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- 2021-04-14 发布
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XX小学新学期工作计划
强化三项管理继续推动“高效课堂”深入开展。
教导处工作以提高教学质量为抓点,以研为力,优化教
师教学行为,打造高效课堂 ; 以建为重,加强师生读书引领,
打造书香校园 ; 以管为翼,培养良好的习惯,促进学校、教
师、学生三者和谐发展。运用科学的管理手段和方法,实现
教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现
代化,以高效的教学管理打造学校课堂,促进教学质量的全
面提高。
二、工作目标
实现四大改变达到四重境界开展十大行动深入推进新
教育实验,努力实现“教师的行走方式、学生的生存状态、
学校的发展模式、教育的科研范式”四大改变,促进教育教
学质量全面提升。
加强德育工作,提高德育工作实效性
教师是教育事业的第一资源,是提高教育质量的根本依
靠,推动学校发展,教师是关键。
1. 强化师德师风建设。
一是组织学习,抓好落实。结合区教育局下发的《关于
进一步加强师德师风建设工作的实施方案》《中小学教师职
业道德规范》,进一步完善学校师德师风建设制度,建立师
德师风管理机制。
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二是开展活动,榜样引领。以“做最美乡村”为主题,
学校将继续组织学习“盐都最美教师”先进事迹、开展“基
层党组织统一活动日”项目和各类师德征文演讲比赛等活
动,引导广大教师学先进、赶先进、争先进。
三是奖惩结合,考核促进。继续评选年度师德标兵、先
进教育工作者、优秀班主任,成立师德师风建设领导小组,
扎实抓好师德师风评议工作,对家长、学生、社会反映的问
题,认真核查,对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的
处理。坚决把师德师风评议结果与教师聘用、 绩效工资发放、
职称评审、评优晋级、干部任用等挂钩,对违反师德搞有偿
家教、体罚或变相体罚学生等行为,实行“一票否决”制。
2. 加强管理队伍建设。
一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则、率先
垂范,凡是学校管理的各项规定,都不折不扣地做到,提高
执行力和公信力 ; 勤于学习、勇于创新,每人结合一个年级
段,参加一个备课组,拥有一份教改试验田,密切把握教育
改革发展的动态,掌握教育教学主动权 ;
二是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部
岗位目标责任管理,提高管理干部的规范意识、创新能力和
落实之功。
三是加强班主任队伍建设。学校将按照《中小学班主任
工作规定》和学校《班主任工作考核方案》对班主任工作进
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行考核考评。加强班主任的理论学习,增强班主任工作中的
责任感、使命感和幸福感,充分发挥班主任在推进有效教学
中的促进作用,积极探索班级管理的有效途径,开展先进班
主任事迹交流会、班主任例会等活动,提高班级管理工作的
针对性和实效性,着力打造一支品行优秀、能力较强、工作
踏实、乐于奉献的班主任队伍。
3. 重视教师专业成长。
要建设学习型学校,促进教师自觉终身学习 ; 以课改为
抓手,切实实施校本培训 ; 以“名师工程”为依托,从大力
培育骨干教师群体等方面入手,大力加强教师教育工作。积
极鼓励在职教师参加各类培训,进一步提高全校教师的学历
层次。继续开展“青蓝工程”结对帮扶活动,积极组织参加
市、区各级教学优质课评比活动,促进青年教师快速成长。
重抓课改深入,全面提升教育教学质量
1. 全面开展自查。分管领导按照迎评工作分工对照省评
估标准, 认真开展自查, 按照学校实施方案将任务分解细化,
形成书面材料。
2. 制定整改措施。分管领导针对自己分管工作存在的主
要问题和薄弱环节,研究制定整改方案,学校据此制定综合
整改方案。
3. 解决突出问题。围绕义务教育均衡发展中的政策统
筹、经费保障、学校标准化建设、教师队伍、素质教育、差
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异程度等方面的困难和问题,认真整改,扎实推进,确保达
到评估验收的标准。
4. 完善档案资料。认真做好迎评资料的搜集整理工作,
做到数据准确、 上下合角、 资料翔实、 内容丰富、 佐证有力,
确保在督导评估过程中得高分、不失分。
细化安全环节,确保安全稳定
1. 牢固树立后勤为教学第一线服务的思想,全面改进后
勤服务工作,提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务
意识,为教育教学工作服务。工作中积极肯干,吃苦耐劳,
灵活、高效、创新,保质保量地完成突出性任务。
2. 完善、实施校园三年总体发展规划,加强校园环境建
设,使校园中每一堵墙、每一幅画都体现出教育功能,推动
“三风”建设和良好校园文化的形成。认真做好校园内绿化
景点的规划与建设工作,积极营造温馨宜人育人环境。
3. 建立健全校产登记、使用和维护制度,对全校校产、
校具进行合理评估,进一步做好各室财产登记分类、造册、
归档、存放工作。对现有教育教学设备设施要定期进行检查
维修,确保使用。在以现有教学教育设备的使用为突破口,
用足用好现有设备的基础上,有计划有质量的添置教学设
备。
4. 进一步加强财务管理。落实各项措施,严格执行物价
政策,规范学校收费行为,合理安排学校经费。一要严格执
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行财务制度,规范物品采购申报审批制度,票据规范,帐目
清楚 ; 二要实行校务公开,加大对财务收支、基建维修、大
宗教育用品采购等方面的科学管理,提倡艰苦创业,厉行节
约,切实控减“三公”经费。
新学期,新起点,新目标,新跨越。我校以迎接省首批
教育现代化示范区评估验收为契机,以教育教学改革为切入
点,凝心聚力抓课改,真用心用功谋发展,扎实推进精致管
理,全面提高教育质量,为办好人民满意的教育做出新的更
大的贡献 !
学校教育教学工作将紧紧围绕镇教委办 XX 年教育教学
工作要求, 以全面提高教育教学质量, 促进学校全面、 健康、
发展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进
教学手段,提高课堂教学效率为核心,不断更新教育理念,
大力提高素质教育的水平, 不断创新, 夯实基础, 强化习惯,
培养学生的探究能力、实践能力和综合能力,进一步提升办
学品位。
二、工作目标:
努力优化教育环境,不断开创学校德育工作新局面。
1、教育质量是学校生命线,我们要把提高教育质量当
作头等大事来抓,全面推进素质教育,促进教育质量再上新
水平。加强质量监控,强化目标责任制。
2、加强常规管理。
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按照教学常规工作要求,结合学校实际情况,从计划、
课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节
上、从质和量上,对各项指标都做出明确要求,形成常规检
查、常规管理制度,并将结果纳入学期末的考核。要继续实
行教案、作业的检查制度和周四听课制度。
严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足开齐
各门学科, 严禁随意调课、 缺课, 确保各类课程的教学质量。
强化教师备课,提高备课质量,做到不仅要备知识点,更要
备教法和学法,逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材
的能力。
本着“向四十分钟要质量”的原则,要求教师大胆改革
课堂教学模式,积极探索自主学习、合作学习、探究学习的
新路子,注重因材施教,努力提高教学效率和教学质量。全
体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进
生的转化工作,加大家访力度,积极创建学校、家庭、社会
三位一体的促学环境。
3、加强课程改革,提高校本教研的实效。
新的学年, 我校的新课程改革要在科学操作、 整体推进、
自觉反思、不断调整的基础上,把握重点难点,力求课程改
革改出实效、改出质量。加强校本教研,继续开展教学研讨
活动,结合本校老师教学中存在的问题或困惑, 开展 “问题”
研讨,在评、议、研中互学共进,提高课堂教学的实效。要
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注重培养年轻教师,要积极为广大教师创造再学习的条件,
鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习,提高业务
水平和教学能力。
4、进一步加强现代教育技术工作。
进一步加强学校的现代教育技术工作,要求教师努力树
立“关键是意识现代化”的观念,进一步掌握现常用的现代
教育技术手段,每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料
以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作
用。
5、强化校本研修。
以教研组、备课组为单位,按照学校教研工作安排,不
断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施,切
实加强校本研修的针对性、实效性。本学期将根据各科特点
与专题举行教师论坛,为教师搭建平台,交流、畅谈教学感
悟、收获、得失,让教学研究向深层次推进。
后勤工作
1、加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能
室的公物要认真做好开学登记,期末清点工作,坚决杜绝浪
费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包
干到人到班的制度。仓库的物品出入一定要登记。
2、增强服务意识。后勤人员也要认真履行岗位职责,
要增强岗位的安全意识和全局意识,坚持安全第一思想,不
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断提高责任性和积极性,大力提倡敬业、合作、奉献精神。
做到平时多做一点、干得实一点,对工作多想一点。
XX