围绕中心思想写作文素材大全五篇 4页

围绕中心思想写作文素材大全五篇 围绕中心思想写作文(一)‎ 怕 福尔摩斯曾经说过:当排除了其它所有的可能性，还剩一个时，不管有多么的不可能，那都是真相。‎ ‎“听说那货真的失踪了?”‎ ‎“应该吧，大家还是小心为好。”‎ 让我们将时针逆时针旋转两周。‎ 王某拿着一把菜刀，穿过村子里的人行道，像极了斧头帮大佬的模样，他的脸色差极了，长得连卡西莫多都不如，满头大汗，真像刚刚偷了几头猪，怒目圆睁。‎ 道上的行人恨不得离他八丈远，我想你们与街上的人同样紧张，不过你们不必紧张了，因为他只是要去切西瓜。‎ 但是没想到切西瓜还真切出了事，当晚，村子里的一个小孩丢了，大家都把矛头指向他，但警方因为没有充足的证据，而无法逮捕他。令人更吃惊的是，没过几天，又有一个小孩失踪了，王某莫名其妙的成了头号嫌疑人。‎ 在那个烟雨朦胧的清晨，整个村子弥漫着恐怖的气氛，村子里唯一的学校也停课了，村子的周围被警戒线包围着，所有人都躲在家中，村里冷清的像墓地一般。‎ 就连这里最出名的侦探也没办法，但是到了查封的第二天，村子里的人便有了一点小燥动，即使他们很害怕再出事，但是他们依然去找警察闹事了，而他们的孩子都躲在他们的后面，孩子们也很害怕，而王某却不知去了哪里。‎ 傍晚村口徐徐走来三个人，两小一大，定睛一看，是王某和丢失的两个孩子，“居然还有这种事儿?”两个孩子的父母向前奔去，见安然无恙，便叹了口气，但眼泪却止不住的流。‎ 经过询问才知道，那两个孩子说：自己想到大城市去，哪怕只看一眼，于是叫从大城市回来的王某带他们去了一天，但这唐突的行为的确挺让人心急。‎ 第二天，太阳升起，村子里的学校又传了读书声。‎ 想看就看吧，趁我们还有机会，想做就做吧，趁我们还有能力，不要总想：还有这种事?‎ 因为一切皆有可能。‎ 围绕中心思想写作文(二)‎ 泪 你曾经说过，你是那颗星星，只要有星星的日子，你就会陪着我。每当我看到星星，那含着思念的泪珠，就会从我的脸颊淌下。‎ 还记得那年的暑假，我回老家的时候，偶然遇见了那个天真可爱的你。“啊!”我摔倒了，手和腿上的皮都破了，我用力地想要站起来，可似乎有一双无形的手把我往下拉，使我怎么也站不起来。这时对门的你冲了过来，扶着我，我抬起头看到眼睛如海的你。那年我十岁，你十三岁。虽然我们相差了三岁，但我们之间却总是无话不谈，就像是已经认识了几十年的老朋友一样。‎ 还有一天晚上，我们一起去“闯”夜市，那时我们最喜欢去的地方就是饰品店，还有小广场那里的草坪。做了一会儿暑假作业，我就兴冲冲地跑到你家去找你玩。到了夜市，我们紧紧地攥着手里的钱，飞奔到饰品店。我一看，就爱上了那对风铃，一粉一蓝，上面是星星，下面是一颗颗小小的铃铛。我们各买了一只，到了我们的“秘密基地”------草坪，就能随心所欲地玩耍。‎ 你摇动着风铃，躺在地上。周围十分的宁静，只有风穿过树叶的声音和风铃的声音。还是你打破了沉静：“你明天就要回去了吗?”我转过头望着你，发现了我从未在你的脸上看到过的悲伤。又一颗泪珠从你的眼角冒出。因为有了你，我的暑假有了十足的趣味，因为你，我尝到离别的滋味。你说：“你看，天上紧靠着的两颗星星就是你和我，只要有星星的日子，我的心就会陪着你。”‎ 柜子上，那蓝色的风铃响着，表达我想你了。‎ 围绕中心思想写作文(三)‎ 迷 我是一个足球迷。‎ 我是一个足球迷，不仅因为我是足球班，更是因为我崇拜足球，热爱足球。‎ 周六在家，我打开电视机开始看足球比赛，现在的比赛正好是我喜欢的球队在踢，我高兴极了，立刻投入了进去，我一会儿因为进球而高声欢呼，一会因为失球而伤心，仿佛我就在场上比赛。‎ 妈妈拿我没办法就只好让我继续看下去，不知不觉马上就要吃午饭了，饭已经给我准备好了，可是我总是说等一会儿，等一会儿，随着时间的流逝，妈妈终于坐耐不住了，爆发了心中的怒火，夺过我手中的遥控器关了电视。‎ 无论我怎么恳求妈妈，妈妈也不留情，我只好乖乖吃饭，吃饭时，我的脑中还浮现着刚才的精彩画面，连饭掉到腿上也不知道，妈妈一气之下让我吃完饭后去看书。‎ 我等待着妈妈睡着，妈妈睡着了，我悄悄走出书房，开始找遥控器，我到处都翻了个遍，就是没找到，我想了一会儿，把目光转向了妈妈的枕头，伸手摸了一下，果然找到了。‎ 于是我便打开了电视看了起来，不知不觉妈妈已经来到了我的背后，我惊慌的转过头，看见的是妈妈生气的脸，妈妈说：“儿子啊，我不是不让你看电视，而是多看电视，你身体会吃不消的，我听后脸红了，自觉的关上了电视。‎ 之后，我很少看电视了，但我更了解足球了。‎ 围绕中心思想写作文(四)‎ 盼 下午放学回家时，我再一次，向那一家店的橱窗看了一眼，这家玩具店终于有了我喜欢的玩具。我趴在橱窗上看了好久下，想着想着。‎ 我甩打着书包，大步流星地奔回家里，“我回来了”“今天想吃什么啊?”妈妈坐在沙发上看着她喜爱的电视剧。“我不饿，妈，你能给我买个玩具吗?”“什么玩具啊?”“就是经常我给你提的那个玩具。”我焦急地说。“你多大了?还玩积木啊!”“不，那个可有意思了!”我就给你说说吧：“积木可以增加我们的益智，也可以增加我们的想象力。而且想怎么拼就怎么拼。““那好吧!过几天就给你买。”我开心地蹦着，心想终于有好玩的了。‎ 这一天终于到了，我和妈妈走在这家店的面前，“哪儿呢?哪儿呢?让我看看!”我满面地疑惑，走进店内，老板说，昨天就被人买走了，我听到之后伤心着，回家的路上一声不吭，回到家中我不再去想这件事情，刚打开电视机播放着“乐高积木”的广告和我看的那一款玩具一模一样。现在想也没有用，那也没有卖的了。搬来色彩斑斓的花朵此刻好像也失去了该有的颜色，家里的植物貌似也无精打采的。一连好些天，每天下午一放学我都会留意这家玩具店的橱窗，生怕再次错过!‎ 今天又是阳光明媚的下午直到，温暖的太阳照耀着我的心灵，卖东西的哼着小调，街上的路人也带着微笑，我也微笑。在回家的路上，我再一次向橱窗望着，我揉了揉眼睛：“嗯?没看错啊!竟然又有了!”我自言自语着。我一路狂奔，心想这次一定要把它买下，到了小区，我的心更是热血沸腾了起来，又跑到了楼梯口，我迈着大腿一步跨四格，像一颗陨石一样冲着楼梯上的行人，什么也无法阻挡着我现在激动的心情!“妈妈!妈妈!快走!有了!玩具有了!”书包还没来得及放下，我就往楼下冲。结果妈妈叫住我：“玩具已经买好了，快去玩儿吧!”打开一看，一模一样，我要感谢妈妈，妈妈还是最好的。‎ 于是我就拼装起来，咔嚓咔嚓……‎ 围绕中心思想写作文(五)‎ 变 时间过得可真快，一眨眼我就变成了一个十一岁的小伙子了。爸爸也总说我变化可大了!下面我来介绍一下我都发生了些什么变化。‎ 首先，我的个子长高了。前不久，爸爸和我一起晾衣服的时候，也不知道怎的，爸爸兴奋的说，王敏行，你的变化可真大，你十岁的时候还摸不到晾衣架呢!现在才过去一年，怎么就摸到了呢?于是爸爸拿出米尺，给我一量，兴奋地说，呦，1。55米，比去年高了十厘米，怪不得呢。‎ 其次，我的学习习惯也改善了。有一天，爸爸下班回家早，偷偷来看我在干什么，第一次进来时看见我在看书，又过了一会儿，爸爸还是不放心，又进来，看见我在自主复习今天老师所讲的内容。爸爸忍不住夸奖我说，王敏行，你会自主复习，再也不用爸爸和妈妈盯着你学习了!我想，在三年级和四年级的时候，因为年龄小，没有真正明白学习的重要性。现在，我到六年级了，一是年纪高了，不能不重视学习了，二是我的近视就是学习“磨蹭”导致的，所以，学习效率一定要高，不能在学习的时候想着玩儿了!三是老师和父母的督促和劝说，让理性的王敏行逐渐说服了感性的王敏行，让他在学习的时候能够把心静下来。正是因为认识到了这些，我才在学习的时候逐渐提高了注意力。是年级高了，不能不再重视学习了;二是老师和父母的督促与劝说，让理性的王敏行逐渐说服了感性的王敏行，让他在学习的时候能够把心静下来 我不光是学习上和身体上有变化，在“懂事儿”方面我也有很大的变化。去年，我妹妹刚出生的时候，她冲我笑，我都不管她，连理都不想理。但后来我发现，妹妹也挺可爱的，她在活中陪伴我一起成长，给我增添了很多欢乐。现在，我在心里已经完全接纳了她，每天都会去管她，会去抱她。前不久，爸爸和妈妈也夸我长大了，变了，懂事儿了!‎ 就是因为这些“小事儿”，妈妈和爸爸都夸奖我说，王敏行不光个子长高了，学习效率也提高了，而且还变得更懂事儿了。听到这些，我的信心更足了，我还会继续“变”下去。‎