六年级班主任第一学期工作计划 21页

六年级班主任第一学期 1 一、 班级情况分析 本学期我将担任六年级的班主任，我班共有学生 20 人，其中男女生比例接 近 11 ，学生大都不太活泼， 本学期我应充分调动他们的积极性来进行班主任工作。 二、管理班级措施 1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事 是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求，并能付之于行动， 特别是课间，做事一定要谨慎。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生 经常对学生进行安全教育，远离危险。对学生进行“五爱” 、“五心” 、“五自”等 教育。 2、对班级有些学生进家访，针对每个人的个性以及家访时的观察，根据学 生的表现及时进行教育。 3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落 实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。 4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。 5、 加强学生心理健康教育工作。 （ 1）了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。 （ 2）经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。 （ 3） 结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化 工作有机结合。 三、具体安排 九月份常规检查天天抓 1、制定上交计划 2、对学生进行开学前教育 3、配合学校组织学生进行地震、消防疏散演练。 3、举行“做文明、合格的少先队员”主题中队会。 十月份文明礼貌人人要 1、开展“重阳节”为家中老人或村委老人做好人好事。 2、开展安全教育，举行“加强对学生的行为规范教育”中队会。 3、配合学校借助皇城相府历史背景，开展实地考察综合实践活动。 十一月份祖国在我心 1、 利用班会举行本中队演讲比赛， “我是中国人” 。 2、“刻苦学习，为祖国做贡献”中队会。 3、迎接期中考试。 十二月份评教交流会 1、召开家长“评教议学”会。 2、准备督导检查。 一月份安全法制教育 1、进行安全法制教育。 2、评选“十星级”学生，并表彰 3、迎接上级年终督导检查。 4、迎接期末考试。 六年级班主任第一学期工作计划 2 在学校领导的亲切关怀、我们全体师生的共同努力下已圆满结束了。新学期 已经开始 , 学生已经步入六年级上学期的学习和生活。 为了以后更好的工作现在制 定本学期的工作计划如下 一、本学期工作目标: 1、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外 事故。 2、班级人人有事做 , 事事有人做 , 时时有事做。形成自觉地管理，服务班级的 意识。 3、支持学校工作，及时检查反馈 , 形成良好的班级运行机制。 4、通过班会，各项活动营造和谐健康的班级文化的艺术。 九月份“感恩教师”主题班会。 十月份“树立公德意识爱护学校公物” 。 十一月份“知法、懂法、守法” 。 十二月份“珍爱生命重视安全” 。 二、班级基本情况 本学期班级共有学生 37 人，其中女生 17 人，男生 20 人。孩子们活泼可爱， 有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，有良好的求知欲， 一般都能按照一日常规的规范来做，但是自制能力差，时常不能控制自己，上课 时爱随便说话或者做小动作，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不 够，经常要老师或同学提醒。 很多行为习惯有待进一步培养。 大部分学生较聪明， 思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。大部分学生能做到热爱 集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有 自私、虚荣心强、盲目自满的思想。 三、具体措施 1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度， 遵守班级制度。 2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全 工作做好，力争不出现意外事故。 3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。 4、合理安排每天的值日，就餐任务。下大力度进行治理，充分利用班干部 进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。 5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣， 养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。 6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的 学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。 总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼。 六年级班主任第一学期工作计划 3 一、 指导思想 以全面推进素质教育 , 全面提高教育教学质量为指导思想 , 以“让我们的童年充 实、快乐 , 拥有智慧”为目标 , 以“立志、努力、进步、成功”为班训 , 努力创建“团 结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。 二、 班级概况: 我班现有学生 62 人，其中女生 25 人，男生 37 人。已进入六年级第二学期， 有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认 真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学 生。 还有个别同学学习习惯比较差， 丢三落四， 上课不认真听讲， 影响班级纪律， 老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里 重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。 三、 工作目标: 1、 学习落实《小学生守则》 ，争做一名优秀的毕业生。 2、 结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、 自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。 3、 继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使 学生养成良好的习惯。 4、 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美 情趣。 5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的 配合，发动各方面的力量， 利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 四、 具体措施: 1、 行为规范方面 , 正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做， 什么事是 不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教育，远离危 险。 2、 对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进 行教育。 3、 积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实 小干部的分工，锻炼学生的管理能力。 4、 在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。 5、 加强学生心理健康教育工作。 (1) 了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。 (2) 经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。 (3) 结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生”转化工 作有机结合。 六年级班主任第一学期工作计划 4 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际 情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德 意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的 途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有 理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接 班人。 二、工作重点 1、德育 （ 1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》 。 （ 2）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 （ 3）、关键抓好班级的纪律， 重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。 （ 4）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育， 、自我管理 能力。 （ 5）、结合各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。 2、智育 （ 1）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使 他们不断取得进步。 （ 2）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 （ 3）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活 动。 （ 4）、鼓励学生努力学习，发展个性教育。 3、体育、美育、劳育卫生教育 （ 1）、布置美化教室，出好板报。 （ 2）、丰富课余生活，培养兴趣，发展学生个性。 （ 3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。 （ 4）、要求学生认真上好各专业课。 （ 5）、培养劳动技能，教育学生在家做好力所能及的家务 三、工作安排 九月 1、报名注册 2、打扫教室及公共场地卫生 3、暑假小结 4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作 5、期初行为规范教育 6、校报、班报刊出 7、安全教育月活动 8、期初家访 9、教室布置 十月 1、迎国庆黑板报比赛 2、做好扶困助学工作 3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式 4、校报班报刊出 十一月、 1、期中班主任工作会议 2、家长会 3、主题队会观摩 4、校报班报刊出 十二月 1、踢毽子比赛 2、口算过关 3、迎元旦校诗歌朗诵比赛 （主题纪念抗日战争胜利 60 周年， 弘扬民族精神） 一月 1、复习迎考 2、期末班主任工作会议 3、布置寒假生活、组织寒假活动文章 六年级班主任第一学期工作计划 5 一、指导思想 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培 养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本情况 我班共有学生 30 人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉 感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己， 上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步 培养。 三、本期工作要点 1、加强常规教育 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规 的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努 力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生 的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主， 同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操 集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。 2、明确学习目标 俗话说有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己 在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的 目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目 标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个 学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自 觉要求自己。 3、发挥班干部作用，提高班干部工作能力 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的 经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很 多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度 思考问题， 俗话说失败是成功之母！ 没有一个人生来不会犯错， 关键是只错就改。 要多给学生锻炼自己的机会， 很多事可以让他们自己去做， 让他们在失败中进步。 比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。 四、具体教育措施 1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十 分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良 好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作 密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点 落实好 《小学生日常行为规范》 ，使学生逐步形成良好的道德品质， 行为习惯， 学 习习惯和积极的学习态度。 2、加强潜能生管理面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂 多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。 3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下 工夫，以促进全班成绩的 ` 平稳、扎实地上升。 4、家教结合经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来， 本学期，召开家长会 1 次，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。 5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教 给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的 方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理， 建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提 高学生的安全防范意识。 8、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼， 积极参与学校组织的文娱活动， 重视各项比赛的积极参与， 培养学生的参与意识。 总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。 六年级班主任第一学期工作计划 6 为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订了工 作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。 一、正班风: 随着年级的升高， 学生的思想变得复杂多变， 比较容易受到新鲜事物的影响， 由于受现在社会不良现象的影响， 有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头， 为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开始就比较注重整顿班风，以身 作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我 会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可 以集中精力学习，才可以健康快乐成长。 二、充分利用宣传阵地 : 板报是宣传的最有效，最直接的途径。 我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬 各自长处，合理安排布局，把板报办好。 三、培养学生良好的行为习惯 : 尊师守纪是我们的传统美德。 怎样尊师 ?见到老师问好， 当然不错。 但仅仅如此是远远不够的。 我们需要培 养学生有正确的尊师观念， 如 : 上课积极发言， 开动脑筋 ; 作业认真完成， 不懂就问; 格式正确，布局设计合理 ; 关心班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面 的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清 晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。 不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须 遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。 四、把握谈心的尺度 作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要信心。我常常在不经意的时候，发 现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下， 每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的 赞美声， 于是我慷慨的把赞美送给每一位学生， 哪怕他是班里学习最差的。 当然， 事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的 批评，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的 错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心。 这六年来，我所担任的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们 平安的度过了六年，我很欣慰。 回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩。让我 积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了，虽然我心里 还或多或少的存有些许的遗憾，但是如果有机会继续担任班主任工作，我将继续 认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任老师。 【六年级班主任第一学期工作计划】