2020小学班级班务工作计划、安全工作计划、德育工作计划、卫生工作计划 12页

小学班级班务工作计划 ‎ 新的一学期又开端了，为了使学生可以及早的进入人物，习气学习，为了更好地展开作业，班主任在日常日子中能有序的教导，而且内容要靠近现实日子，时间要有针对性的对学生进行惯例教育。现决议从以下几个方面下手：‎ 一、教导思维：‎ 坚持教育部的教育方针，结合我校的实践，以深入展开素质教育和立异教育为方针，环绕校园主题教育活动，前进学生的思维素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习气的养成为主要内容，留意培育和前进学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常办理作业，展开丰厚而有含义的少先队活动，施行切实有效的学生心思健康教育。极力探究班级作业的新特征。从本班学生的特色动身，树立杰出的班风、学风，培育一个联合向上的班团体。‎ 二、班级根本状况 本学期转入1人，‎ ‎ 本班共47人，男22人，女25人。整体状况好，大大都学生学习仔细、态度规矩，能自觉地恪守校规班纪。学生自我办理才干较好，班干部能充沛帮忙班主任。整个班级凝聚力强，团体主义认识较浓。当然，班级也存在的一些问题：讲堂气氛不活泼，教师上课自问自答。学生作业书写不行仔细，书写速度较慢，有两个同学从接手到至今来完结过讲堂作业。有一名女同学拼音都没学会，更不用说是读课文，大都学生基础常识不行厚实，有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的，这些无疑都是班级办理中的难点。要想有好转，确实难，一起，本班学生学习气氛不行浓，缺少赶超比的精力。‎ 三、使命方针：‎ ‎1、断定班团体的奋斗方针。班团体的一起奋斗方针是班团体的抱负和行进的方向。因而，我争夺做到每天在晨间说话时断定本班一天乃至一学期的总方针。每天与对学生对话的办法加强班团体的奋斗方针。‎ ‎2、培育杰出的班风。针对本班学生上课不专注听，作业不仔细做，行为方面不规矩等这几方面。断定“联合、勤勉、务实、立异”班风，让正确的言论和优异的班风去影响，限制每个学生的心思，标准每个学生的行为。‎ ‎3、极力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中昏暗的几笔。怎么做好后进生转化作业是值得咱们一起极力的。我把后进生的位子在不影响其他学生的状况下排成排，周围坐着优异生。让优异生来监督他们的学习，一起也帮忙后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反应状况，每次作业和修订都面批面改。然后在讲堂中注重后进生的学习状况，他们一举手就让他们讲话。培育后进生的自信心。一起加强后进生的心思改变，不让其妄自菲薄。‎ ‎4、班级办理详尽化、民主化。有句话说：抓在纤细处，落在实效中。班主任作业要详尽入微，在纤细的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种体现时机，充沛调动全班每个同学的活跃性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有担任包干区的区长，担任关灯的灯长，担任关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参加到班级的办理中。‎ ‎5、培育和健全一批联合的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级中心。有了这个中心，才干带到全班同学去极力实现团体的奋斗方针。常常举行班干部作业会议。教导他们的作业办法，前进他们的作业才干。一起建造好班级。‎ ‎6、做好与家长的交流与交流作业，更好为学生的全面展开效劳。‎ 四、办法办法：‎ ‎1、注重养成教育：养成杰出的学习习气和日子习气，对学生的生长前进是十分必要的，杰出的行为习气使一个人的毕生展开受益非浅。因而，在班级进行杰出道德的养成教育是十分必要的。依据学生的思维实践状况，与校园的德育作业密切配合，本学期，将从不同的方面和视点对学生进行规律性的惯例练习。要点执行好《小学生守则》、《小学生日常行为标准》，使学生逐步构成杰出的道德品质，行为习气，学习习气和活跃的学习态度，不让任何一个学生掉队。‎ ‎2、加强后进生办理：班上展开比学，协作活动。选用人与人，组与组竞赛，选用优帮差协作学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有方针。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的教导，要从关怀、保护学生的视点动身，了解关怀学生。及时了解学生的心思改变，把握他们生长道路上的展开状况。‎ ‎3、及时了解学情，开学后及时对学生进行思维教育，把心收到校园，全身心肠投入到学习上。自始自终地搞好惯例作业。协同科任教师搞好教育作业，及时了解各科教育的动态，做好学生的思维作业。精确把握学生对常识的把握，对症下药，在要点难点上下时间，以促进全班成果的平稳、厚实地上升。‎ ‎4、家教结合：常常坚持与否学生家长联络，使校园教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力求把一切的家长造访一次，乃至屡次。要诲人不倦的做好后进生的转化作业，抓两端，促中心，使全班构成一盘棋，真实成为一个联合向上的班团体。‎ ‎5、培育班级干部：及时举行班干部会议，针对他们在作业中呈现的问题，教给他们作业办法，使他们清晰自己的责任，指出他们的优缺点和往后极力作业的方向。一起，还要求他们留意班干部成员之间的协作，齐心协力，拧成一股绳，极力在同学之间树立他们的威信，发明时机，训练和培育他们的才干。‎ ‎6、注重关怀教育：要关怀学生的日子，及时和家长联络，关心他们的冷暖，了解他们的心思，树立相等调和的师生关系，做学生的知心朋友，这样班主任作业才干做得更好。‎ ‎7、展开丰厚多彩的少先队活动。本学期展开两次学生体会活动，第一次带领学生到体会室由家长和教师帮忙煮饭。第2次由学生自己包饺子。让学生学会简略的日子才干。‎ 五、周程组织 小学班级安全工作计划 一、指导思想 ‎ ‎　　以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。 ‎ 二、落实组织： ‎ ‎　　建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。 ‎ 三、工作措施： ‎ ‎　　1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、黑板报等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。 ‎ ‎　 2、进一步完善规范制度： 我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。 ‎ ‎　　 3、加强落实防范措施： 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。 ‎ ‎　　4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。 ‎ ‎　　5、总结经验： 学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。 ‎ ‎　　安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。‎ 小学班级德育工作计划 ‎　小学四年级的学生们，在随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了一定的转变，出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好他们的德育工作是大家的责任，社会的责任。作为小学四年级的领导者，我对小学四年级德育工作计划是这样安排的。‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　在小学德育工作计划中将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。‎ ‎　　二、工作目标：‎ ‎　　1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。‎ ‎　　2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达XX%。‎ ‎　　3、学生在校安全事故发生率为零。‎ ‎　　三、工作思路：‎ ‎　　1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。‎ ‎　　2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。‎ ‎　　3、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。‎ ‎　　四、重要工作：‎ ‎　　（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。‎ ‎　　教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。‎ ‎　　（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。‎ ‎　　1、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。‎ ‎　　2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。‎ ‎　　3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起 ‎　　（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。‎ ‎　　1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。‎ ‎　　2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。‎ ‎　　3、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。‎ ‎　　4、发挥德育阵地作用。小广播每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。‎ ‎　　（四）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。‎ ‎　　1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。‎ ‎　　2、办好家长学校，提高家教水平。‎ ‎　　3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。‎ 小学班级卫生工作计划 为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，根据我班实际情况，现制定卫生计划如下：‎ ‎1．召开班会，师生共同讨论制订健康教育计划、《班级卫生管理制度》等。‎ ‎2．通过多种形式开展卫生知识宣传。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高学生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。‎ ‎3．实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。‎ ‎（1）划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清楚楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园，面积较大，教育学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天及时打扫，随时捡拾。每天早上，7点30到校，7点45干完回教室；每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风气。‎ ‎（2）制定“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整洁美观教室窗明几净。‎ ‎（3）继续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。‎ ‎（5）卫生检查办法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日情况,是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间及时到位打扫，保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。‎ ‎4．绿化校园，美化环境。要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。‎ ‎6．要培养良好的道德品质，建立正确的世界观，还要注意营养，加强体格锻炼，保证青少年的身心健康。‎ ‎7、开展卫生保健活动，卫生知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。‎ ‎8、做好晨检和午检工作，协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。‎