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- 2021-04-14 发布
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英语计划总结之三年级下学期英语教学计划
一、基本情况
三年级共有学生 36 人,学生经过了一学期的学习,大部分学
生对英语保持着比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,
学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使
之有所进步。所以,在教学中,以学生的发展为宗旨,以培养学生的创
新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣
放在首位是本学期教学的关键。
二、教材分析
本套教材的设计与编写体现了外语教学思想的继承和发展,在
比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上,取其精花,博采
众长,形成了人套教材特有的编写体系,同时,本套教材借鉴了当今国
内外把英语作为外语的教学理论和我国小学英语教学的成功经验,努力
探索适合我国小学英语教育状况的模式和方法。本套教材的编写思路是
以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完
成有实际意义的语言任务。本册教材具有以下几个特点:
1. 强调语言的运用
2. 注重能力的培养 学习方法
3. 突出兴趣激发
4. 重视双向交流
5. 融合学科内容
6. 重视灵活扩展
7. 实现整体设计
8. 提供多媒体的配套材料
三、教学目的
激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使
他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、
语调和书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简
单日常交流的能力。同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造能力。
适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生
的进一步学习奠定良好的基础。
四、方法措施
1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂
掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学
习英语,在生活中学习英语。
4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。
7、多与学生交流,进行口语交际训练。
8、教练结合,有目的地测验学生掌握所学知识的情况。
9、加强写的训练。主要包括:单词听写、句子书写、作文练
写;
10、做好每节课后的教学随笔,及时反思自己的教学方法和教
学手段是否有效,并及时根据学生的学习情况做出调整;
11、加强平时的质量监控,做好每一课、每一单元、期中、期
末各个阶段的检测工作,即使查缺补漏,有侧重的对出现的问题及时解
决。
五、教学进度(略)