少先队工作范文之小学“学雷锋”活动简案 2页

少先队工作范文之小学“学雷锋”活动简案 ‎ ‎　　为了弘扬雷锋精神，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，本学期在3月开展“传承雷锋精神，向雷锋叔叔学习”系列活动，具体安排如下：‎ ‎　　一、活动时间：2012年3月 ‎　　二、活动主题：传承雷锋精神，向雷锋叔叔学习 ‎　　三、活动安排：‎ ‎　　1、活动一：动员大会 ‎　　3月5日（周一）升旗仪式上大队部启动“传承雷锋精神，向雷锋叔叔学习”活动，向全校师生发出倡议。‎ ‎　　2、活动二：学雷锋、唱雷锋 ‎　　学部音乐老师和班主任利用各班音乐课和班会课时间组织学生学习“雷锋歌曲”，1——3年级不少于3首，4——6年级不少于5首，月末表彰大会上各年级进行展示。‎ ‎　　3、活动三：学雷锋、讲雷锋 ‎　　各班班主任老师利用每周二晚第二节课时间组织全体学生开展“讲雷锋故事” 活动，学生处将对各班开展情况进行检查。‎ ‎　　4、活动四：学雷锋、做雷锋 ‎　　各班班主任号召全体同学学习雷锋从小事做起，做身边的“‎ 活雷锋”，在班上树立起一位或几位学雷锋榜样，三月末，1-6各班要上报一位学雷锋先进个人或者是一个学雷锋活动先进小组；同时，要求2-6年各班要把他们的事迹写下来，上交学生处，学生处将统一安排时间，由各班派代表，在周三广播时间向全校同学宣传你们班的学雷锋榜样。到时，学校要比一比，看看哪个班的榜样树的最好、最受大家的欢迎！学校将会在三月末进行表彰。‎ ‎　　四、活动总结 ‎　　本月末，学生处将开展“传承雷锋精神，向雷锋叔叔学习”展示、表彰大会。展示高低段雷锋歌曲的学习情况、表彰各班的雷锋先进个人或者学雷锋活动先进小组。‎