《2018—2022年全国干部教育培训规划》学习体会及《干部教育培训工作条例》实施情况中期评估报告 9页

‎《2018—2022年全国干部教育培训规划》学习体会及《干部教育培训工作条例》实施情况中期评估报告 ‎9月21日中共中央政治局召开了会议,审议了《2018—2022年全国干部教育培训规划》，对当前和今后一个时期干部教育培训工作作出全面部署。这是党中央从全局和战略的高度作出的重大决策，是新时代加强和改进干部教育培训工作的重要依据。作为社区，要认真落实《2018—2022年全国干部教育培训规划》，做好做扎实社区工作人员培训教育工作，只有做好社区工作者培训教育，培养出忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，才能更好适应新时代的社区工作。重点做好以下几方面的工作：‎ 一、培训内容要符合新时代社区工作需求。培训内容首先必须要加强社区干部的理想信念教育。重点学习__________新时代中国特色社会主义思想，要入脑入心，教育引导干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以__________同志为核心的党中央保持高度一致。其次是加强社区工作者的职业道德教育。现在很多的社区工作者，都是年轻同志，在家里都是父母的乖宝宝，温室里的花朵，到工作岗位上就比较随心所欲，心灵也比较脆弱，受不得半点委屈和打击，本位主义思想严重，自身的修养就 必须要提高，强化他们的敬业奉献精神和团队合作精神非常有必要。再其次业务工作的培训。许多新加入社区岗位的年轻人，对社区工作不太了解，社区工作经验比较缺乏，社区工作的方式简单，完成工作任务质量不高，工作效率不高，工作效果打折扣，因此要不断加强他们的业务知识的培训，增长业务本领，拓宽他们的业务知识面，提高服务居民的本领和处理问题的能力。‎ 二、培训要制度化和常态化。建立培训系列制度，定期不定期地开展培训。定期培训要有计划，不定期培训要根据工作任务需要及时开展培训。建立培训常态化。把握好培训对象及数量，培训对象要有针对性，数量不能太多。对重点培训人员和全体培训人员的培训内容要有所区别和针对性。尤其是那些社区工作中非常重要的岗位，这些重要岗位必须要多加强培训，传授必要的工作技巧和方法，不断提高工作能力，才能更好的服务好居民，更好完成上级交付的各项工作任务。‎ 三、培训还要注重效果而不是走形式。要结合社区工作岗位需求设计教学内容，高要求高标准开展培训工作，做好培训纪实，老师认真教，学员要认真学，要让培训教育收到实实在在的效果。现在社区工作者早已不是以前的“居委会大妈”，每天处理的也不只是鸡毛蒜皮的小事，所以社区工作者还要树立终身教育观念，在参加学习接受 新知识的同时，还要提高自学能力，主动去学习更多的知识，学习政策法律法规等，才能适应新时代的要求，只有全面提高干部的综合素质，才能做好社区各项工作。‎ 市税务局贯彻落实《干部教育培训工作条例》实施情 况中期评估报告 根据《关于开展<干部教育培训工作条例>实施情况评估和<2018-2022年干部教育培训规划>实施情况中期评估工作的通知》，结合我局干部教育培训工作实际，现将有关自查评估情况报告如下： 　　一、基本情况 　　为贯彻落实《干部教育培训工作条例》和《2018-2022年干部教育培训规划>实施情况中期评估工作的通知》，我局统筹谋划，精心组织，开展了多形式、分层次、全覆盖的干部教育培训工作。2018年以来，以学习__________新时代中国特色社会主义思想主题培训、中心组集中培训、党支部日常培训、干部赴外培训、远程教育培训、部门业务培训为重点，不断创新培训方式、改进教学方法、探索管理模式、增强培训效果，努力为推进全市xx事业高质量发展提供了有力的人才支撑。截至目前，我局共举办各类培训班XX期次，培训党员干部XXXX余人次，其中：培训处科级领导干部XX余人次，干部脱产培训达到《规划》量化指标。网络培训XXX人次，其中：处科级领导干部XX人次，网络培训率达到100%，每人每年学时数平均XX小时；科级以下干部网络培训率达XX%，每人每年培训学时数平均为XX学时。‎ 二、主要做法及成效 ‎1、 领导带头研学，深刻领会《条例》的精神实质。‎ XX县将《条例》纳入各级党委（党组）和相关部门的学 习内容，要求由各级领导干部领学、细讲，逐条研读，加深理 解，提出贯彻落实《条例》的具体措施。同时，把学习《条例》 与落实__________总书记系列重要讲话精神结合起来，与贯彻十八届五中全会精神结合起来，与培养造就党和人民需要的好干部结合起来，与推动执政党建设和学习型社会建设结合起来，与理想信念和党性教育结合起来，与学习贯彻党章等党内法规制 度结合起来，与“三严三实”专题教育结合起来。组织 全县广大党员干部深入学习，切实做到学习全覆盖，确保领 导干部熟悉《条例》、组织人事干部精通《条例》、一般干部 了解《条例》。截至目前，全县组织学习《条例》20余场 次2000余人。‎ ‎2、 加大宣传力度，营造学习《条例》的浓厚氛围。‎ 县委组织部在政府信息网、xx党建网等媒体发布《条 例》全文，引导党员干部网上自学，提升对《条例》的知晓率、 宣传力度。通过举办报告会、座谈会、挂横幅、电子屏、上街 宣传等多种形式，把《条例》作出的具体规定及相关政策解读 作为宣传重点，凸显“五个更加”。更加凸显干部教育培 训先导性、基础性、战略性地位和在推进中国特色社会主义 ‎ 伟大事业和党的建设新的伟大工程中不可替代的重要作用，更 加突出理想信念和党性教育，更加重视干部教育培训质量和效 益，更加注重干部教育培训机构、师资、课程教材等基础建设, 更加强调从严治校、从严治教、从严治学，保持良好的教学秩序和学习风气，让《条例》在干部教育培训中切实发挥效力， 结出硕果。‎ ‎3、 坚持学用结合，切实将《条例》贯彻执行到位。‎ 制定了《干部教育培训工作联席会议制度》、《干部教育 培训师资库兼职教师遴选和管理制度》、《干部教育培训需求 调研制度》、《干部教育自主选学管理制度》、《干部教育培 训档案管理制度》、《领导干部上讲台制度实施意见》等五 项制度和意见。今年以来，我县分类分批次开展各类培训 50余次，累计培训3000余人。‎ 三、存在的主要问题和原因 一是思想认识还不够深入。部分单位主要领导对干部教 育培训工作的重视不够，说起来重要，抓起来次要，忙起来不 要。一些单位借口经费紧张、工作忙，不按要求参加培训；少 数干部满足于已有的知识与经验，感觉不到本领恐慌的压力， 缺乏推动工作的责任心和上进心，认为参加培训只是“认认人, 养养神，学两词”，学习不积极，不主动，不扎实等等，影响 了培训的实效。‎ 二是监管手段还不够有力。培训主管部门对培训效果的 监管手段还不够有力，有时候存在失之于宽，失之于软的现 象。 强调自觉遵守纪律的多，监督检查的少，未能采取科学有效的 方法对参学人员所学的知识技能进行测评，对受训后缺乏有效 的跟踪管理。‎ 三是激励措施还不够有效。对于少数干部，尤其是有 “船到码头车到岸”的思想的干部触动仍不够深入，学习的主 动性和积极性还不够高。‎ 四、对策和建议 一要进一步加强《条例》的学习宣传。利用网站、工作 简报、工作例会、理论学习等多种形式，在全县上下营造学习 《条例》的浓厚氛围。并把《条例》作为每次干部教育培 训班开班仪式上的规定动作，让学员以实际行动自觉遵守 ‎《条例》，不断提高各级领导干部贯彻执行《条例》的主动 性和自觉性。重点抓好领导干部特别是“一把手”的学习和培训，采取大家乐于接受、易于掌握的形式开展《条例》宣传, 让《条例》内容入脑入心。‎ 二要进一步加强组工干部业务培训。加强组工干部业务 培训，不断提高组织工作科学化水平。通过举办组织部长培 训班、组工干部业务培训班、跟班学习等多种形式，加强对下 级组织人事部门的业务指导，进一步增强广大组工干部责任意 识，提高业务能力，提升工作质量。‎ 三要从严从实抓好干部教育培训。进一步严肃干部教 ‎ 育培训相关制度。建立领导干部教育培训的考核制度，把“述 学、评学、考学”贯穿到干部的述职、评议、考核等管理环节 中来；将干部的教育培训纳入党政领导班子目标责任考核， 逐步建立起科学的评价体系和奖惩机制。要加强对学员的教育 管理，实行组织部门派员跟班学习、考察制度，培训结束时， 要对学员进行严格的考试考核，并将考核情况记入培训档案。 对于不服从调学安排的，要采取组织措滋，给予纪律处分。‎