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- 2021-04-14 发布
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班主任工作计划
新学年又开始了。我接手时是一名新生,担任他们的班主任,教中文。为了有效开展班级集体建设,营造良好的班级氛围和学分,加强青少年道德建设,提高青少年综合素质,服务于青少年健康成长。班主任工作计划具体制定如下:1 .特别注意学生的常规教育。由于学生年龄小,学校的许多规章制度和纪律仍处于模糊状态。此外,它们天生活跃、好奇和顽皮,所以违反纪律的情况经常发生。作为班主任,他们应该时刻为学生着想,从心理学的角度理解学生,引导他们了解学校,热爱学校,分析和走进孩子们的内心世界,注意培养他们自觉遵守班级和学校的规章制度。1.教育学生文明礼貌,教他们学会使用礼貌用语,主动问候老师和同学,上学和放学时问候父母。学生应该团结友好,不要打架或骂人。
2.进行纪律教育,教育他们按时上学,按时放学回家。不迟到,不早退,严格休假制度。上课认真听讲,大胆发言,不要轻举妄动,不要低声细语,认真听老师的安排。训练学生在不懂的时候提问,并有严谨的学习风格。课后,不要在石头路上玩耍或追逐玩耍。慢慢地在台阶上走来走去。铃响时,立即进入教室,坐在座位上,等待老师来上课。3.开展安全教育。利用晨会和班会教育学生遵守交通秩序,安全用火,用电,不与陌生人打交道,独自在家进行安全教育,未经允许不得外出。教学生记住火警、匪警和急救中心的电话号码,并介绍和理解他们的家庭住址,以便在紧急情况下保护自己。4、热爱学习教育,通过讲故事、笑话等方式讲述学习知识的用处,形成认真学习光荣、不认真学习羞耻的良好氛围,教育学生自觉主动学习。5.开展卫生教育。利用班会和清洁时间教学生清洁的方法和步骤,以及如何保持教室和室外环境清洁。给他们锻炼的机会,让他们从小养成良好的卫生习惯。
6.开展热爱劳动和自助的教育。鉴于所有学生在家里都是皇帝,他们会伸手
拿衣服,张开嘴吃东西。他们无事可做,照顾自己的能力非常差。对学生进行劳动教育,做自己的事情,学会做自己不能做的事情,使最光荣的劳动观念深入人心,形成热爱劳动的氛围。第二,继续做好班干部的培训工作,使他们成为教师的小助手。本学期初,将确定表现突出、责任心强的学生,为学生设立五个小组,实行小组竞赛制度,每天给学生争取表现的机会,选拔有自信和管理能力的小干部。与此同时,教师将深入他们的同学,教他们工作方法,进行卫生和纪律方面的评价,使他们感到新鲜、有趣,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律,努力学习。问有这方面经验的教师如何培养有效的干部,使他们成为教师的得力助手,并协助教师做好课堂工作。3.响应学校号召,开展学校和少先队组织的各项活动。四、做好落后学生的转化辅导工作。五、做好与家长的联系。
在这个学期开始时,举行了家长会。考虑到学生年龄小,自控能力差,决定每天给每个学生发作业单,让家长对孩子的学习内容有一个清晰的认识,从而提供有针对性的指导。这项工作对贫困学生尤其重要。由于先天智力和后天原因,差生在学习和纪律上不如其他人。他们也缺乏自信、意识和主动性。作为班主任,我们应该及时与家长保持联系,了解学生的思想动态,及时与家长讨论教育每一个学生的合理方法,与家长沟通,讨论管理学生的各种有效方法。6.对自己的要求:关心和爱护学生,尊重和公平对待每一个学生,特别是贫困学生和身体有缺陷的学生,应该奉献他们所有的爱。注重特殊知识学生的培养和指导,认真分析学生成绩异常的原因,引导他们。平时,教师应严格要求自己遵守职业道德,坚持用普通话与学生交谈,营造良好的氛围,用自己的行动潜移默化地教育每个学生。