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- 2021-04-14 发布
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数学计划总结之百分数教学反思
本节课我对百分数的有关知识,进行灵活处理,以巩固基础知识为主,结合平日出现的易错的问题,进行有针对性的复习,学生整理基础知识的能力有提高,能抓住知识的要点,复习题的呈现呈阶梯状上升,考虑了学生的学情, 考虑了“学困生” 的完成量。
通过学案上设计的题目,使学生积极主动的投入到学习数学的活动中,真切感受到生活中到处有数学,数学与生活同在,学生在自主讨论中,越来越明白了百分数的意义,巩固了求百分数(百分率)的不同方法,如:成活率、出勤率、出油率、发芽率等。充分突出了学生的主体地位,让学生在探究中发现,在发现中掌握知识,提高了学生的学习热情,活跃了学生的思维,培养了学生自主学习能力和创新精神。
但同样也存在着不足:例如,学生展示时语言表达能力还不够强,并且说不出解题思路。总之,在今后的教学中,还应该在备课上多下功夫。