少先队工作范文之小学少先队工作总结八 6页

少先队工作范文之小学少先队工作总结八 ‎ 回顾2010年，我校的少先队工作在各级领导的关心和支持下，将“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以体验教育为基本途径，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种教育活动，拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织的作用，使我校少先队工作取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下： ‎ 一、做好少先队常规工作，实现少先队组织与阵地建设现代化。‎ ‎    1、大力开展“我有我的风采”大队委改选活动。通过民主选举选拔出有能力、有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络、明确职责、合理分工。定期开展大队委例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论和研究，激发少先队工作创造力。加强各中队和少先队员的少先队礼仪规范，让全体少先队员掌握少先队基础知识和基本技能，并能熟练运用。‎ ‎    2、加强日常检查监督，提高学生干部队伍工作水平。严格执行一日常规各项评比记录。对卫生、文明礼仪、纪律、两操等进行量化考核。坚持做到“严”、“细”、“实”‎ ‎，即严格要求、严格训练、严格评比；从细微处着手，做细致的思想教育工作；从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，及时了解反馈各中队的管理情况，扎扎实实地抓好“规范”教育，促进我校精神文明建设。每月认真做好 “文明班级”的评比工作。‎ ‎    3、进一步抓好红领巾广播站、宣传橱窗、中队角、黑板报、部门主页、班级主页、教师主页、学生主页阵地的建设和管理，落实抓好每周一的升旗仪式及国旗下讲话，充分发挥少先队宣传作用，对全体队员进行思想教育和能力培养，充分发挥育人作用。通过全体辅导员与队员们的努力，这次在靖江市教育类门户网站、主页评比中，我校的少先队主页获部门主页一等奖，六（2）班、一（2）班、五（3）班、三（2）班获得班级主页一等奖，四（1）班获得班级主页二等奖，缪丽娟、王红艳、张敏、孙海燕、刘平、王秀红、顾烨获得教师个人主页一等奖，施晓娟、王庆玲、朱爱萍、仲少荣获教师个人主页二等奖，罗焓瑞等二十名学生分别荣获一、二等奖。‎ ‎    4、在班级文化建设中，做到了班班有特色，班班皆精彩。开学初学校形成了班级文化特色建设评比办法及考评细则，并指出了具体的建设措施。通过机制引领，各班班主任进行了精心的策划，各班均凸显了各自的文化特色，有“花儿绽放”“我来露一手”“星光闪闪”“采蜜园”“妙笔生花”“作文苗圃”“英语角”……‎ 并充分发挥了学生的主体作用，让学生自己动手，进行设计与布置，让每个学生的作品都有机会轮流上墙展示，以此体现了学生成长的轨迹。此外，还组织进行班际参观交流，借鉴创新，以此生成新的智慧。班级特色的形成，展现了学生多元、活泼的精神面貌，不仅美化了学习环境，营造了更为浓郁的班级文化氛围，还提升了校园文化品味。‎ 二、开展丰富多彩的活动，实现少先队教育活动现代化。‎ ‎    1、加强队员的爱国主义、集体主义、社会主义和法制教育，提高队员们的认识，继续开展好每月的主题教育活动。如二月份开展“学习贺信精神，争做四好少年”主题教育活动；三月份开展 “雷锋与我们同行”主题教育活动；四月份开展“缅怀先烈，开拓创新”主题教育活动，先后开展了“一瓶爱心，滋润生命” 抗旱救灾捐款活动、‎ ‎ “弘扬先烈遗志，争做四好少年”扫墓活动、东兴中心小学-城西小学“手拉手、共进步、同成长”结对交流活动；五月份开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动；六月份开展“庆祝六一儿童节”主题教育活动；九月份结合教师节开展“给老师一声祝福”的尊师教育活动；十月份结合国庆节，利用国旗下讲话对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，各班开展“祖国在我心中”主题队会。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行“红领巾，我为你自豪”新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。十一月份结合“119消防日”‎ 开展安全主题教育活动；十二月份在感恩节时各班举行“感恩亲人 感恩伙伴 感恩社会”主题队会，引导队员们学会感恩，在生活中怀有感恩的心，感恩家人、朋友和社会。‎ ‎    2、围绕我校校本课程特色，深入开展校园文体活动。加强校本课程的开展与研究，丰富学生课余生活。通过五月份的第九届体育文化节、六月份的校本课程展示、十月份的中高年级葫芦丝演奏比赛、第四届读书节；十一月份的跆拳道评比、英语节；十二月份的冬季动会、“我来露一手”迎新年艺术节等活动全方位地位全体队员提供各种展示的舞台。‎ ‎3、继续把安全、法制和国防教育作为少先队工作长期坚持的重点。大队部定期邀请专业人士为全体队员举行相应的知识讲座，定期举行安全大演练。各班也充分利用夕会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。‎ ‎    4、通过家长学校、家长开放日、家校联系本、家访、校信通等形式，加强家校之间的沟通和联系，建立起“家庭、学校、社会”三位一体的教育网络，使家校联系更加方便、快捷，更具互动性、人文性、实效性。‎ ‎    5、关爱“留守儿童”与“外来务工子女”，继续深入开展 ‎“手拉手”互助活动，从小培养队员勤俭节约和乐于助人的良好品质。先后于3月与5月、11月开展了“一瓶爱心，滋润生命” 抗旱救灾捐款和“小包裹，大爱心”爱心包裹、让爱为生命加油--为何浩宇同学治疗白血病捐赠活动。当得知东兴镇惠丰小学二（2）班的何浩宇同学不幸身患白血病急需巨额医疗费用这个消息时，我校师生对何浩宇同学的遭遇表示了高度关注。少先队大队部立即组织发出“让爱为生命加油”爱心倡议书，各班也随即举行了相应的主题班会，并迅速在校内形成了由学生 —— 班级 —— 全体教师的捐款活动，全校师生积极响应，纷纷伸出友爱之手。短短三天全校师生共捐款12657.70元。在这次活动中，涌现了许多“爱心小队员”，他们把自己的压岁钱、零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心。通过这次活动，使全体师生深刻地感受到了一次奉献爱心，团结互助的教育。让学生也充分地懂得，奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。‎ ‎   ‎ ‎ ‎ 三、培养辅导员队伍，少先队辅导员队伍建设现代化。‎ ‎    1、认真执行《少先队辅导员工作纲要》，加强对辅导员的培训，切实提高辅导员的理论水平和业务能力。‎ ‎   ‎ ‎ 2、加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。 ‎ 四、反思不足：‎ ‎  在过去的一年中，少先队工作在领导的关心、大家的帮助和支持下取得了一定成效，但在具体一些细节方面还存在许多不足之处，特别是学生行为习惯还急需狠抓，如何更好地做到文明、守纪，养成良好的行为习惯，进一步提高学生的道德素养将是大队部今后面临的重要任务。‎ 五、下学期预想：‎ 围绕学生素质教育继续开展“两节”（读书节、体育文化节），紧抓校园安全、法制、卫生等工作，实现广播站内容丰富化，校园网即时化，力争取得更优异的成绩。‎ 也希望各位领导和前辈能广泛提出意见，督促和鼓励我们把东小少先队工作做的更好！‎ ‎ ‎ ‎    ‎