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- 2021-04-14 发布
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芒果小小班十一月份工作总结
芒果小小班:张晓霞徐晶锦
转眼间十一月份的工作已经接近尾声,宝贝们也对这个环境稳定
了下来。十一月份的主题活动也画上了一个圆满的句号。在此,我们
对十一月份的工作做如下总结:
一、教育教学方面:
进进十一月,我们严格按照每周的工作计划进行教育教学活动。
在这个月, 我们芒果班的宝贝们又熟悉了很多的字宝宝。 例如: " 手、
脚、眼睛、嘴巴、鼻子、脸、头等 " ,在学的过程中,让幼儿更加熟
悉自己身上的器官。 还有就是歌曲 《小兔和狼》 、《树叶宝宝要睡觉》 、
《大家好》、《表情歌》等《大家好》则教育幼儿能跟身边的朋友和
睦相处,而《小兔和狼》、 《大家好》则教育幼儿能跟身边的朋友和
睦相处,而《小兔和狼》、《树叶宝宝要睡觉》则是动与静的结合,
可以进步幼儿的学习爱好,童谣《草》、《静夜思》、《水果谣》、
《小汽车和大卡车》等,前二首古诗能熏陶幼儿了解古诗的韵味,而
《水果谣》能让幼儿认知更多的水果及特征,故事《一个大鸡蛋》、
《扑通》、《魔术车》、《大哥哥和小妹妹》等;《扑通》教育幼儿
把握先后的区分,而故事《大哥哥和小妹妹》、童谣《小汽车和大卡
车》则有一个共性,就是教育幼儿区分大小的。另外通过不断的反复
练习,让幼儿对学过的知识加以巩固。与此同时,在日常的生活中,
我们老师还非常注重常规的培养。由于有好的常规才会有好的班级,
有好的班级才会有好的成绩。
二、班级日常工作方面:
幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有
他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手。 因此, 和孩子共同制
定一些班级规则是更好开展班级工作的必要途径。 通过商量, 孩子们
乐意学习与他人协作创作、尊重他人劳动成果;学习互相谦让,合作
游戏。经过一个月的努力, 我班大部分孩子在个性和行为习惯上与上
一月相比,均有明显的进步:孩子有初步的同情心和责任意识,能关
注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;在一日活动中,孩子们能
积极、主动地参与;碰到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。
天气越来越凉了, 我们班的老师认真做到给带药的孩子按时服药;
根据天气变化随时增减衣服;天气干燥,鼓励孩子多饮水;平时留意
锻炼身体,增强身体素质。
三、家园合作方面:
由于天气的关系,经常出现孩子身体不适不能按时来园的情况。
我们及时与家长沟通,了解幼儿不来幼儿园的原因,假如身体不好,
就好好在家休息。 教师工作的开展离不开家长的支持与理解, 主题活
动的环境创设及活动的实施, 更需要家长的配合。 如本月我们幼儿园
开展了 " 知恩于心, 感恩于行 " 的活动,宝贝们都带来了特色食品跟小
朋友们分享,活动办得有声有色,宝贝们也开开心心的过了一天,活
动的成功跟家长的配合是分不开的,在此说声谢谢。除此之外, " 家
长作业 " 也是我们和家长的一个沟通的桥梁,家长认真填写,将孩子
在家里情况正确及时地反馈给我们老师,让老师了解他们在家情况,
以便更好的跟老师沟通, 并将孩子在家的一些情况及时告诉老师。 家
园互动帮助孩子更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!
以上是我们芒果小小班十一月份的工作总结,今后我们将不断努
力,做好教学工作计划,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断
取,为更好的开展班级工作而努力!
xx.11.30
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