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- 2021-04-14 发布
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工作室总结会议 践行总结追求卓越小学计划总结
四季辗转,时光轮回,又到了清英各个工作室一年一度盘点收
获,成长的时刻。 12 月 27 日下午,清英外国语学校十个工作室的领
衔人、部分成员以及校领导和中层齐聚易课室, 一起聆听工作室的成
长故事,学习工作室活动部署经验,感受各工作室浓郁的探究氛围,
为更好的出发蓄力。
会议伊始,各个工作室领衔人用简短但不简单的六分钟,围绕
不同的中心词,汇报了这一年中精彩的瞬间,分别是清英读友社 ---
书香浸润;易语文工作室 --- 精彩绽放; E 英语工作室 --- 钻研探索;
新教育工作室 --- 遍地开花; 毛毛虫绘本工作坊 --- 童心童声; 数智化
校园工作室 --- 技术支撑; “国学清英”文化讲坛工作室 --- 高位引领
寻根问道;“财”遇上你全课程工作室 --- 行读世界;晓松音乐工作
室 --- 执着前行;项目式学习研究工作室 --- 开发引领。
阅读,是清英师生发展永恒的主题。马曙辉副校长解说了“读
友社” 是立志塑造温暖而富有诗意的阅读环境为己任, 在每一个师生
心间播下阅读的种子, 让读书成为一种习惯, 更是一直自我修炼的途
径。壮亚芬副校长更是强调“最是书香能致远”,“易语文”工作室
致力于打造精品阅读课程、写作课程、口才课程,扎扎实实推进落实
地球村每一个村民文学素养建设。 詹丽萍主任领衔的 “毛毛虫绘本工
作坊”亦是扩大阅读活动的辐射度,开展各类各项公益活动,与绘本
相遇,感受阅读的幸福。
研究,更是每一个清英人锲而不舍的追求方向。“国学清英”
文化讲坛工作室的殷郡伟老师提倡高度思考、广度学习、深度研究、
宽度实践,引领清英师生更广阔的认知视野。 “项目课程工作室”的
许新征副校长总结了课程导师的研究历程, 展示了优秀项目课程研究
成果,也为今后项目课程研究指明了方向。 “新教育工作室”朱亚燕
副校长也以访谈形式讲述了诸多课程故事, 用实例启发激励清英人的
研究精神,思维不停,创新不止。
星光不问赶路人, 时间不负有心人。 回望是为了更充分的 . 出发,
聆听是为了更完整的学习, 反思是为了更完美的前进。 今天的工作室
总结会议, 不仅让每一位工作室成员回望了这一年的成长, 更让大家
明确了今后努力的方向。未来已来,每一步脚印都践行当下。每一个
清英人都有一样的信仰,追求完整而幸福的教育人生!
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