政教处工作总结范文之学生文明礼仪知识竞赛活动实施方案 2页

政教处范文之学生文明礼仪知识竞赛活动实施方案 ‎ ‎　　为使我校学生从小养成“讲文明，懂礼貌”的优良习惯，加强我校精神文明建设，促进我校德育工作开展，经研究决定在11月下旬举行一次白羊小学学生文明礼仪知识竞赛活动。为使次活动顺利、有序地进行，现制定本实施方案。‎ ‎　　一、领导小组 ‎　　组长：郭虎城 ‎　　副组长：向月永 ‎　　成员：学校校委会成员 ‎　　二、活动进行方式 ‎　　时间：2010年11月24日下午 ‎　　参赛人员：中心小学各班选派5名学生代表，组委会另抽5名学生代表（每班共计10名代表）参加，分高（4至6年级）、低年级组（1至3年级）进行 ‎　　方式：少先队统一试卷、统一竞赛时间，组织监考、评卷。‎ ‎　　要求：‎ ‎　　1、各班必须重视此项活动，必须周密组织，严肃考纪考风，使学生养成认真考试的良好习惯；‎ ‎　　2、各班要认真组织学生学习有关白羊小学文明礼仪知识，开展好本班级学生文明礼仪知识宣传活动，选拔好竞赛队员，形成处处讲文明，事事懂礼貌的浓厚氛围。通过学习文明礼仪知识，进一步提高学生的文明素养。‎ ‎　　3、对于测试，要求各班级要认真组织学生参加测试，注重活动的质量和实际效果，使学生在参与知识竞赛的过程中增长知识，提高自身素质 ‎　　4、评卷教师必须认真评卷，撰写好试卷分析，并把试卷分析及学生竞赛成绩交少先队 ‎　　监考安排：谭颜敏   周汝超   吴征宇 ‎　　评卷安排：殷明亮   向月永   魏敦海   刘新民 ‎　　三、奖励方法 ‎　　1、此次竞赛分高低年级组进行；‎ ‎　　2、各组按各自代表成绩的总和，评出高年级组团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；低年级组团体一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；分别给予30元、20元、10元的奖励。‎ ‎　　3、各组按个人成绩的得分多少评出个人奖：‎ ‎　　高年级组：一等奖6名，二等奖10名，三等奖14名；‎ ‎　　低年级组：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。‎ ‎　　个人奖分别奖励一份奖品。‎ ‎　　4、各班获奖一名学生，在文明班评比中加1分。‎