期中考试班主任反思工作总结 4页

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 期中考试班主任反思工作总结 考试反思不仅是学生的思考总结， 老师也要注意到自己教学过程中 存在的问题，改正自己在教学方面存在的不足。在期中考试过后，老 师又会怎样反思自己的工作呢 ?今天给大家整理了期中考试班主任反 思工作总结，希望对大家有所帮助。 期中考试班主任反思工作总结 一、严格管理。严师出高徒，抓紧纪律，培养良好的班风，需要所 有学生配合，每一个学生也会从中受益。人人为我，我为人人。纪律 好了，学习氛围就上去了，成绩自然不错。 二、口号激励。我用各种口号不断激励学生，如高三誓词 ; 如“不 怕比你优秀的人，就怕比你优秀的人比你还努力”等。 三、开好班会。班会是一个加油站，利用每一个班会，突出学习， 给学生鼓励、激励加油。 四、制定目标。制定小的目标以使学生做好学习的过程。使他们不 懈怠、不浮躁。 总之采取各种方法，抓住中心任务，加强落实，就可以取得较好效 果。 期中考试反思 一、严格的纪律是优秀成绩的保证，尤其是立班之初。严查上课迟 到、跑操迟到、自习说话等违纪，做到上课人员齐，自习课堂静。必 须注重关乎纪律的点点滴滴，小事的开始也要较真 ! 小错的惩戒也要 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 严厉 ! 做到防微杜渐 ! 二、烘托浓厚的学习气氛，班会或者课堂间隙教育学生每日三省： 我来教室干什么 ?现在开始了么 ?是否有所突破 ! 合适的时间约谈家长 讨论学生近期的学习状况， 并且商量具体的解决办法， 家庭学校形成 合力! 利用班会让优秀学生谈学习方法，谈近期的心态调整，甚至对 近期班级人和事的看法。 让大家觉得学习就是主要任务， 学习好就是 非常关荣的事情，是每个人的义不容辞的责任 ! 期中考试班主任反思工作总结解决问题的能力较差。 选择题和主观 题中都出现了比较灵活的实际问题， 学生们不能联系实际， 灵活运用 知识来解决。尤其是主观题，学生们不会审题，找不到答题的方法， 归根到底还是基础知识掌握的还不够好。 自身方面： 首先，自己的教学心态。通过本次考试，我明显感到教学中存在的 不足。打算从今以后要多多向老教师学习。 其次，自己的教学观念。通过学生试卷的分析，我发现试卷的第 21 题、第 22 题是课堂笔记内容，但有的同学几乎全丢。第 23 题， 是已经做过的考试题，并且已经讲评，居然很多同学扣分。第 24 题 为基础知识题，学生错的更多。以上这些内容上课时都强调过，而且 还练习过， 但是他们依然犯错， 主要的原因是这些同学在平时的学习 中落实不好。自己一直认为：学生学习是自己的自觉行为，学习上老 师只是引导， 就没有一个一个的落实到位， 结果让那些不自觉的孩子 钻了空子。看来确实是要抓学生的落实。我想今后的教学，不仅要精 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 讲，讲了就要落实 ; 而且题目也无需多做，一旦做过就必须让学生做 到满分 ! 三、反思下一步的对策与措施 现在大部分学生对学习不会举一反三， 缺乏学习的主观能动性和创 造性。针对这些情况，我必须要改进教学，引导学生形成积极的学习 态度，养成良好的学习习惯。具体努力的做法： 1 、深入钻研教材、习题，提高课堂“含金量” 。 2 、更注意联系学生实际， 教学既有科学性，又力求语言生动形象、 深入浅出。 3 、提高教学艺术，使课堂既能完成教学目标、达到考试要求，又 能够体现科学素质的培养。 4 、课堂管理上，要想办法吸引学生的注意力，控制好课堂气氛， 既活跃又不失控。 5 、加强良好教学常规的养成。如：课前提前二分钟进班，督促学 生做好课前准备工作， 或检查上节课留的练习或者是读背任务。 每节 课后明确下节课的内容，让学生做好预习工作。 6 、对于有问题的学生及时找学生解决 ; 学习上有困难的学生， 帮助 学生制订适合自己的学习计划。 7 、注意与学生的交流，亲其师才能信其道。 人心齐泰山移，我相信，只要我们心往一块儿想，劲往一块儿使， 齐心协力，齐头并进，思品成绩一定会有所提高。 期中考试班主任反思工作总结 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 4 一、作为普通班任班主任，管住学生，保证正常的教学秩序。普通 班的学生，学习习惯、学习的规两分钟的或幽默或严肃的题外话，讲 述道理，振奋精神，提出要求，集中学生注意力，关心学生，并长期 坚持 四、发动任课教师对学生齐抓共管，形成学校的教育合力。每周确 立一个小的管理目标， 通过班级所有任课教师一周内每一天的每一节 课，给学生释放明确的信号，给学生洗脑，形成教师间面对学生的教 育合力。 自习课不能说话， 每位任课教师每节课都要找两三名违纪的 学生进行惩戒等等。 所有老师一起长时间坚持的规则， 在学生那里就 会形成习惯。 总之，认真备课上课，注重与学生的沟通交流，加强与任课教师的 合作，辅以对学生严格要求就能提高上课效率， 进而提高学生的成绩。 期中考试班主任反思工作总结