幼教实习总结范文三篇 8页

【导语】工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有 的比较详细。这部分内容主要的是对工作的主客观的条件、有利和不 利的条件以及工作的环境和基础的等进行分析。XX 工作总结频道为您 整理了《幼教实习总结范文三篇》，感谢阅读！ 【篇一】 带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了 xx 省 xx 市 xx 区 xx 镇 中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教 师群体给我留下了深刻的印象。 俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚 走出学校大门的我除了在学习时期进行过实习之外，可以说毫无工作 经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不 知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开 展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次 之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面 临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分 着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的 兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能 够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主 要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了 一些上课的技巧。 除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教 教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里 的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天 上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极 吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我 们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备 良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的 每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要 象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态 度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规 章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己 的工作注入了新的动力。 这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经 验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一 点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动， 所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对 自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了 明显的提高。 在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如： 1.我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不 够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。 2.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。 3.没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很 好的做到因材施教。 4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应 答和处理。 以上 4 点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够 的地方。我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足， 我会在今后的工作中努力完善自己！ 【篇二】 这段幼教实习期将是对我个人本身一个全面的考验：学习、生活、 心理、身体以及思想，要想以后能真正安稳的立足于这个充满机遇和 挑战的社会中，必须要将以前所有学到的理论知识转化成实践。欢迎 幼师班学生的实习，在校领导的大力支持下，在实习单位的密切配合 下，在辅导老师的认真辅导下，在指导老师的精心指导下，学生的态 度认真，成绩良好，现总结如下： 一、组织到位。 我们为这次实习做了精心的安排。在实习以前，我们已经上了一 年多的专业课，专业基础打的比较扎实。在实习前夕，我们认真组织 了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。并且我们在实习出 发以前，进行了认真的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员 主题班会，校长又专门开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和 要求做了进一步强调。这样，学生从思想上，到专业准备上，都做好 了充分的准备。 二、认真实习。 （一）认真安排带队老师。我们幼师实习，学生多，任务重，并 且毕竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队老师非常重要。这一 点上，领导做了认真的组织和安排。找业务素质高的，思想水平好的 老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。 （二）实习单位也做了认真的安排。他们热情接待，并且对我们 的实习老师做了恰当的分组，也认真地安排了实习指导老师。把业务 素质高的，工作能力强的安排给我们做指导老师。这些老师态度很认 真，对我们的实习生很热情并且要求也很严格。他们在我们实习之初， 先给我们上示范课，详细讲了他们上课要求，和注意事项。然后让我 们的学生讲课带班。在每一次课后，我们都一起讨论每个人优点和不 足，讨论每堂课应该怎样上，如何对待每一个孩子。 （三）学生态度很认真。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制 度，没有迟到早退现象。尤其像张园园，离家远，又是通宿生，身体 还比较弱。但还是早来晚走，克服困难来完成实习任务。尤其是她的 实习指导老师病了，她独自带课，并且取得了完全的成功。受到幼儿 园老师和领导的好评，并且也得到了幼儿家长的夸奖。 （四）实习学生专业基础扎实。我们这一级实习生，专业基础都 很扎实。李萍、杨雪的舞蹈，杜娟王雪的绘画，宋雪的诗歌朗诵水平 都受到实习单位的好评和肯定。并且他们表示，如果我们的学生毕业 了，愿意接受这些学生。 （五）我们在实习单位认真组织了实习成果展。我们的实习老师 在班里排的舞蹈，指导的诗歌朗诵，辅导的孩子的绘画，都受到孩子 家长和实习单位的肯定和好评。 三、我们的经验和教训。 这次实习，我们在组织上非常到位，学生的专业基础准备的很扎 实，并且带队老师和实习指导老师认真负责的态度，对这次实习的成 功起了很大的作用。当然，这其中学生骨干的带头作用，也使我们的 工作事半功倍。 但是，我们还有一些地方不足。如，有的学生虽然对幼儿教育在 理论上能够接受，但是真的面对一个哇哇大哭的孩子，有时候还表现 的手足无措。有的学生对一些淘气的孩子还是处理的不够理智和冷静。 这些需要在教学工作中，加强他们对孩子的爱心的教育，并且加强对 幼儿心理学的学习，使他们在理论上实践上更进一步。 当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心情等待着，但 当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼 儿园时，心顿时就放下了，这里的老师和领导都很亲切。 时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味出发， 一直到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日 子，我真的很开心，和他们在一起过生日，在一起玩耍。 实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的 能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如 看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有 一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期 间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。 一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练 习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时 也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋 友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你， 喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。 这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。 实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里， 我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。 这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起 点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。 通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一 次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正 是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实 际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝 贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我 执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实 习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。 【篇三】 时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我 真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这 次实习中，也让我收益颇丰。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切， 面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的 内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进 他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才 的世界。 活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要 用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改 正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需 要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在 家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收 获，也让我的实习生活画上了完美的句号。 在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过 程中我的学习。 首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了教中 有保，保中有教。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动 提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌， 提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要 放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话， 以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时 不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把 饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥， 安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大 小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。 其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他 们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有 好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得 全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。 这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧 张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识， 吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二 次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的 思路走，不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度， 经过多次的实战演习让我积累了更多经验。 再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过 程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各 种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。另外，家长工 作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合 理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼儿在园的表要及时 通告家长，同时给予表扬和批评。取得家长的充分信任，家长工作千 万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦， 忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。 经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特别是 幼儿园教师是那么的不容易。 和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦， 紧紧地串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩 子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的诚心。 欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼 儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师， 没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我 增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的不足，我 要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。 实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生， 很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们 教会了我很多很多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好 的回忆！天下没有不散的宴席啊！是啊！我想微笑着走，微笑着离开 我所实习的幼儿园！我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。 因为他们给我指明了方向，给了我学习的*，工作的动力！我有决心， 有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师！