2020年高中组教师的学期工作计划 4页

高中组教师的学期工作计划 高一年级要以“夯实基础，培养能力，认识自我，主动发展” 为层级目标。高一年级各科老师，对于学生要加强各方面的指导。使 学生尽快适应高中阶级的学习， 顺利完成初、 高中学习方法上的转轨， 迈好高中学习的第一步。 高二年级要以“巩固基础，规范习惯，勤奋进取，拔尖提优” 为目标。高二年级要巩固基础，循序渐进，分层推进，逐步完善，为 高三年级的知识系统化，综合化打下基础。 高一年级： 1. 做好新生入学教育工作，重点介绍初、高中学习 方法的不同情况，以及介绍高中学科的特点与要求。 2. 进行学习习惯、行为习惯的教育和培养，组织学生学习“学 生守则”、 “日常行为规范”，加强对学习方法和学习态度的辅导和 培养。 3. 充分发挥学生的主体作用，自我管理，自我教育。考虑组织 高一年级学生分会、负责日常考核工作。 4. 协调好各科教学工作， 以期提高年级整体教学质量， 抓好备 课组的工作，课堂教学及反馈。 高二年级 1. 认真做好学科教研活动的制度化，各科老师要做好 具体的学科特点的学法指导。 2. 认真分析学生个体情况， 找出薄弱环节， 抓好目标学生管理 工作。 3. 各科老师既要重视学科的教学活动， 也要引导学生的高考意 识，培养学生从课堂向课后的延伸 4. 加强教学质量的管理， 既要培养尖子生， 更要防止优生的下 滑及中等生的弱科，更要鼓励中下生的上升，防止下层面的扩大。 1. 各科老师认真学习课程标准，熟悉教材，研究教材，不断更 新教学理念和方法。 2. 制订好，认真备课，认真上好每一节课，严格执行教学常规 活动。 3. 要树立竞争意识，质量意识，强化全员听课制度。 4. 各科老师要认真研究教材内容， 确定教辅书及练习， 测验试 卷使用等问题。 5. 班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制”，发挥好 桥梁纽带作用， 积极协调各方积极因素， 积极开展一些健康有益的活 动，抓好班风、学风的建设。 6. 认真做好办公室日常卫生和环境的布置， 创造良好的人际关 系，加强日常工作的考核力度。 1. 高一年级做好新生入学教育工作。 2. 各班主任认真制定好班级计划， 做好开学报到等工作， 组织 好第一次班会课。 3. 高一年级成立班委会，团支部等学生组织，筹备学生分会。 4. 各科老师制订教学计划，安排好教学进度，认真备课，第二 周检查教案。 5. 各科开展备课活动，确定教辅书及试卷使用等。 6. 高一年级各科安排一次入学摸底测验。 7. 高二年级认真完成好军训任务。小陈老师工作室原创 8. 班主任组织好第一次班科联席会。 9. 分别召开一次年级大会。 10. 校运会的准备与参与工作。 内容仅供参考