2020学校辅导员年终工作总结3篇 9页

2020 学校辅导员年终工作总结 3 篇 【篇一】学校辅导员年终工作总结 又是一年的工作结束了，我今年也作为 20_届的辅导员在工作的岗位上努力 着。辅导员的工作是繁琐的，是忙碌的。一届这么多的同学，刚开始的时候总感 觉有处理不完的问题在等着我。现在好不容易度过了大一，我希望在之后的工作 中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺利利的度过这个大学。 但我知道，这些在生活中的琐事，到底都需要我这个辅导员来一一处理，与 其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的工作。为此， 我特地对大一学年的的工作做了以下总结： 一、新生到来 在刚开始的时候，为了更加了解这届新生的状况，我亲自去参加了新生的接 引，并集结了一些老生志愿者们，帮助新生找到自己的宿舍，并带领他们了解学 校。 在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，住宿情况，并让 新生能认识我，并建立了分班级的通知群组，并通过群组通知了第一次的班会。 二、每周的班会 光是通过群组去传播信息显然是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯， 为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲自在班会上通知到人，并不断的提醒， 通知群的消息的重要性。 三、宿舍内务方面 老师管理学生的学习，而我则是负责生活。在来到大学后，因为没有了那么 时时刻刻的检查，所以很多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检 查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，多次强调，而且会不定时的 亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持，以及学生们的努力下，宿舍的内务 的问题得到了很好的改善。 四、助学金、奖学金方面 这一年里，我多次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的同学 也非常主动的来找我聊了这写事情，还有一些比较困难的同学，我也帮助他们安 排了在学校勤工俭学的兼职工作。 五、其他日常方面 作为一个辅导员，我认为除了做好引导学生生活的工作，更多的是对学生的 关心，以及对学生的帮助。面对学生的提问，我都及时的做出回答，并且有同学 因为一些事情来找我的时候，我也都经我所能的去帮助他们。 总结一下，在这一年里，我与新一届的同学们也都打好了关系，他们也都好 好知道了学校的规定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，会越 来越顺利! 【篇二】学校辅导员年终工作总结 转眼之间在大众传媒系做辅导员已经有四年多的时间了，在各位领导领导和 老师的帮忙下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想 觉悟还是业务工作潜力等方面都取得了必须的进步，为自己今后的工作和学习打 下了良好的基础。这一年是收获的一年，是自我提高的一年，也是发现问题的一 年。我把自己这一年的具体工作总结如下： 一、思想上用心要求进步： 1、在政治上，我用心学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想，做为一名党员，用心参与学院的持续共产党员先进性教育，使自己的 政治思想理论素养有了必须的提高，在平常的一言一行中始终以一名优秀共产党 员的标准严格要求自己，为人师表，做好模范带头作用。 2、在工作上，我主动、认真地服从和配合学院各级领导的工作安排，用心 参加学院组织的各种会议。 3、处理问题时能从全局出发，正确处理各方面的关系。 二、勇于探索，虚心学习，力求创新： 1、工作用心主动，严格要求自己，不旷工，不迟到，不早退。 2、在管理学生工作方面，基本上是每个星期都深入到宿舍了解学生的生活、 学习状况，对他们所提出的问题、困惑及时做出解答，让他们对大学的生活和自 己所学的专业有了基本的了解，引导他们养成良好的习惯，树立爱读书，读好书 的意识，并要求他们做一名优秀的大学生，经常性的沟通、接触使得双方互相了 解，建立了深厚的感情，也让我在学生心目中树立了威信。 三、注重学习业务知识和培养工作潜力： 1、透过多读、多看、多写，加强了自已的语言表达潜力，能很好地与学生 进行沟通交流。 2、加强组织潜力，能对学生进行有效管理，处理好学生事务。 3、洞察力强，能及时发现学生中存在的问题，能全面分析问题并使问题得 到圆满解决。如：在处理一名家里有特殊困难的学生时，我首先对该学生的状况 进行了解，父亲和奶奶的相继过世，对她幼小的心灵造成了沉重的负担，我将在 今后的生活中对其在学习和生活中遇到的问题给于帮忙。 4、创造力强，能生动活泼地开展学生工作。为了构成良好的班风和学风， 我倡议班级成立了兴趣小组，让先进带后进;在中秋节来临之际，组织同学们开 展中秋晚会，透过活动来增强班级凝聚力，增进彼此的友谊，也丰富了同学们的 业余文化生活，让他们做到有张有弛，同时让他们感受到了群众的温暖。 四、学生思想政治工作： 1、关注贫困生，贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了 8 个班，共 342 人，其中有近 30%的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的 重心。在关心贫困学生的同时，帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。 2、注重女生工作，我们食品学院女生多是众所周知的，女生多了有女生多 的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。 在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。 3、注重心理健康教育，随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加 快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，我们在注重思想教育的过程 中务必注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理 应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以用心的、正常的心理状态去适应 当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。 五、工作中所取得的成绩： 1、学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现，是学生学习过程中表现 的风貌，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综 合体现。抓好学风建设，要做到以教师高尚的道德品质感染学生，以教师良好的 形象影响学生。 2、一年级新生是本科生中的特殊群体，有着区别于高年级学生的明显特征。 相对于高年级学生，新生需要更多有针对性地帮忙和引导，但现有的以辅导员或 班主任为中心的新生教育和管理模式却很难满足新生的成长需求。 为弥补新生教育体系的不足，我院经过探索讨论，为建立较为完备的新生教 育体系。学院在为新生配备辅导员的同时，还配备了新生导师。新生导师由学院 业务水平较高的教授、副教授担任，负责帮忙新生尽快适应大学生活和学习，尤 其在专业学习和专业发展方面带给针对性辅导，发挥专业化引导作用。 3、学年评优是对学生一年来的学习、工作等个方面的认可和肯定，是奖励 先进，激励后进，树立典型，促进竞争的重要方式。透过评优强化学风建设，在 同学中树立良好的学习导向，具有重要好处。学院多次召开班主任专项工作会议 和学生干部大会，对有关文件的精神进行了详细的讲解，使每个班主任和学生都 领会文件精神，了解评优的每个细节，并使班主任老师在学生素质发展综合测评 和评优工作中真正起到指导和监督作用。 4、在学生宿舍的管理中，强调学生宿舍既是学生休闲、学习、生活的综合 场所，也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所。在辅导员入住 公寓后，突出辅导员与学生干部的带头作用，用心组织寝室文化节等各项活动。 六、工作收获 作为刚刚走出校园从事四年学生工作的我来说，很多东西都是新鲜的，同样 也是陌生的。透过这四年的工作，自己感受颇多。这一年的工作让自己更加认识 到学生工作的重要性，同时也真正体会到做人的工作的复杂性，而要做好学生工 作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一项爱心、职责加智慧的工 作。 但是我深感自身理论水平有限，对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历 局限难以给以满意的答复，但是我会进一步强化自身素养，在学习中进步，在进 步中学习。以后的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作， 与同学们共同进步。 【篇三】学校辅导员年终工作总结 忙碌的 20xx 年即将过去，在学院党委、行政的领导和关心下，本人始终贯 彻“以人为本，服务至上”的工作理念，以学生的道德教育、能力培养为抓手， 以提高学生的综合素质为工作重点，积极进取，勤奋工作，现将相关情况汇报如 下： 一、坚持学习，勇于探索，努力提高自身综合素质。 教育者必先受教育，辅导员所面对的学生在心理、学习基础，兴趣爱好、个 性等方面存在很大的不同，因此，不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对 于做好辅导员工作尤其显得重要。在平时我努力加强自身学习，不仅加强思想政 治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相 关知识，争取做到一专多能。另外我还积极参与到学生活动中去，并从中自我学 习、自我认识、自我锻炼和自我改造，在批评与自我批评中提高自我，努力使自 己的综合素质得到全面提高。 二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻服务育人理念。 辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做 得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。一方面， 我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特 别是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强 与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，与 他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决。工 作中坚持实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，平等的对 待每一个学生。 三、精心谋划，细化举措，认真做好日常管理工作 (一)认真做好 20xx 届毕业生就业及文明离校工作。 1、加强对毕业生的管理：落实好毕业生双周联系制度，确保毕业生就业过 程的安全;制定相关制度，规范毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人 员”和“特殊人员”，及时了解掌握这些学生的动态，帮助他们解决实际困难。 2、加强就业工作的推进：邀请企业 hr 开展就业技巧、简历制做和面试技巧 培训，提高学生自我推销能力;完善就业信息发布平台，多渠道发布就业信息， 组织学生参加招聘会;大力宣传基层就业项目，引导学生投身基层建功立业;做好 就业派遣服务工作，努力帮助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作，对 于毕业后仍然没有就业的学生，加强联系，对就业困难的同学提供就业指导和帮 助。 3、做好毕业生文明离校工作：完善学生的预警系统，加强监控，做好突发 事件的预案;组织策划了一系列毕业生感恩教育活动，如“感恩母校，临别寄语” 活动;耐心细致做好毕业生离校服务工作，确保了毕业离校工作的安全、文明和 有序。 (二)认真做好 20xx 级新生接待及入学教育工作。 1、新生接待及入学教育：20xx 年我院共录取新生 2511 人，接待工作分本 部和**两个校区，时间紧任务重，经过学院的周密部署、细致安排，全体迎新工 作人员的共同努力，我院 2400 多名新生顺利报到入学，迎新工作赢得新生及家 长的高度好评。 新生教育是学生进入大学后的第一课，为帮助和引导新生尽快了解并融入大 学学习与生活，树立新的目标和方向，学院从专业思想、心理健康、学业规划、 安全教育等方面组织实施了新生入学教育讲座 6 场，使广大新生充分认识、尽快 适应、全面融入崭新的大学生活。 2、新生日常管理： 根据大一新生的特点及学习要求，新生的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富” 开展，即“抓学风、抓文明、抓安全和丰富学生课外生活”，具体如下： ①细化措施抓学风：严抓上课及晚自习考勤和纪律管理;认真做好新生学业 规划，树立学习第一的观念;建立班级学习小组，小组以寝室为单位，相互监督， 促进学生加强自我管理;加强与任课教师的沟通和交流，及时了解学生上课情况。 ②加强引导抓文明：重视学生的“文明教育”和“文化教育”，以宣传校园 “五大文明”为契机，培养学生健康、文明的良好习惯。 ③强化意识抓安全：通过安全讲座、主题班会等形式，对学生进行安全常识 宣传 ④积极开展主题活动，丰富学生课外生活。建立健全班级组织及年级分会， 按照“有益于校园文化建设、有利于学生身心健康、有益于提高学生综合素质” 的原则，引导学生开展精品化、多样化的主题活动，为学生的成长、成才服务。 四、明确目标，强化责任，认真落实条块工作 (一)就业工作： 1、加大就业政策宣传，进一步规范就业工作流程。通过参加就业指导中心 组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作经验丰富的辅导员交流经验，撑握了毕 业生相关的就业政策，熟悉了毕业生工作流程。在指导学生就业的过程中，通过 班会、网络发布等形式宣传我省的就业政策，使学生对就业政策有了进一步了解， 就业方向进一步明确。通过编印发放就业指导手册、举办讲座等方式宣传各项就 业政策。 2、加强就业指导教育，进一步转变毕业生的就业观念。注重就业指导的全 程化、专业化、信息化。注重对学生整个生涯规划体系的培养。同时鼓励毕业生 到边远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业，调整好毕业生的择业定位，开 展个性化的就业指导和服务，缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。 3、加强就业市场建设，进一步拓展毕业生的就业渠道。坚持“走出去、请 进来”的方式拓宽就业市场。一是积极举办就业洽谈会、招聘会和推荐会，为用 人单位和毕业生提供良好的双向选择空间。二是保持与用人单位的长期合作，建 立长效机制。定期与用人单位沟通，征求需求意见，与他们建立实习、就业一条 龙相对稳定的就业基地，让学生从中得到锻炼，用人单位得到他们需要的人才。 (二)资助工作 1、完善资助体系，坚持公开透明。优化家庭经济困难学生认定程序，建立 “四个步骤，三个结合”的认定程序和操作方法，确保认定工作更具针对性和实 效性;加强化学生的诚信意识教育，着力在资助工作中培养学生的良好人格品质。 2、倡导自立自强，坚持公平公正。扎实做好贫困生助学贷款工作;坚持公平、 公正原则，做好各类奖助学金的评定和发放工作;加强贷款学生的诚信教育工作 和感恩教育工作，通过开展“诚信还款”“感恩社会”等活动，深化学生感恩情 怀和诚信理念，促进贫困生自立自强。 3、丰富资助内涵，坚持资助育人。开展多种形式的资助活动，有效营造良 好的校园文化环境和氛围;开展“中国梦资助情”等多种形式的主题教育活动， 评选资助育人典型，做好毕业生确认和还款知识宣讲活动，深入挖掘资助活动的 内涵。 总的来说，辅导员工作就好比春种秋收。没有付出就没有收获，只有真心的 付出，才能体会的收获的喜悦。特别是当看到自己的学生走向了适合的工作岗位， 考研的学生考上了理想的学校，一种成就感油然而生。因此在今后的工作中，我 将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作，与同学们共同进步。 【篇四】学校辅导员年终工作总结 一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很 重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任 XX 级艺术设计 1 班的 辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班 学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发 挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本 学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下： 一、班级的班风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格 偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入 学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： ⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团 结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生 目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说 法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。 举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。 ⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。 培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积 极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管 理好班级的日常工作。 ⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点， 帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学 生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于 对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认 真学习也可以实现自己的目标。 ⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。 二、班级的学风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格 偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下； ⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故 缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好 效果。 ⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经 验与大家交流，提高全班学习水平。 三、班级活动组织参加情况： ⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们 用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。 ⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克 服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取 得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞；十佳歌手大赛中都取 得的很好的成绩。 ⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协 助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学 生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。 ⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫 困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。 一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点， 我相信应用设计 1 班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的 很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对 于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会， 通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。