初二班主任新学期工作计划范文3篇 6页

初二班主任新学期工作计划范文 3 篇 篇一 初次当班主任而且是接手一个优秀的班集体，深感责任之大、 压力之重。我的基本目标是让整个班集体在原有规则的基础上高 效良性运转，主要目标是让学生人人有舞台、成人成材。现在能 计划的具体措施如下： 一、熟悉本班级全部规则和奖惩办法 虽是这个班的任课教师，也带过一段时间的班主任，对本班 级的相关规则也有一定的了解，但是还不够熟悉，我将尽快熟悉 这些规则，观察规则的使用，适当调整。 二、做好班干部的思想工作 班委、值日班长、小组长、课代表、负责人等“官”们理应 是班主任和任课教师的得力助手。我应该对他们进行集体意识、 责任意识、带头意识、感恩教育，使他们更好的为班级和同学服 务。尤其加强对地理学习小组长的个别谈话。 三、加强与任课教师的沟通 由于我办公地点特殊，我要把更多的时间和精力放在初二办 公室和初二 班学生身上，增进沟通，获取信息，有针对性的开展 工作。 四、重视与家长的交流 接手班集体，首先要获得家长的支持，在与家委会成员的电 话沟通中使我感受到了家长支持的重要性。本学期我将通过多种 途径与家长交流沟通，让她们也遵守规则，不断学习，更好与孩 子沟通，支持学校工作。 五、营造良好的班风学风 初二学生开始大范围的叛逆，同时还要迎接地理会考，良好 的班风学风至关重要。选一批带头人，逐个击破思想和学习上的 “钉子户”。除了延续原有的做法外，还计划组织班级活动，如： 我来当老师、读书交流会、班级日志、立足当下畅想未来等。 六、依据学情进行班级文化建设 原有班级文化已成型，本学期要根据各个阶段的主要任务把 班级箴言进行深化和拓展，选用生动的案例进行文化的更新和再 表达，使班级文化为主要任务服务。 七、以道法课为依托，开展思想教育 通览道法教材，爱家、沟通交往、诚信、平等这几个主题都 可以借题发挥，对学生进行思想教育。 八、多读书、勤学习 教师和孩子一起学习，利于把我整体学情，开展工作；教师 自身专业知识的储备可以为教育和管理工作提供理论支撑和方法 指导。 篇二 本学期是我所任教的班级升到初二的关键一年，这一年是学 生的身体、心理和学习发生巨大变化的一年，所以班主任工作在 这一年中尤为重要。本学期的指导思想仍以全校的工作为指导， 以学校德育工作为指导做好班级的各项工作。 一、抓好班干部的建设 本学期班干部进行了个别调整，绝大部分班干部在学习工作 中都认真努力，不甘落后，赢得了全班同学的信赖，这学期要敢 于放手让班干部自立管理，树立他们的威信，要求他们严格要求 自己，为同学做好的表率和榜样。 二、抓好班风的建设，继续实行班级量化管理 本学期吸取了上学期的经验，固定了 5 个威信较好，办事公 正的班干部一人一天或每周进行班级管理，对违反校规和班规的 现象扣分，对学习进步，好人好事加分。每天利用放学时间进行 晚点评，对好人好事进行表扬，对扣分的现象进行分析和批评。 三、进一步落实军训成果 通过各种活动、主题班会、征文和版报形式进一步落实军训 成果，在日常管理中以军训要求严格要求学生，在各方面要求学 生精益求精与上学期有明显变化，并要求将军训中好的品质发挥 在学习中，在学习中严格要求自己，发扬吃苦耐劳的精神，勇于 和困难作斗争，永不放弃，永不言败。 四、利用主题班会，形成良好班风 开好一系列班会，《迈好青春第一步》、系列班会《如何对异 性说不》、《青春期的心理与生理》、《争作班级的主人》等系列班 会，紧密联系班级的实际情况开出效果。 五、做好学校交予的各项工作 本学期学校的主要工作有：两个主题班会，唱响国歌、落实 守则和行为规范的落实，力争班级各项工作井井有条，形成和巩 固良好的班风。 六、继续做好后进生档案和后进生转化工作 将工作重点放在后进生身上，通过家访，谈话，补课等多种 途径，提高后进生的学习兴趣，激发后进生的学习兴趣和关心集 体的责任心，善于发现后进生的闪光点，做好后进生的档案工作， 使后进生能尽快克服缺点，取得进步。 初二上学期是学生的关键的一个学期，教师一定要付出更多 的心血和汗水，力争班级在学校各项活动和评比中取得好的成绩。 篇三 本学年，我新担任初二 班的班主任工作兼英语教师，对于即 将开始的班主任工作，现初步拟定如下计划： 一、了解、认识、熟悉全班 我班现在基本情况：全班学习气氛较浓，积极性高，尖子生 数量一定，多数学生学习成绩居中等，后进生存在可能会扩大的 迹象，同学之间团结有待加强。针对此情况，我计划用一个月左 右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生，其方式可利用课外活 动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟悉 全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能 得以顺利开展和实施。 二、班集体日常管理 1、班委选派：根据学生特点认真选派有能力安排班干部，充 分带动全班同学向良性方向发展。本班的班干部得力，所以只需 要在个别上作调整，并在原有基础上增加班干部人数，使得参与 班集体管理的人数增加，加强凝聚力。 2、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生 做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚 力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。今学期 的重大活动有百年校庆和运动会，我准备借此机会增强班的凝聚 力。 3、与中等生谈心，鼓励与教育并用，希望使其成绩有所进步， 同时积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进 生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制， 使全班学生共同进步。 4、班会课是德育教育的重要阵地，如果发挥好作用，将对学 生习惯的形成、素质的提高及世界观、人生观的形成都将起着重 要作用，所以我会在根据五班自身状况所设定的班规的基础上， 结合不同的主题，利用班会课对学生进行思想教育，加强其集体 观念和帮助他们形成良好的世界观。 5、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为 规范》为标准，遵守年级和班的各项制度，严格要求自己，力争 做一名合格中学生。 三、多方面继续教育，提高班主任工作水平 我还是一个新手，还有许多不足的地方，我觉得作为班主任 光有爱心和责任感是不够的，还要讲求交流的技巧和工作的艺术， 所以我会多想其他有经验的老师请教，争取在不断自我摸索的同 时汲取别人的优秀经验把五班的管理工作搞好，提高自己的班主 任工作水平。 以上是我本学期的工作计划，请级长指正并希望在今后的工 作中，指出我做得不够的地方。