2020年大2班学期工作总结 4页

大 2 班学期工作总结 大 2 班学期 又是一年的 6 月，我又要眼睁睁的和我相处一年的孩子们说再见 了， 6 月也是我内心最难过的日子。一次次的离别和牵手，最多的是 对孩子的不舍和希望。 而我也要静静的反思工作上的不足， 不断的学 习，去接手下一批的孩子，对下一批孩子进行必要的行为教育。 当一名幼儿教师，有很多的乐趣，我想，选择这一职业，我无怨 无悔，用我的真心，换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们，用 世间真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。 __ 想过我能在这条路上 能走能走多久， 也没有想过能在这条路上能走多远， 但是我坚定我只 要做幼儿教师一天，我就要对我的孩子，我的班级负责一天。就这样 我在幼教事业上，走过了 7 年，不知疲倦，不知辛苦。每当我读到那 句教育名言： “一切为了孩子， 为了一切的孩子， 为了孩子的一切。 ” 我总忍不住感哎！这是何等之高的教育境界啊！俗话说： “爱自己的 孩子，是母鸡都有会做的事，但是像母亲一样爱别人的孩子，却是圣 人的行为。”老师不是圣人，但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱 每一个孩子， 因为他们都有是每个家庭的宝贝， 因为他们都是国家未 来的希望。 我想这种爱已经超越了责任， 它更是为人师者的一种幸福 的奉献啊。所以我爱我的职业，我园每一位孩子。 时光荏苒，一学期的工作已经结束。望着渐渐成长的孩子们，从 他们身上让我感受到一种自豪感。 一个学期转眼过去， 近一年的集体 生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该一下 我的思绪， 总结过去了的工作经验， 以便更好地提高自己的各项工作 水平。 一、在保教工作上； 我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班 里的常规抓起， 把教学环节之间的连贯模式化。 使幼儿对自己的行为 有一定的判断能力，扑捉孩子的不足行为意识，利用晨间谈话，让幼 儿分析对与错， 共同寻求解决问题的更好方法。 结合教育教学目标进 一步对幼儿的行为进行纠正教育。 在教育幼儿的过程中， 我也不断努 力提高自己的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。我时 刻严格要求自己， 努力把理论知识转化为实践， 并运用到教学活动中， 在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣， 采取不同的教育方法。 在实 践中我深深体会到工作的意义与欢乐。 二、在教学工作上： 1 、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培 养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格 本、数学练习本、各种图书绘本。充分利用了晨间活动，离园前这段 时间， 组织幼儿早期阅读、 识字游戏、 练习写数字、 做算术题等活动。 2 、开展了评比活动，奖品鼓励。幼儿说话的语言表达更加生动而 富有感情， 讲故事的积极性也越来越高； 幼儿对做算术题的兴趣也更 浓了。 3 、为了做好幼小衔接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守 时间的训练： 训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务； 独立性的训 练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决 问题的能力。 4 、思维培养训练；陪养幼儿敢说，敢于表达自己与其他小朋友的 不同的看法。培养孩子的空间意识，解决问题的能力，孩子肯动脑， 肯主动去发现自己的不足。 5 、利用废旧的物品制作好玩的美工作品， 幼儿逐渐的懂得了， 物品的利用价值的多样化， 陪养孩子的环保意识， 善于创造的决心和 体会自己创造的成就感。 6 、在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯； 规则意识的训练： 要求幼儿听铃声准备上课，听铃声再去小便、喝水、自由活动等。在 日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，说话先举手。 注意日常各种姿势的纠正， 这些训练都收到了很好的效果， 慢慢的孩 子的各方面能力都有了很大的提高。 三、在家长工作方面； 本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的 思想变化， 并给予及时的建议和意见， 如发现幼儿有不好的行为或家 长对幼儿有更高的要求， 我们会及时与家长进行更细致的交流， 最终 使问题得到很好的解决。 同时我们发动家长参与幼儿的教育活动中来， 让家长更多的了解幼儿教育， 懂得怎样教育好自己的孩子。 家长对班 级工作支持度高，能积极参与各项活动，有了家长的参与，我们本学 期的教育教学活动真正做到了家园共育。 内容仅供参考