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  • 2021-04-14 发布

地理计划总结之地理复习课的思考

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地理计划总结之地理复习课的思考 ‎ ‎  紧张的七年级地理下册总复习又要拉开帷幕。然而,复习课的内容往往因缺乏新鲜感而提不起学生兴趣,如何在短暂的复习时间提高效率,使学生复习得轻松,有效、有序,既掌握知识又发展能力呢?‎ ‎  通过思考和讨论,我认为要上好地理的复习课,应注意以下几点:‎ ‎  一、重视知识的系统整合,引导学生构建知识网络。‎ ‎  在课堂上以学生为主体,充分课发挥学生的主动性,老师主要起引导学生去整理已经学过的知识。不能只简单的要求学生背诵课本表面的知识,复习课是更高层次的新授课,不仅复习知识,还应串联知识,归纳知识,整合知识,加深内涵的理解。‎ ‎  二、注重学法指导,总结解题方法好的学习方法可以使学生的学习获得事半功倍的效果,教师要注意对学生学习方法的指导,如做读图分析题,有的学生没有真正掌握好做题方法,只是一味的死记硬背,最终还是一知半解,没有真正理解知识,这时就需要老师及时提高学生看图分析的能力和解题方法。‎