班主任工作范文之七年级学生管理经验方法 3页

班主任工作范文之七年级学生管理经验方法 　　在七年级学生管理中，我通过优秀学生的模范作用，班主任的 带头等带动一切可以带动的力量，通过主题班会渗透班级奋斗目标，使 班级管理工作进行得有条不紊效，下面我谈一谈的我的几点做法： 　　1.第一印象 　　开学第一天，要面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知 识、追求新奇的学生，给他们留下好的印象很重要。为此，我前一天晚 上对第二天的新生报到工作做了精心准备和计划，包括对学生说的第一 句话。第二天一大早学生及家长纷至沓来，我与每一位学生的第一句话 是：“欢迎你成为七十班的一名同学，某某同学，我是你的新数学老师 和班主任老师，你今天有一个很重要的任务是 XX”，工作都安排好后， 同学们都高兴的去完成打扫卫生、分发课本等任务了。学生已来到学校 就觉得新老师在注意他，并且很重用它，他们完成任务的积极性一下子 被调动起来了，第一天的新生报到工作自然很顺利。 　　2.班干部的模范作用 　　通过开学第一天的观察，我就确定临时班委成员，并把临时班 委成员留下来，要求他们用行动告诉其他学生应该怎么做，我们班的班 级目标是什么等，有了这些同学的鼎力支持，我的班主任工作开展的相 当顺利。每当轮到班委成员擦黑板时，黑板就比平时要干净；每当大扫 除时即使不该他们劳动，他们也会留下来帮忙；每当有人抄作业时，我 都能及早知道，那是有人“告密”的结果……我要求临时班干部必须按 时到校，让小组长捕捉早上到校后第一个开始的学习的学生和到校后乱 喊乱叫的学生，看看有没有人迟到，为下周一的班会搜集到准确的第一 手资料。由于在不知不觉中调动了三分之一的学生，按时整齐划一到校 的习惯养成了，进入教室后无事可干的学生也越来越少了，开学第一个 月的工作基本顺利。 　　3.头羊的作用 　　这个“头羊”当然就是班主任我了。在开学第一周，我提出本 周的工作重点“我为班级做贡献”之后，我首先带头给班级捐花捐卫生 工具等，没想到第一天就有几名同学捐了花卉，有几名同学捐了扫帚， 1 名同学捐了洒水壶等，因为我的一个小举动，带动了全班同学对班级 的热爱，大大增强了同学们的主人翁意识。作为班主任一定要变被动工 作为主动出击，主动帮助学生营造浓厚的学习氛围，带领学生投入紧张 的学习中，各项工作尽量走在任课老师的前面，做好开山辟路工作。 　　每次我看到楼道和教室的地上有纸片或塑料袋等垃圾时，我都 会弯腰捡起来，你知道我这样做的结果是什么吗？我的学生们比我做得 要好上百倍，每当我弯腰捡垃圾时就有学生和我抢垃圾，时间一长教室 里就没人乱扔垃圾了，乱扔垃圾这一棘手的问题在不知不觉中解决了。 在随后的一次班会上，我就让主动捡垃圾的学生谈自己的感受，通过谈 感受让学生自己教育自己，我发现这样做的效果比天天苦口婆心说要好 得多。