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- 2021-04-14 发布
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关于英语教师的个人工作计划范文
教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作
要点, 以新课程标准为指针, 全面落实认真贯彻落实教师的 “备、 教、
批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实
际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合
素质,特制定本学期的教学工作计划。
1 、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学资源查阅相关
教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,
学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写
好自学笔记,并有一定的质量,全学期 8 次。在本学期末上交一篇高
质量的教学论文、案例或教学反思。
2 、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念
下教学工作的需要, 虚心向他人学习, 取长补短, 相互促进共同提高。
在本学期按学校要求听课 18 节以上,内容真实,并有一定质量的评
语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训,并写好记录,做好
自学笔记,按时完成。
3 、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。
4 、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则
的制定工作,做好“基础型”教师的初评工作。
在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语,面
向全体学生,以学生的发展为宗旨 , 始终把激发学生的学习兴趣放在
首位, 注意分层教学, 引导学生端正学习态度, 掌握良好的学习方法,
培养学生良好的学习习惯。 本学期的英语教学, 我从以下几个方面做
起:
( 一) 教学目的任务
1 、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2 、能按四会要求掌握所学句型。
3 、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做
到大胆开口,发音正确。
4 、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的
话语和录音。
5 、进一步养成良好的书写习惯。
6 、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7 、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8 、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。
( 二) 教材重点难点
1 、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2 、能按四会要求掌握所学句型。
3 、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做
到大胆开口,发音正确。
4 、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的
话语和录音。
( 三 ) 主要措施
1 、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,
让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2 、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大
量的语言操练和练习。
3 、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。
4 、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做
到整洁、规范、正确地书写。
5 、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求,每堂课结束后进
行检测,努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行,
在新课结束后做好详细的复习计划,提高英语教学质量。
利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念,不断反思
和向名师学习,切实提高自身素质。
作为一名经验尚浅的老师, 我在教育经验, 组织管理等各方面,
还有太多的欠缺和不足, 这就需要进一步的完善自己, 以更快的速度
融入到集体当中,本年度我的工作计划如下 :
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国
家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人
道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的
良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲
往一处使,组成一个团结协作的大家庭。
作为一名教师, 除了要具备良好的思想品德, 高尚的道德情操 ;
还需要具备较高水平的业务技能。 本学年我将注重开拓视野, 订阅专
业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材
料,以备参考。 不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本
功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
( 一) 主要任务——课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长
的快乐园。为了使每堂课短短的 40 分钟井然有序、包容性大,信息
量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注
重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再
备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备
工作及时、充分。 课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教
学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。 愉快的心情是产生学习兴
趣的重要因素, 所以我将从激发学生的学习兴趣入手, 运用谜语导入
新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性, 引导学生
在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、
动手去完成老师所设计的各个教学环节, 兴趣成为了学生学习的动力。
课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学
期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛, 注重培养学生养成井然有序
的课堂常规 ; 使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习
( 二) 具体措施
1 、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。
(1) 深入研究教材教法, 新课标要求以学生为中心, 学生是主体,
设计让学生主动学习的教法。
(2) 多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师。因为作
为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。 曾经听说过这
样一句话 : “教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要掌握方
方面面的知识。
(3) 了解学生的情况, 一年级学生刚入学, 要及时了解他们的情
况, 为设计适合他们的教案打下基础。 要做到每一堂课的内容能保证
学困生学会,而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶
(4) 了解后进生情况, 课堂的设计应该以让中下等的学生学会为
目的,因为新课标是让全体学生得到发展。
2 、全面关心学生,促进和谐发展
(1) 关心学习有困难的学生, 尊重和信任他们, 寻找他们身上的
闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。另外,认真分析这些学生的
情况,采用适合他们发展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进
步。
(2) 培养学生良好的英语学习习惯, 上课做好笔记, 课后及时完
成作业,认真做好预复习,指导学生掌握正确的预复习方法。根据不
同的话题,创设情境,提高学生英语情景交际能力。
(3) 采用 “学生成长档案”评价方式。改变只关注学生学业成
绩的单一总结性的考试评价方式, 着眼于充分全面了解学生, 帮助学
生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。
1 、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学管理、教学质量监控
为抓手,以学生的发展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工
作,提高课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性。
2 、本学期,将在上级主管部门及校领导的正确领导下,努力培
养和提高学生创新精神和实践能力, 提高教学效率和质量为目标, 以
更新教育观念为前提, 提高教育效率为重点, 积极实践课程改革理念,
抓好课堂教育关。 认真学习新课标下小语的创新理念, 提高自身整体
素质,从而培养和提高学生创新和实践能力,全面提高教学质量。
3 、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行
不定期抽查。 提倡课堂教学的实效性, 扎扎实实建设一支业务能力强
的低年级教师队伍。
要进一步学习现代教育信息,学习英语课程标准,提高自身素
养,充分体现现代教师转型。
(1) 多参加集体备课这样的活动, 向优秀教师学习。 并多和各学
校的同年级的教师进行交流,取人长处。
(2) 多阅读教育方面的书籍。 只有掌握了坚实的理论基础, 才能
在教学中发挥的更好。
(3) 学习英语课程标准, 掌握英语的各级目标, 才能制定相应的
学习策略。
以国家《基础教育课程改革纲要 ( 试行 ) 》和《英语课程标准》
为指导, 认真学习新课标各理念及精神。 按照新课标和新教材的理念,
积极进行“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索,优
化课堂教学过程, 重视对学生能力的培养, 不断提高学生的综合素质,
使每位学生自信且成功地成长。
1 、师德方面 :
我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人
保护法》等法律法规,提高自己的师德修养。严于律己,以身作则,
时时处处为学生做表率。
2 、教学方面 :
①本学期实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式。认真
备课,使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导,让学生
学会自学。以学大众健康网生为中心,采用集体、个人、同伴、小组
等多种活动形式,引导学生参与,进行有效的课堂教学,提高效率。
对于小组的评价要及时到位, 并且将每节课的评价要及时的总结和记
录,起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。
②作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大读背的力
度。作业做到人人面批,及时改正,提高书写的质量。
③课堂上照顾好“两头”,采用“兵教兵”的方式,让学生互
相学习,互相帮助,使每个学生都有所提高。
3 、学习方面 :
多读书, 读好书, 利用课余时间学习生活教育理论以及研究 “先
学后导,当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积
极听课, 以提高自己的业务水平。 参加学校组织的培训, 并做好笔记。
4 、教研方面 :
准时参加学校的教研活动, 并认真学习和记录。 主动参与讨论,
对于学习目标、自学指导以及训练题等,要积极研究,取长补短,以
提高自身的教育教学水平。
5 、纪律方面 :
严格执行学校的各项管理制度。 提前侯课, 按时下课。 不坐课,
不随意调课。 严格履行学校的请假制度。 认真的完成学校交办的各项
任务。
总之,本学期要方设法的调动学生的积极性,提高课堂效率,
尽量在有限的时间里完成教育教学任务, 使学生在思想和学习上都能
更上一层楼。
内容仅供参考