初中德育教学工作计划 6页

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 初中德育教学工作计划 为了响应国家提倡德智体美全面发展的号召， 不少班主任、 教师都 得制定德育工作计划， 以下是为大家精心搜集和整理的初中德育工作 计划 班级现有人数 57 人，男女人数均等，目前为止，班级秩序稳定， 绝大多数同学能按照学校及班级规定， 严格要求自己。 家校配合融洽， 有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。 二、班级奋斗目标： 本学期努力使班级周周挂齐三面旗， 使每一位老师能顺利上好每一 节课，绝大多数同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及 至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信 心，积极向上， 努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面 得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。 三、具体管理措施： 1 、思想品德方面 依据本班的每周评比标准， 要求学生养成良好的行为习惯， 尊老爱 幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言， 不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要 大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。 2 、学习、纪律、卫生方面 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：完成 作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的 表现， 每一项都有专门的小干部负责， 每天利用放学前的几分钟进行 小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五 进行总结， 评出单项小明星及全能小明星， 并在家校本上进行简单的 自我小结，并适时奖励，更便于家校进行沟通和交流。学期末文明学 生和三好学生的评比主要以此为依据， 对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩 优秀、 家长签字表现好的， 随时发红花鼓励， 二十朵红花换一颗金星， 学期末的各项评比主要依据金星的多少， 因此， 平时就要鼓励学生多 得红花，多得金星。 3 、培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。 4 、安全教育 面对安全意识淡薄的中学生，要经常去说、去强调，危险的地方不 去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安 全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。 5 、以家校本为纽带，家校及时联系，及早发现并解决问题。 总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽 可能地为学生着想， 让每一个学生都有积极向上的意识， 把自己融入 到集体中，形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。 初中德育工作计划 ( 省略) 二、切实加强师德师风建设，努力打造一批高素质的教师队伍 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 6 1 、学校坚持以人为本， 追求师生共同发展。 要求全体教职工以 “思 想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标，组织教 师认真学习有关教师职业道德方面的法规文件， 召开青年教师 “讲师 德，尽师职”座谈会，加大“十四条禁令”的执行和查处力度，让全 体教师树立正确的人生观、价值观和教育观，依法施教，严于律己， 教书育人、为人师表，树立拦中教师新形象。 2 、以德育人，以德修身，加强德育工作队伍建设构建“三结合” 的育人网络，队伍建设是关键。我校努力建设一支“一高 ( 高尚的师 德) ，二爱 ( 爱教育事业、爱每一位学生 ) ，三强 ( 教育教学能力强、教 育科研能力强、运用现代教学手段能力强 ) 的德育工作队伍，引导广 大教师树立起四种德育新理念 , 即生活的德育观、生态的德育观、关 怀的德育观、 智慧的德育观。 加强德育队伍建设， 建设一支善于学习、 工作主动具有创新精神和管理能力的德育工作队伍， 营造全员育人氛 围。贯彻落实《湟中县教师职业道德建设若干规定》 ，使全体教师做 到爱国守法、 爱岗敬业、 关爱学生、 教书育人、 为人师表、 终身学习， 教师职业道德规的原则。 强调师爱的深层次是理解、 尊重和信任学生。 认真制订并执行 《拦隆口中学师德教育活动实施方案》 ，《规要通过读 教育专著、谈实践体会，案例分析和课题研究等多种方式，加强对班 主任工作的校本培训力度， 积极参加县级以上班主任培训， 切实提高 班主任工作水平。 二要认真做好班主任选聘工作， 制定完善更加有效 的班主任工作制度和保障机制， 提高班主任的待遇。 三要做好班主任 工作的总结交流工作， 学校每月定期召开班主任工作例会， 年内举办 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 6 班主任经验交流会，为召开全县班主任工作经验交流会选拔推荐人 才，提高班主任素质。 三、狠抓学生养成教育及培养自主管理能力 1 、养成教育是学校德育工作的基础，但往往又是一项较为艰巨的 工程，因为从知到行是一个复杂的品德形成的心理过程， 要经历以情 感和意志为中介的内在的和外化的两次飞跃。如何让这些行为规要 求， 对常规工作进行逐日量化考核， 每月总结评比。 同时， 以开展 “学 规群特殊教育群体，为此，我们把“关爱特殊家庭子女”活动纳入学 校德育工作之中，使之成为提高学校、家庭、社会德育工作实效的有 力“抓手”和“突破口” 。我们以“同在蓝天下，我们共成长”为主 题，开展一系列富有创意的亲情活动。 注重情感关怀， 强调人、 社会、 自然三者相融合， 正确引导学生身心健康成长。 学校通过活动培养学 生的“五爱”精神和同情心，教会学生如何去爱别人，如何做人。让 学生在爱的氛围中能勇于付出，乐于助人，人人争当“爱心天使” 。 4 、加强法纪、安全教育。学校聘请拦隆口镇派出所所长为学校法 制副校长， 教导员为法制辅导员， 充分发挥职能部门和辅导员的特殊 作用，做到“校园预防”和“社会预防”互相配合。定期进行法律讲 座，组织师生观看法制、安全教育录像片，并开展“观后感”作文评 选活动，增强学生法制观念意识，认识守法光荣，违法可耻，提高遵 纪守法的觉悟，培养学生良好的品质。同时，重视日常安全教育，积 极创建“平安班级” ，做到“人人讲、处处讲、时时讲、事事讲” ，形 成“人人有责，齐抓共管”的局面。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 6 5 、重视校园文化建设。加强校园文化建设，做到净化、绿化、美 化、教育化。加强环境建设，做到让每一面墙壁、每一处场所、每一 次活动都发挥育人功能。 让学生全员参与， 突出教育意义和人文关怀， 培养学生的集体主义精神和动手能力。 不断净化和美化校园环境， 做 到校园有花草，卫生无死角。同时，学校重视人性化教育，充分运用 各种校园媒体，如“西纳河广播站” 、《拦中政教工作简讯》 、宣传栏、 黑板报等宣传媒体进行精神文明宣传 ; 倡导学生文明上网，遵守网络 文明公约，营造高雅的校园环境，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶 冶情操， 受到教育， 内化素质。 广大师生树立 “校兴我荣， 校衰我耻” 的观念，形成“以德为先，以爱为魂，以人为本”的人文环境。 6 、开展“踏红色之旅，做优秀学生”夏令营活动。在成功举行两 届优秀学生干部参加的夏令营活动的基础上，继续开展“红色之旅” 第三届夏令营活动。 要求同学们用自己饱满的热情讲述着一个个感人 肺腑，可歌可泣的革命故事，广大学生必将继承革命优良传统，弘扬 民族美德，做一个奋发进取、积极向上的好学生。 7 、积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。为了使家庭教育与 学校教育形成合力，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长 学校、告家长书、 家校互访等形式提高家庭教育的实效。结合本校实 际，以“学会做人”为基本目标，努力推进“我是五好小公民”的德 育特色活动。积极开展以“三别” ( 即向粗鲁告别，向陋习告别，向 坏事告别 ) 、“四带” ( 即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝顺 带给长辈，把谦让带给社会 )、“五无” ( 即地上无痰迹，校园无纸屑， 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 6 桌椅无刻画， 墙壁无脚印， 出言无脏话 ) 为主要内容的实践体验活动。 同时倡导全校同学开展献“五心”活动，把“关心献给他人，孝心献 给父母，爱心献给社会，信心留给自己，忠心献给祖国” 。积极拓展 活动空间，发挥德育基地的最大功效，缩短学校与家庭、学校与社会 之间的距离，走进家庭，走入社会，让学生在实践中感受、体会、领 悟，从心灵深处去感染、熏陶、引导学生。 8 、积极创建以未成年学生不良行为纠错及心理健康教育为主的德 育特色学校，以环境育人、活动育人为主的校园文化建设特色学校。 每周一早读时间严格规个教师教育的基本职责， 而要做好学生的德育 工作是非常错综复杂的 , 如何架好学校的德育工作体系 , 使教师的德 育教育工作忙而不乱 , 繁而不杂 , 从实际的教育工作中收到实效 , 是我 们学校和全体教师努力探讨和研究的问题。 我们学校以抓好学生的行 为规范、养成良好习惯和自主管理为入手 , 创建有我们学校特色的德 育工作模式 , 规范教师德育教育工作的基本要求 , 开创我们学校德育 工作的新局面。 初中德育教学工作计划范文