2021最新幼儿教师个人工作计划6 5页

2021 最新幼儿教师个人工作计划 6 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，以马站中心幼儿园“争创江苏省优 质园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念。以幼儿园教育为主 阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼 儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环 境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育， 加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性， 努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作目标 1、加强家庭教育的指导性，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念， 鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作的教育环境。 2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提 高家长的指导意识和能力。 3、提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，通过幼儿 园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。 4、增强对家庭、社区的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服 务水平。 三、具体措施 （一）以家长学校为阵地，转变家长教育观念。 本学期，将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位 有针对性地开展家长授课活动。要求做到“五落实”，即：组织落实，教材落实， 内容落实，时间落实，教师落实。实施过程中，严格管理，严密纪律，严格要求。 （二）以家委会为桥梁，发挥家长监督作用。 家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工 作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流 家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期， 我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建 议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼 儿园的声誉和办园质量。 （三）以家园互动为重点，提高家长育儿水平。 本学期，将充分利用家长会、家长园地、家园小报、家长开放日、家园网站 等途径，切实提高家长工作的实效性。 1、家长园地 本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据 班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互 动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出 各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张 贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。 2、家园小报 根据幼儿园的实际情况，认真做好各个栏目的编写、审阅、发稿工作，使“家 园小报”真正成为幼儿园对广大家长的宣传工具。同时各班主任要保质保量、按 时完成家长园地的板快宣传，让家长及时了解孩子的在园生活。 3、幼儿成长档案 通过摄影、幼儿作品、表册等形式记录孩子们在家、在园的各项活动，定期 与家长进行书面交流，所写内容要具体，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务， 侧重反映幼儿的变化与新的情况，与家长不断交流信息。本学期“幼儿成长档案” 力求实行微机管理。成长档案是孩子在幼儿园生活的足印，孩子在园的点滴进步 和孩子的欢声笑语是家长无法感受到的。我们做老师的应该用心去捕捉那一刻的 喜悦，把它记录下来，和家长一起分享。使“幼儿成长档案”成为宣传幼儿教师 工作的一面镜子，一个窗口。 4、家长开放日活动 通过家长开放日活动，家长通过参观，观摩之际具体的了解幼儿在班级集体 中的各种行为表现，从而正确认识幼儿园的教育，教育正确认识评价自己的孩子 的能力、特长，兴趣等。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉 家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩 子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的 孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。 5、家长助教 调动家长的积极性，改革以往的活动形式，研讨家教工作新举措，探索家长 工作新模式，拓展家庭教育的新内容、新方法、新途径。探索家长助教是我们利 用家长资源，实现家园互动的又一项举措。这学期，各班必须充分利用家长资源， 把社会多层面人物展现给幼儿，把社会多层次的信息传递给幼儿，老师和家长委 员会成员可以一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩 子们留下学习的新视眼，生活中到处都有学习的内容。使家长教育资源犹如新鲜 血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。 6、亲子活动 利用节日开展“重阳老少乐”“亲子环保制作”“亲子运动会”“亲子联欢 会”等活动，增进家园、亲子感情。 7、加强村园管理 加强对村园家长学校的管理。村园要继续规范家长学校工作管理，要落实家 长学校教学阵地，建立家长委员会，每月至少组织一次家校活动，授课老师精心 设计教案，认真组织活动，并做好资料的积累工作，不断积累办校经验，提高办 校实效，中心园领导将定期做检查考核。 四、具体工作安排 1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。 2、召开小班新生家长会。 3、家长园地创设评比。 4、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。 5、各班签订幼儿接送协议书。 6、科学认读课题第一次家园研讨活动。 7、各班建立幼儿电子成长档案。 8、亲子园免费指导活动。 9、家长委员会会议。 10、发放家园小报。