关于广体职院课余时间调查报告 4页

关于广体职院课余时间调查报告 一、调查背景和目的： 1 、众所周知，大学是一个非常特殊的场所。它拥有着无限的魅力 吸引到全国各地的莘莘学子汇集到它的怀抱， 一起学习， 一起为了自 己的各种梦想而不断努力着。 大学之所以有如此大的魅力， 归究到一 点就是它与学生之前所经历过的初中高中截然不同的教学方式以及 培养目的。 它只把较少的一部分时间依旧留在传统的课堂教学， 而其 余的大部分的时间是让学生自己去学。 旨在让其养成良好的自学、 自 我规划、合理的运用时间的能力。然而，不知是目前国内的教育模式 仍存在某些无法避免的缺陷， 还是学生本身的问题， 在很多学生的眼 里，那些离开课堂的时间被他们基本上是当成了纯粹的“休息时间， 放松的时间”， 把它堂而皇之的肆意挥霍掉。这让很多的老师和家长 深感痛心。那么， 在广州体育职业技术学院，学生会怎样安排自己的 课外时间呢？ 2 、调查意义：许多大学生把考上大学作为中学嘘唏的奋斗目标， 但上了大学却对大学生活缺乏长远的打算，因而感到大学生活茫然、 空虚、枯燥、乏味，不能合理地利用课余时间，虚度了大学的光阴。 本调查问卷旨在引导大学生合理安排课余时间， 全面提高大学生素质， 既能学习好专业理论知识，又能开阔视野，参加社会实践，发展个人 爱好，实现自我价值。 二范围、时间 1 、调研对象：广州体育职业技术学院小部分学生 2 、时间： xx 年 06 月 10 日 三、调查方法：问卷法 四、调查结果及原因分析 1 、在我们所调查的同学中，有 18%的同学认为自己的课余时 间安排是合理的， 53%的同学觉得自己的课余时间安排有时合理有时 不合理。在课余时间安排上， 仅有 17%的同学用课余时间来看书学习， 而 36%的同学都用来上网、玩游戏、睡觉等娱乐消遣活动中。都说身 体是革命的本钱，但在接受调查的同学中，只有 25%的同学会将课余 时间用在锻炼身体上，而 30%的同学则将课余时间用来做兼职、谈恋 爱、与人闲聊等。 为什么丰富多彩的大学生活，在许多同学的安排中 似乎只有无聊呢？首先同学们的意志太差，调查中，有 30%的同学认 为自己的课余时间安排不合理是因为自制力太差。 的确，当内在驱动 力不足时， 内因所起的作用就抵挡不住外界物质的诱惑， 这个时候习 惯依赖上网来打发自己的时间， 真正利用网络来提高自己的学习的很 少。丰富多彩的大学生活， 让许多的大学生流连其中，没有时间与精 力跑到图书馆去看书借书。 但在去图书馆的同学中， 绝大部分是为学 习而去的。 其中， 有 23%的同学是去自习， 54%的同学是去借阅图书， 只有 23%的同学是去上网，而且这其中也不缺乏上网查资料的同学， 这一点还是让我们挺欣慰的。 在问到大家对课余时间的利用是以什么为目的时， 总体而言， 60%是为了充实大学生活，提高想象力和能力，其次是开心随意发展 个人兴趣。 这以现象说明大学生在思想上都对提高自身极其关注， 也 希望在大学生涯中将自己锻造成有用之才。 但是数据表明大学生们的 主观能动性不高，自制力不强，经常是身未动心已远。这便是哲学中 说的“理想与现实的矛盾和独立性与依赖的矛盾。” 2 、建议 能否合理安排课余时间， 受内因和外因 ___ 。根据内因是事物 变化发展的动力和源泉的原理， 我们可以知道， 在内外的双重作用下， 内在驱动力会更好地发挥作用。 大学生必须加强思想修养。 人的自制 力在一定程度上取决于他们的思想素质， 文化素养。 因此提高自制力 最根本的方法是树立正确的人生观， 世界观，保持乐观向上的乐观情 绪。与此同时，要加强自我意识，强化时间锻炼。要加强学习、之类 知识，开阔视野， 用知识来武装和充实自己，提高自己分析问题和解 决问题的水平， 培养自己性格中意志独立性的良好品质， 对自己奋斗 的目标要有高度的自觉性。 由于事物的联系是多方面的，我们作为体育院校的学生，应该多 参加体育锻炼增强体质和提高专业技术知识。 如何安排课余时间， 那 就要根据个人的具体情况制定了。 保证体育锻炼适当娱乐休息的前提 下，学习时间安排越多越好。在竞争日益激烈的今天，作为大学生的 我们仅仅靠专业知识是很难立足于社会的， 多学习本专业以外的知识 能够使自己的思维更系统，更全面，更准确，这也是大学生提升自我 的需要，许多同学都有这样的意识，所以都能主动去学习。 模板 , 内容仅供参考