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- 2021-04-14 发布
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本人年度工作总结(教师)
教师本人年度工作总结一
忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到
暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密
密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着
我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。真的有必要总结一下,梳理一番。
1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。
2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。
为了配合学校团总支和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心
健康发展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生
澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促
膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。
八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,
很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,
一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导
学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行
为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。
4、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学
质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,
帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件
和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
5、做好和家长联系的工作。
每一次月考之后,我及时和学生家长联系,让家长及时了解了学校和学生的情
况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。
6、做好安全教育工作。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,
关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,
不能有丝毫的放松。
7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率。
8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和
任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到
多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决
服从、动作迅速、部署到位、落实有策。
二、工作中的不足:
1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学
习的积极性不够,部分学生集体意识不强。
2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。
3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培
养。
三、下一步的整改措施:
1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。
2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。
3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。
4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各
学科的成绩。
5、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的
班集体。
6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习
生活打下良好的基础。
教师本人年度工作总结二
转眼间又是一个学期,本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下,我不仅圆
满地完成了一学期的教学任务,还在思想业务上有了很大的提高,这半年的教学历
程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期,现将有关方面总
结如下:
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看到孩子们一天天成长起来,作为教师的
我该有多么的欣慰。我总是从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定
他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,
帮助他们解决困难。
一、师德表现
我在工作中勤勤恳恳,爱岗敬业,热爱学生,为人师表。但由于我是以为信息
技术教师,每个班级每个星期只有一节课,平时与学生的接触不够多,尤其是成绩
中游的学生,除了在课堂上的交流,平时基本没有机会接触。平时我对学生要求严
格,坚持不让任何一个学生落下,但是学生的水平总是会有差异,相信部分学生会
认为我很严格,但这是我作为教师的原则,对个别学生退步或停滞不前决不能视而
不见,即使学生和家长也许不会理解。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重
点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注
意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综
合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思
维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有
目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.
本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.
一年来,我在学校开了两次公开课.一次是新教师公开课,一次是一年教龄公开
课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教
学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评,被评为教学新秀.
并且配合学校工作,承担外校的听课任务,受到外校老师的好评.
三、班主任工作情况
本年度我继续担任四年一班的班主任,每当我接受一个新班级时,我总是先比
较详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;
有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放
矢的教育,在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共
同教育好孩子。我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,
惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”先生的这一番话,我们不难领会,离开
了情感,一切教育都无法谈起,那么,作为一个班主任,就更要做一个有心人,时
时处处的去观察学生、关心学生、帮助学生,与他们建立深厚的友谊,达到心灵的
沟通。为了做好学生的思想工作,我深入地了解学生,每接一个新班,总能及时捕
捉到每一位同学的情况。像有位叫金小连的学生,自由散漫,不爱写作业,而且还
偷同学们的钱。当时正面监紧张的期末复习阶段,她的情绪很不稳定,成绩也时好
时坏。为此我找她谈过,但收效甚微,后来经了解得知,她的母亲是北朝鲜人,爸
爸去了韩国。现在跟这他的大爷,她叫自己的大爷叫爸爸。我先是和她的爸爸谈了,
制定了一个周密的计划。在她的面前演了一场退学的戏。事后又一特长生为理由把
她招回了学校,经历的三天的时间。爸爸反馈说在家能看出她真是后悔了,也知道
自己错了。还做了一定努力的保证。在这三天了我还做了班级同学们的工作。怕她
回来同学们都取笑她,粒率·一律不说关于这件事有关的事情。同学们也做到了。
回到了班级看到同学们真诚的目光,小莲哭了。之后的期末复习她非常努力,成绩
也有了很大的提高。班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感
染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。