生物实验室工作总结范文三篇 6页

【导语】遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务， 勤奋刻苦是我们必须要做的。《生物实验室工作总结范文三篇》是 XX 为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一 一、生物实验教学工作方面 严格实验准备制度，各任课教师要根据实验计划，演示实验一天 前，分组实验两天前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充分准 备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有 些实验，实验教师还事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具 进行教学的，及时向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。 实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。实验 完毕时，让授课教师及时如实填写实验记录单。保质保量地完成教学 工作，并积极配合生物兴趣小组开展活动，积极参与教师的研究性教 学，努力提高学生的积极主动性和参与性。本学期还配合教务处顺利 完成初二的实验会考工作。 二、实验室的管理方面 对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法， 并始终很好地实施。对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用， 避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。加强日常对药品、仪器的保 养、维护工作，延长其寿命，为学校成本开支的节约作出了自己的一 分力。如对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、 防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。 对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独立存放，实行双人双锁，对其 使用进行严格的控制，并做严格登记，切实保证此类药品的安全使用。 做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借 用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。对新的 实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。 而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手 能力，更好地配合了实验老师的教学工作。 对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿，对生物仪器设备 的损坏及时报废，并登记在册，在一学年结束之际，及时向总务处提 交报损、报废记录单，同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药 品，以确保下学年教学工作的正常开展。认真做好实验室的水电管理 工作和防火、防毒工作，及时排除安全隐患，同时提高学生的安全意 识，把实验室的安全工作落实到实处。定期对生物实验室进行卫生大 扫除，平时做好实验室保洁工作，使其与学校优美的环境融为一体。 三、认真完成实验环节，注重操作引导 在实验教学工作中，无论是实验员准备实验，教师演示实验，或 者指导学生实验，以及对待实验的严格态度等方面，处处，时时，事 事都要体现教师的言传身教，只有教师教得扎实，学生才能学得牢固。 因此，严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不可缺的基本 环节。 1、备好实验课是上好实验课的首要条件 教材中要求做的实验，无论简单也好复杂也好，都必须要备好课， 写好切实可行的教案，并且在实验课之前要亲自动手做一遍，即预备 实验。教师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可 能出现的问题，看到实验现象，学到真正的实验方法和科学知识，培 养学生发现问题，解决问题的能力；若不备课，不亲自做实验，凭空 想象，黑板上做实验，那就没有明显效果，更没说服力了。甚至会出 现，全体学生实验失败等不该发生的现象。 2、注重实验引导 知道学生实验时，既要面面具到，事无俱细进行引导，同时，又 要注意切忌包办代替。从实验材料的选择，仪器的装配到操作步骤和 技巧，既要科学规范，又要密切结合具体实际，在尊重学生主体地位 的同时，充分发挥教师的引导作用，以保证现象清晰，结果正确。如 做“叶绿素的提取和分离”的实验时，在不同的季节可以采用不同的 材料。 3、注重实验结果的分析与小结 要求学生，在填写实验报告时，要如实填写。实验失败时，要如 实地与学生一起分析失败原因，可课后补做。如果学生实验失败，我 们就通过示范帮助学生掌握操作技能，取得成功，或帮助分析失败原 因让学生重做，直至成功。不能听之任之，否则，就达不到实验课的 目的。 四、存在的不足和努力方向 在引导学生操作方面，采取的措施还是不够科学，学生的动手操 作能力还不是很理想。同时，由于课时少，实验室设备简陋，在分组 实验中时间不够，影响了实验效果。在今后的工作中要努力改进教学 方法，改善实验教学设备，以满足学生实验的需要。 篇二 本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室 管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶， 作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一 些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合， 不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下： 首先，在学校领导的重视下，实验室的仪器设备有了一定的提高。 其次，本人努力工作，坚决贯彻党的教育方针，努力管好实验室。 这一学年，我们根据学校工作计划，制定了实验室的相关工作安 排计划，以积极发挥实验室的功能，为学校的科学课程的教育、教学 尽责尽力。本学期实验室共完成学生实验 23 个，开展的学生实验效果 好，学生学习到的知识和收获颇多；本学期学生实验开出率为 100%， 教师演示实验开出率为 95%，我们实验室管理人员出色地完成了学校 领导交给我们的教育、教学任务。 第三、规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。 在实验室的工作中，我们实验室的已经形成自己的特色。目前， 实验室的各项规章制度到已经到位，帐册资料也已经全部登记造册， 为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范，在开 展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须 做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的 实验记录，有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品，做到先打 购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实 验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程 序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报 损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。 第五、开源节流，用事实对学生进行传统美德教育。 同时，我们积极改进实验装置，设计方案，减少环境污染。对于 这方面的工作，在化学实验教学中最为突出。实验室里进行改进的相 关实验装置有十几种，这不仅提高了实验安全性，提升学生的学习兴 趣，也让学生建立更多的环境保护意识。 当然，我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足 的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁 的身份来严格自己，为全面提高三营中学的教育、教学工作尽全体实 验室工作人员的应尽的责任。 在看到成绩的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学 期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不及时， 有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失；另外，对一些 仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还有空白，特别是不少已失 去说明书的仪器的使用要求，适用场所还要探究清楚；再有还要进一 步发挥实验室的作用，让学生真正动起来。 总之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一个实 验基地，学生喜爱的地方，我们深感实验室的重要，将重点建设好， 让它发挥更大的效应。 篇三 一、认真学习，不断提高 今年，实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备 目录》和《山西省中小学标准化实验室建设标准》，认真做好实验室的 日常管理工作，制订好实验室工作规划和实验教学计划，制订好仪器 设备和药品的订购工作，确保实验的正常进行，认真准备好每一个演 示实验和学生实验，确保实验开设率达 100%，认真管理好每一件仪器 和设备，努力提高仪器设备的利用率，认真做好实验室的清洁卫生工 作，确保师生有一个良好的实验环境，认真收集和整理实验室资料， 把实验室工作推向了一个新水平。 二、服务教学，加强管理，钻研业务，不断创新 以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。今 年，我们在实验教室少的情况下，充分利用现有设备和资源，保证了 实验教学的顺利进行，参与实验教学，不断提高学生的操作技能，使 实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。 要生存，要发展，就要不断创新。为此，我们十分注重自身素质 和业务能力的提高，平时加强对教育教学理论的学习和研究，积极自 制教具。并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平，保证了实验 室的稳步发展。 三、紧跟时代发展，参与学校建设 为了学校实验室使用、管理更加规范，积极参与学校实验室的设 计，从总体规划到水电布局、实验室的布局等都提供了很多有价值的 方案并被采纳，尽早保证实验的顺利开展。并一直在思考我校实验室 在哪些方面搞特色，是否可行，如何实施等问题 四、存在的不足 1、创新意识不高，跟不上形势的发展，科研能力有待提高。 2、随着实验教学改革的不断深入，现有实验室已很难满足教学的 需要，未来的实验室如何管理，合理、充分的使用是我们深思的问题， 也是需要学习与探索的过程。