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- 2021-04-14 发布
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关于应用文写作个人总结个人总结
通过网络教学老师的精心设计和艺术授课,让我们学生认识到
学习应用文的重要性和必要性。其次,老师找准我们学生的薄弱点,
合理处理教材, 简化写作方法教会我们怎样去写。 第三老师通过对应
用文作品常见的错误进行分析与讲解, 让我们认识到 “ ___ 做得更好”。
可以说, 虽然只有四个课时, 但是由于网络在充分把握学生特点和教
学内容并且对教学内容进行科学合理简化的前提下, 真正增强了教学
效果,使我们应用文这堂课受益匪浅,学有所获。
时代在进步,社会在发展。应用文中除党政法定公文外,还有
许多文种在国内和国际交往中被广泛地应用着。 特别是基础性的、 常
识性的应用文写作知识运用频率就越来越高了。 当代社会的 ___ 、政
法部门、 人民团体、 企事业单位的领导、 文秘工作人员、 外交、 财经、
商贸、外贸、科技、文化管理人员,以及各界人士,在 ___ 公务中,
在经济、文化、科技活动中,在国内和外交活动中,需要使用大量的
合乎国家法定的、合乎科学的、合乎社会习惯运用的、各类繁多的应
用文。它的 ' 应用具有广泛性,与我理想的事业关系密切,是我事业
里程碑中必修的一门课。说的严重一点,不会写应用文,以后在社会
上不管从事什么职业都可能寸步难行, 于是, 自己开始重视上这门课,
并且把这门课学习好学习扎实。
应用文写作源远流长,自从有了文字,也就开始应用文写作,
也就有了应用文章, 所以说应用文用途较广, 它不但是人类在长期的
社会实践活动中形成的一种文体, 也是人们传递信息处理事务交流感
情的工具,随着社会发展和 ___ 进步,它在各行各业广泛应用。应用
文主旨单一, 集中, 明确,材料多样, 真实, 有力,结构合理、 严谨、
固定,语言准确、简明、平易、庄重。要 ___ 写好应用文呢?按照老
师指导的几点: 自己懂得了。 第一,要熟悉国家的法律、 法规、 方针、
政策;第二,要了解业务,熟悉情况;第三,阅读文件,善于借鉴,
勤于实践。一句话,多读多写多积累,边读边写边积累,这样,写起
应用文来便可得心应手。
比如在学习消息的写作时,老师会给他们讲如何写“标题”、
“导语”等,使我恍然大悟,原来应用文写作不难。方法得当,事半
功倍;方法不当,事倍功半。只要掌握了应用文的写作要领,加上勤
学苦练,学习会应该不是什么难事。事实上,我较大的收获是:在课
堂上跟随老师的思维, 不断领悟各种人生道理, 自己的思维得到了升
华,我的人生也在跟着改变。文如其人,非常感谢老师给我上了人生
中如此重要的一课!自己以后要老老实实做人,认认真真做文。
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