2020化学教研组教师工作总结【精品】 2页

时间真的过的很快，转眼间我任组长已有近 6 年了，下面由我就我组这几年的情况向大 家介绍一下。 记得刚到 XX 中学的时候，我们老教研员过龙南老师就向我介绍说： XX 化学组的实力要 比锡南强（当时除了三所重点以外，锡南是第二层次的） 。现在我们新上任的教研员薛 XX老 师第一次到 XX来对我说的第一句话就是： 王明局长向他介绍说 XX高中化学组在 XX区是个实 力很强的组。 我知道这些成绩的肯定与我们组两位前辈的努力是分不开的， 尤其陈 XX老师连 续几年高三所创下的成绩，真是墙内开花墙外香。 我组现在一共有 7 人（五男两女） ，我感觉最深的是我们高中化学组的人虽然人不多， 但 都是精华，也许是理科中选择化学的人一般都认为不是很聪明，所以我们就用加倍的努力来 弥补，不露山不露水，都只会勤勤恳恳、踏踏实实的做好自己那一份工作。尤其是我组的那 些男教师哪个不是工作中一把好手，在家又是一个个模范丈夫。勤奋、刻苦是我组的一个特 点，也正是我们的这一特点，一直以来我们化学组在历年的高考中，可以说为玉中作出了一 定的贡献。 陈 XX主任连续几年的高考成绩有目共睹， 我今年也是第四次带高三， 今年不好说， 但前面三次我所带的班的高考成绩在同类学校中也是数一数二的。 在青年教师的培养上，我组这几年始终没有出现过青黄不接断层现象，老带新工作开展 得很好，老的毫无保留地带，新的谦虚勤奋地学，现在我们的吴老师通过自己的努力已完全 可以胜任高三教学，我们可以说每个年级都有把关老师，高中三个环节没有一个薄弱。这一 点学校领导也是可以对我们放心的。 在教科研方面，我组有一个最大的特点，就是以实验见长， “没有实验就没有化学” ，我 们始终来记这一点， 我们组的课题研究就是 “实验探究模式” ，希望运用实验来体现新教材的 教学理念。我们组彭老师还写了一篇关于自制实验仪器的 ，发表在中国化学协会中心刊物 《化 学教育》 上， 我们每年的高二化学实验会考都得到上级的肯定。 现在我们的陈 XX等年青老师 又在多媒体上开辟新天地，让一些在课堂上无法操作的实验（如一些有毒实验和微观世界的 实验等） ，都设计成多媒体演示， 让学生从感性上升到理性， 也养成学化学的一种科学的学习 方法。 在自编随堂配套习题上，我组也是启动比较早的，我们在上学期期初就制定了教研组计 划，高一年级开始建立试题库，不再用现成的成本参考书，准备三年完善。现在经过一年高 一年级四位老师的辛苦努力，高一年级的习题库已基本成型，接下来我们准备是高二和高三 了，这样一来我们可以针对不同层次的学生采用分层次设计习题，让每个学生都吃饱。 在教学常规管理上，我们也是一丝不苟得在执行学校的要求，我们每年学期初都会详细 的制定工作计划， 每学期总要安排组员根据不同课型开讨论课， 希望在各种课型上都有突破。 备课组活动主要讨论的是每一节课知识点的最佳切入点，以期每一节都让学生有所得，希望 让学生用最少的时间获得最大的效率。我们也在探索怎样把化学和社会、生活联系起来，也 尽量做到寓教于乐， （我们陈老师的课幽默风趣可是有名的， ）我们希望让学生对我们这门课 发自内心的喜欢，从学生对我们化学老师的满意程度和近两年选修化学的学生人数上看，我 们正在一步步走向成功。 在这几年中，我组的每个人都在不断的完善自我，也取得了一定的成绩，我的一篇《在 课堂教学中引进实验探究》在无锡市化学教学论文评比中获得两等奖，今年又有两篇已被省 级刊物录用，即将刊出。彭老师去年获得镇先进。吴老师去年获得区嘉奖，还在今年的 XX 区实验技能比赛中获得两等奖，所写论文在比赛中获得三等奖。陈老师撰写的教学设计也在 区获奖。陈老师去年被评为 XX区首批教学能手。彭老师今年考取了南师大在职研究生。 虽然我们现在的成绩有些微不足道， 但我们组有一个很大的财富， 那就是我们都很年轻， 相信我们有很大的发展空间，并且我们组也私下和真正的研究生彭老师讲好，在理论方面请 他将来多指导。最后，我要说的是，我们组现在正雄鹰展翅，相信我们，我们会拥有一片蔚 蓝的天空。