2020年小学教师教科研总结4 2页

‎2020年小学教师教科研总结4‎ 一、本期开展的首要教研事情 ‎（一）、惯例教研事情 ‎1、各教研组依据学校教研事情规划，开展了踏实而富裕效果的教研事情，每一个教研组做到规划详细、目的明确、义务落实，全校教员列入教研活动的出勤率达95%。特别是英语教研组，开展活动屡次，还承办了××市在我校进行的小学英语教学工作事情现场会，我校两位英语先生供应两节课，遭到向导和听课先生的同等好评。为此次现场会，教科室还特地编纂了一本英语专题材料，揭示了我校的英语教学工作教研的高潮。‎ ‎2、增强教员校本培训，绝大多半教员的教研才能有所加强。本期由教科室构造开展了讲堂教学工作的有效性、作文教学工作、案例写作以及讲堂教学工作评估等专题讲座，使教员对深思的要领、内容及性能有了较为明确的懂得，赞助教员更好地掌控对讲堂教学工作的评估准绳、要领及计谋。‎ ‎3、本期连续保持了教员公开课轨制，对优化讲堂教学工作，引领青年教员，进步讲堂教学工作品质产生了踊跃的感化，依据我校语、数、体艺科教员较多的情形，请求每位年青教员一学期必需上一节公开课，全校本学期共上公开课10多节。为推进研教改措施，在中央学校的指导下教科室成功地举办了教学工作妙手选拔赛，语、数、科、英等各学科教员一展风貌，此次活动鼓励了年青教员的教学工作热忱。刘彤霞、陈辉两位先生在××市第九届小学教学工作妙手比赛活动中也取得了较好的问题，得到了教学工作专家的好评。‎ ‎4、做好与临近州里的教研交换活动，本学期开展了与大同总小、新滩镇小的两次教研活动。‎ ‎5、各教研组、年级组依据本学科及组内教员布局情形，开展了以解决本学科教学工作、教研凸起问题为目标的集体备课专题教研活动，对进步本组教员的教学工作才能发挥了必定感化。‎ ‎6、空虚美满了教研科研的各项轨制，形成为了本身的教科研事情治理系统，‎ 为教科研事情的深度推动供应了保证。‎ ‎7、连续帮忙教务处做好教学工作月查事情，为赞助教员调解和改良教学工作以及评估教员事情供应了最基本的根据。‎ ‎8、做好教科研信息宣布。应用校园qq群、学校网站举行各类信息的宣布和交换，如各类进修资料的下发，各类教导教学工作论文、案例、漫笔、教学工作设想等的评选关照、种种杂志的约稿、各类比赛的获奖情形等。‎ ‎9、校刊编印。精选教员、门生等各方面的文章，踊跃计划编印xx年《我行我思》、《尖尖角》，并在校园网站上颁布，为教员、门生、家长供应交换进修平台，同时为往后的编印事情积存教训。‎ ‎10、文章上荐。踊跃向各级各类教导刊物，如《弄潮》、《洪湖教导》、《教员培训》、《湖北教导》、《教导科研静态》、《少年写作》、《荆州日报。教导周刊》等，保举教员的各类文章和门生的优异作文，同时踊跃构造教员列入各级各类的教导教学工作论文评选。本学期共有7篇文章揭晓，10多篇获奖。‎ ‎11、自动做好每一年一届的科技立异大赛事情，指示门生的科技实践活动，保举优异作品参赛。‎ ‎（二）、教导科研事情 ‎1、课题研讨。本学期我校的市立项课题《进步门生习作才能的计谋研讨》，在市教科所专家、中央学校向导、学科课题组指导下，踊跃开展研讨，并获得阶段性结果，在××市"进步讲堂效益"的课题集会上交换。同时，筹办资料，踊跃请求"××市进步前辈课题组"。本课题还在本学期加入了教导迷信计划 "xxx"赞助课题《互动导学式心灵写作课例研讨》课题合作研讨，《互动导学式心灵写作课例研讨》约请天下和全省闻名课改专家、全省闻名语文教学工作专家为专家指示组成员，以《新课程研讨》和《少年写作》杂志为平台，以少年作家协会和中小学作文教学工作研讨学会为构造后盾，促使学生在写作实践中构成写作乐趣，控制写作要领，进步写作才能，变"要我写"为"我要写"和"我会写"，并在写作过程当中学会进修与分工。配合开展合作研讨，列入全省的校本行径研讨合作攻关行径。我校的英语教研组也被评为"××市进步前辈教研组"。‎