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班主任工作计划锦集六篇 班主任工作计划 篇1‎ 本学年我担任八年级的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况及学校德育、教学块的工作要求制定计划如下：‎ 一、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，做好各方面的工作，将本班的6位同学尽快的融入到班级队伍中;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月2次成为“文明班”“学风好”; 做好培优转差。‎ 二、具体措施： 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。‎ ‎1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。‎ ‎2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。‎ ‎3、通过各种的校会、班会、夕会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，加强和促进良好的班风、学风。‎ ‎4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。‎ ‎5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。‎ ‎6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。‎ ‎7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，对学生进行爱国主义教育 ‎8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。‎ ‎9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。‎ ‎10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。‎ ‎11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。‎ ‎12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。‎ ‎13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。‎ ‎14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生 。‎ ‎15、多巡堂，多落实早晚读，时刻留意学生学习的情况。‎ 三、各月份工作安排：‎ 九月份：‎ ‎1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。‎ ‎2、精选出班干部，召开班干部及各种学生会议 ‎3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。‎ ‎4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。‎ 十月份：‎ ‎1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。‎ ‎2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。‎ ‎3、组织学生参加学校各项活动。‎ ‎4、出好庆国庆墙报及学习园地 ‎5、对学生进行各项安全教育 十一月份：‎ ‎1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。‎ ‎2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。‎ ‎3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。‎ 十二月份：‎ ‎1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。‎ ‎2、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。‎ ‎3、对学生进行各项安全教育 一月份：‎ ‎1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。‎ ‎2、做好学生评语及成绩入册等工作。‎ ‎3、对学生进行假前法制和各项安全教育。‎ 班主任工作计划 篇2‎ 一、班级情况分析。‎ 我们班共有学生88名，学生能力、性格差异较大，因此，我决定从以下几点入手：‎ ‎1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。‎ ‎2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。‎ ‎3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。‎ 二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。‎ 富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值。我国古代将树立远大理想称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者。。我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。‎ 学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。‎ 三、班级纪律方面。‎ 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：‎ ‎1、课堂纪律。‎ 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”{办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。‎ ‎2、课间纪律。‎ 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。‎ 四、班干部的培养方面。‎ 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。‎ 五、其他方面。‎ 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。‎ 还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 班主任工作计划 篇3‎ 今年是我第一年踏入学校参加教育工作，非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人说，一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多，但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任计划如下：‎ 一、班级基本情况 本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。由于学生刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜明的概念，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。‎ 二、工作目标 第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形成集体纪律，做好个别教育工作。‎ 第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。‎ 为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。‎ 第三：重视主题班会和各种活动的.开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。‎ 第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。‎ 三、具体措施 一、常规教育方面 ‎１、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。‎ ‎2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通过多种途径，提高认识，消除各类安全隐患。‎ 二、班级纪律方面 ‎1、制定班规班纪，并根据学生各方面的表现进行奖励，分发奖券，积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章，并展示在教师的后墙上，当然，也制定相应的惩罚措施。‎ ‎2、课间提倡文明休息，学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。‎ ‎3、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。‎ 三、卫生方面 ‎1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。‎ ‎2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。‎ 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。‎ ‎1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部队伍及健康的舆论。‎ ‎2、美化班级环境，定期更换黑板报；加强对班队干部的培养和指导，不断提高学生干部的工作能力，最大限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼，提高全体学生的主人翁意识，倡导以班级为荣的集体主义精神。‎ 五、学习方面 ‎1、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。（班主任工作计划 ）及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。‎ ‎2、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。‎ ‎3、经常与任课老师联系，了解学生各学科的学习情况，配合任科教师，深化培优辅困工作，平衡学生的学科发展，努力培养学生乐学善思，刻苦学习的良好品质。‎ 六、其他方面 ‎1、关心学生的身心发展和健康成长，教育学生珍惜同学友谊，学会关心人，懂得尊重人，虚心好学，团结友爱，努力培养学生的合作意识，协作精神，促使学生健全人格的形成。‎ ‎2、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。‎ 总之，为了孩子更好的发展，也为了自己能够成为优秀的班主任，我将不断努力，不断前进。‎ 班主任工作计划 篇4‎ 在这万物复出的春日里，我们又迎来了一个崭新的学期。作为我们这样一个重新组合的班级的班主任，我感受到了一种任重而道远的使命感。为了使学生能够更快地适应新的班集体，及早地进入角色、适应学习,为了能更好地开展班级工作, 现将本学期班主任工作制定如下：‎ 一、本班学生基本情况分析 本班共有43名学生，分别来自四个不同的班级。有的孩子活泼可爱，思维活跃，个性张扬，有着很强的上进心和集体荣誉感，他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是也不乏学困生，这些孩子自制能力差，时常不能控制自己，有的偏科严重，有的对学习丧失了信心，有的上课开小差，有的作业拖拉，他们的很多行为习惯有待进一步培养。在学习方面，本班成绩两极分化严重，学困生将近占了班级的二分之一，有一半的人不达优。针对重组班级的特殊性和孩子们的个性差异，这学期我将狠下功夫，和孩子们一起快乐的成长．‎ 二、加强班风建设 根据学校德育工作安排和孩子们的年龄特点，我将努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。‎ ‎（1）布置教室环境，培养学生的环境保护意识与行为习惯。‎ ‎（2）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。‎ ‎(3)指导培养小干部。班干部是班主任的左右手，我将认真选拔并精心培养。帮助小干部树立威信，指点他们工作方法；要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。‎ 三、做好后进生的转化工作 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。我将做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。我将用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上我会给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外我将积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的班集体环境。‎ 四、 家教结合 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。为了更深入地了解每个学生的特点及家庭情况，我将时刻保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。‎ 本学期，我力争把所有的家长走访一次，甚至多次。我将不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。‎ 五、工作安排 二月份：‎ ‎1、班级日常规范教育，开学报到工作及假期作业评比．‎ ‎2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。‎ ‎3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。‎ ‎4、布置教室环境，创设良好的学习氛围，培养学生的集体荣誉感。 三月份：‎ ‎1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。‎ ‎2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。‎ ‎3、召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。‎ ‎4、组织学生开展主题班会：学习经验交流。‎ 四月份：‎ ‎1、培养学生的集体主义观念。‎ ‎2、再次组织学生开展主题班会：学习经验交流。‎ ‎3、做好期中测试的学习动员和复习工作，考风考纪教育。‎ ‎4、做好期中测试质量分析，改进教学方策略 五月份：‎ ‎1、组织学生筹备六一节文艺活动。‎ ‎2、进一步加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。‎ ‎3、再次组织学生开展主题班会：学习经验交流。‎ 六月份：‎ ‎1、组织好六一节文艺活动。‎ ‎2、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。‎ ‎3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。‎ ‎4、做好学生评语及成绩入册等工作。‎ 七月份：‎ ‎1、学期工作总结。‎ ‎2、对学生进行假期法制和各项安全教育。‎ 总而言之，在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。我将坚持正确的教育方针，注意工作方法，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更为丰硕的成果。‎ 班主任工作计划 篇5‎ 新的学期已经开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只是少数学生止步不前，我也早就和他们谈过话，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。经过了这么多年的教学，我经验越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。新的学期班务工作计划如下：‎ 一、班级基本情况：‎ 本班为复式班，二年级10人，五年级13人，共有学生23人，其中二年级女生5人，五年级女生6人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。‎ 二、工作目标：‎ ‎1.有效配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。‎ ‎2.安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。‎ ‎3.鼓励学生参加各科竞赛，并取得好名次。‎ 三、本学期基本工作要点：‎ ‎1.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。教育学生爱学习、爱劳动、爱祖国。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。‎ ‎2.鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。‎ ‎3.继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。‎ ‎4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。‎ ‎5.继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力 四、具体措施 ‎1.根据本班实际情况制定相应的规章制度。要同学自觉遵守学校制度，遵守班级制度。‎ ‎2.安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。‎ ‎3.成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。‎ ‎4.根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。‎ ‎5.通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。‎ ‎6.把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。‎ ‎7.和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。‎ ‎8.组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。‎ ‎9.鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。‎ 五、本学期奋斗目标：‎ 健全一个勤学守纪，健康向上的班集体。‎ 班主任工作计划 篇6‎ ‎1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。‎ ‎2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。‎ ‎3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。‎ ‎4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。‎ ‎5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。‎ ‎6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。‎ ‎7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。‎ ‎8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。‎ ‎9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。‎ ‎10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。‎ ‎11、尝试实施班干部轮换制度。‎ ‎12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。‎ ‎13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。‎ ‎14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。‎ ‎15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。‎ ‎16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。‎ ‎17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。‎ ‎18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。‎ ‎19、有效的措施，杜绝学生进网吧。‎ ‎20、进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。‎