2020教师上半年个人工作总结范文 16页

为了总结经验，更好地做好差生的转化工作，现对本学 期工作总结如下： 一、深入学生，全面了解学生的心态 在教学实践中，深入学生、全面了解学困生的心态，对 学困生学习目的、态度、兴趣、爱好、志向、心理变化和生 理特点、家庭环境、生活环境以及行为品德等方面作全面调 查、深入研究，并采取分类教育的方式，随时比较和修正教 育方式，让学生在教师的熏陶下潜移默化地克制约束不良心 态的滋生发展，用教师美好的灵悟、理智来塑造学生美好纯 洁的心灵，使学困生领悟到身边的同学、老师都对“我”的 进步寄予很大的希望，在良好的学习氛围中使后进生转变思 想，鼓足勇气，直面现实，积极向上，鼓励他们从自己身边 的小事做起，一步一步地培养学困生乐观向上的生活态度， 使教师的情感理智融入他们的心田，并能扎根、发芽、开花 和结果。 二、尊重需要特殊关爱的学生。帮助他们找回自尊和自 信 第一，和需要帮助的学生交朋友，多做他们的思想工作， 帮助他们分析自己的优势与不足，指出前进的方向。告诉他 们生活中都会遇到困难和挫折，能够战胜他们的人才是生活 中的强者，鼓励他们敢于正视现实，扬起理想的风帆，发挥 自身潜能，战胜困难和挫折，找回自尊和自信，做一个快乐 的人，一个自强不息的人。 第二，善于发现他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励。 让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克 服困难的信心和勇气，力争上游。 第三，多宽容需要帮助的学生，允许他们有失误、有反 复。学习本身就是一件比较困难的事情，需要帮助的学生由 于基础差、能力弱等原因，学习好就更不容易。他们对于较 浅显的、比较容易掌握的知识，学习兴趣更浓一点，学习效 果也搞好一点。反之就会又产生畏难情绪，导致作业错误多， 或者停滞不前。这时，最需要老师真诚的关心和体贴，实践 证明，谁能在需要帮助的学生心田上种下自尊、自信的种子， 谁就能找到开启需要帮助的学生心灵的钥匙，谁就能为他们 铺设一条通向成功的道路。 三、改进教法，指导学法，提高需要帮助的学生的学习 兴趣 1.联系实际，讲述知识在实际生活中的应用，讲课时注 意增强趣味性，重视课堂练习的教学。 2.借用有关生活实例，为学生创设与教学内容有关的意 境，提出有关的问题，以引起学生的好奇与思考。 3.在教学中引导学生寻找生活中的化学问题，既可积累 化学知识，更是培养需要帮助的学生学习化学兴趣的、最佳 途径。 4.应用多媒体辅助教学，充分吸引需要帮助的学生的注 意力，注意运用艺术性的教学语言，用顺口溜、故事等引导 需要帮助的学生进入积极思维状态。 5.教学中贯彻“因材施教”的原则，对需要帮助的学生 合理定标，分层分组，加强辅导。平时布置作业、考查区别 对待，平时布置作业、考查区别对待。 6.许多需要帮助的学生不愿动脑思考，一遇问题就问老 师和同学。例如我班的 xx 同学，意志力较差，平时做题在学 习上遇到难题总不能认真思考，只想从老师和学生或家长那 里寻求帮助。为培养该生良好的意志力，我平时就注重对该 生单独进行训练，例如，出两道难题，即比平时学的知识稍 难一点的题，给该生一定的时间，让他攻克。在给题的同时 首先给他讲出题的目的和锻炼要求，让该生能独立地克服困 难完成。通过训练不仅激发了该生的学习兴趣，而且使学生 体验到克服困难取胜的喜悦。 总之，通过自己的努力，我班的需要帮助的学生都有了 很大的进步。虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一些问 题，如教育、教学方法、手段还有些粗糙，还有待改进。我 坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不 丧失信心，相信需要帮助的学生会越少。我会继续努力，争 取把工作做得更好。 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任， 所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的 工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学 年的思想工作总结如下： 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好 学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论， 及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认 真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》， 从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名 好教师。 我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、 言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努 力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤 恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的 学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得 到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担任三、四、五年级的科学，成为学校专职的科学教 师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课 程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学 校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的 力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学 质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。研在课 前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教 学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学 工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1.课前准备 课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材 料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备 好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找 材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本 概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知 识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教 好。 2.了解学生的学习情况 我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技 能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可 能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个 体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。 3.研究教学方法 考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教 了三个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培 养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，一个年级 的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和 技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每 节课的活动。 4.课堂上的情况 组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极 性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实 验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学 探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学 生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做 到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的 学科。 5.做到热爱学生 平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心， 良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人 都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学 生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能 一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习 才能有进步。 6.不断学习 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂 就问，博采众长，提高教学水平。 三、开展科学活动，全面普及、注重提高 科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我 们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味 性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动， 我指导学生进行的科学活动如下： 1.指导学生在学校、家庭及社会进行家庭和学校节能减 排调查和一次性物品使用情况调查活动，使学生对科普知识 有了些了解，更加深了对环境保护重要性的了解，也懂得了 平时如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。 2.让学生制作科普手抄报，使广大学生在参与活动的过 程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高 科学素质。 3.开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣， 以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。 4.成立科学兴趣小组，让学生通过活动进行科学探究， 实验操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对学生进 行科技素质教育，更是让学生通过活动体验科技带来的快乐， 在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。 四、工作考勤方面 我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身 道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。 做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误 工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工 作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学 交流课，多学习，以提高自己的教学水平。 除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分 配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作；有老师 请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己 的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、 问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。 同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助， 互相沟通。 五、继续学习，不断提高 在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感 受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在 学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由 于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识 还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨 少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备 一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外， 多争取外出听课的机会，以学习外校优秀教师和专家的先进 理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践， 不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维。另外， 我还趁假期参加xx大学的本科进修，希望自己能够全面提高。 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教 育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学 工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动， 理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。 在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。 在上半年的教学工作中，我认真学习新的教育理论，形 成了较完整的知识体系结构，同时，严格要求学生认真学习， 并尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，同时，我个人积 极端正思想，明确教学目标，不断地从各方面提高自身素质， 完善自我，不断创新，努力培养出适应时代需要的有用人才。 今年上半年的时光就这样过去了，回顾一学期的工作， 想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，不 仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教 育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思 想品德教育工作的主力军。下面分几个方面来说一说： 一、教学工作 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研 员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。 然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前 备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同 年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为 了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学 思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知 识内容。 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课 时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多 种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极 性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的 学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简 单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行 面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解， 不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及 时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。 为了辅导学困生，给他们吃小灶。 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适 当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的 作业。 二、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘 诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中 最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡 脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而 这种爱却有一种巨大的力量。 师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师 全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱 就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢 得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的 效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每 一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要 爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金 凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学 生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中 的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师 不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理 解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和 想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能 力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样， 学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要 求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、 不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出 深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学 生未来的发展和前途。 三、工作中还需要努力的地方 1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重 对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 2.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们 在各方面有更大进步。 3.加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意 力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4.教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责 任感。 5.利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 6.在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基 础上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在 发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变 化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自 觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情 况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工 作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是 汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的 情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的 学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志 教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献 给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽 的花朵。 时间过得真快，一学期的教学工作已接近尾声，为了更 好地在今后的工作提高，本人特就这学期的工作总结如下： 一、思想方面 认真地参加了校园的政治理论学习，并及时记笔记。本 学期重新学习了各种教育法律法规，努力做到依法从教。时 时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行 为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意， 我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。 在工作中，我用心、主动、勤恳、职责性较强。在不断的学 习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到 较快的提高。 二、教学工作 创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学 生学习潜力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探 究中学习。课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主 动权交给学生，挖掘学生潜在的潜力，让学生自主学习。碰 到简单的教学资料，我就放手让学生自学，不懂的地方提出 来，由老师和同学们共同解决，让学生的智慧，潜力，情感， 心理得到满足。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作， 小学生爱动，好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完 成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思 想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够，没 有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。 总括这一学期，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责， 敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学期， 我会在持续原有优良作风的基础上更上一个新的台阶。 本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已 经结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结 如下： 一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度 热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的 教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校 的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学 校的各项要求。 二、扎实做好教学常规工作 （一）课前备好课 1.认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如。 2.了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 3.考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （二）组织好课堂教学 关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意， 创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲练 结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。 （三）课后做好辅导工作 在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订 正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法 在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教 研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学 问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握， 提高课堂教学水平。 四、工作中存在的问题 主要表现在： 1.教材挖掘不深入。 2.教法不灵活，对学生的引导、启发不足。 3.新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学 习、合作学习，缺乏理论指导。 4.差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学 习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了， 学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目 性。 5.教学反思不够。 五、今后努力的方向 1.加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2.挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3.多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4.加强转差培优力度。 5.加强教学反思，加大教学投入。