学研讨培训工作。‎ ‎  六月 ‎  1。配合县进修组织的管理者外出培训学习活动,转变观念,提升管理潜力,提高管理水平。‎ ‎  2。继续开展好“国培计划”‎ ‎、省州级培训工作,加强培训的过程管理 ‎  3。开展校本研修活动。‎ ‎  4。做好期末检测工作,对师培进行总结,安排好下半年工作目标任务。‎ ‎  七月 ‎  1。选派教师参加“国培计划”、省州级培训工作。‎ ‎  2。布置暑假教师自学课程标准及师德师风建设 ‎  八月 ‎  1。组织完成暑期国培、省、州级教师培训工作。‎ ‎  九月 ‎  1。开展学校继续教育学时登记、教师成长记录工作。‎ ‎  2。完成开学检查视导工作,加强监管,指导学校校本培训。‎ ‎  3。开展教师教育技术潜力提升工作,组织以现代教育技术与教学资源整合的校本培训活动。‎ ‎  4。组织教务主任、教研组长参加县进修校举行培训活动,提升组织与管理潜力。‎ ‎  5。开展我校语言文字宣传月活动。‎ ‎  十月 ‎  1。各教研组组织开展高效课堂研讨培训工作。‎ ‎  2。选派我校骨干教师参加县进修校组织外出学习培训。‎ ‎  3。继续开展好国培、省州级的各项培训工作。‎ ‎  4.开展语文作文教学、数学应用题教学研讨培训会。‎ ‎  5。选派部分教师到广东XX小学进行跟岗培训学习。‎ ‎  十一月 ‎  1。组织德育主任、班主任参加县进修校举行培训工作。‎ ‎  2。指导督促各校校本培训、语言文字工作以及读书活动的开展状况 ‎  3。参加县进修校组织开展“校(园)长研讨会”活动。‎ ‎  4。继续开展好我校教师有关国培、省、州、县级的各项培训工作。‎ ‎  5。开展我校语言文字相关活动。‎ ‎  十二月 ‎  1.对我校学科、骨干教师进行考核。‎ ‎  2。继续开展好国培、省州级的各项培训工作 ‎  3。总结今年教师培训工作,完成数据上报。‎ ‎  4。完成本年度师培工作资料收集,整理归档。‎