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- 2021-04-14 发布
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关于 4 月教学工作总结
时间总是匆匆面过。随着五一假期的来临,四月又接近
了尾声。在忙忙碌碌这中让我感到充实和快乐。在寻找不足
之时也能让自己有所收获,现将四月份教学工作总结如下,
敬请各位提出宝贵意见。
一、 校本研训工作
1、调查了教师的需求,在此基础上制订我校本学期的
《校本研修工作推进表》。
2、开展了提高教师教学基本功水平的校本培训:《如
何说课》、《如何制作课件》、《现代教育理论》;进行了
我校的青年教师教学基本功大赛,由于严格组织、培训到位
我校参加区决赛的选手都取得了突出的成绩。
3、开展了提高教师人文素养的校本培训
通过培训,大家意识到了教师自主发展的重要。在传承
“勤恳务实”学校精神的同时,更加注重自我修炼,从而远
离职业倦怠,改变工作方式,提高工作效能,在成就学生的
同时成就自我。通过培训,我校教师自我充电、自主学习的
意识大大提高。积极参加名师工作室的选拔。老师们都觉得
结果只是一个部分,大多数教师都是把认真准备答辩的过程
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当做一次很好的学习提高的机会。我校名师工作室成员从一
名增加到三名。
二、 初三工作
1、做好班主任工作计划,制定希望生名单,与初三老
师达成目标上的共识,目标到人。
2、领导分工明确,关注教研组集体备课,加强课标学
习,关注近三年的中考题,优化课堂教学,集体出卷,分层
次练习,做到以学定教;跟踪问题学科、问题班级、问题学
生课堂,关注希望生的课堂反馈。
3、加强检查反馈,反馈到组、到人。例如:作业批改、
学生课堂表现、小考反馈的及时性等。
4、加强和兄弟学校的信息交流,确保信息通畅(区要
求、考试说明等)。
5、落实复习计划到天,发现问题,及时修正。
6、讲求课堂有效性,开展预案、学案、教案的整合,
做到课堂无死角,学生精神状态饱满。
7、加强教学跟踪分析指导,及时调整复习策略,制订
好教学工作计划,并做好教学工作总结。
8、准备各项加试工作。
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开学初,初三年级针对上学期期末成绩召开了全年级的
试卷分析会,通过这次分析会全体教师在思想上达成共识—
—依据学情目标到人、计划引领促个体和整体共同提高,有
效备课、同伴互助促有效课堂。每位教师针对本学科的特点
和本班学情确定了优秀、及格希望生的名单和跟进措施,努
力做到心中有学生、措施依学生。在随后的课堂上,大多数
教师都努力做到红笔不离手,目标生不离口。初三教师中出
现了越来越浓的研究气氛、互助气氛。每天一节的组内研讨
课大家都认真参加,在研讨中对如何组卷、如何精讲多练有
了更多的共识。
为了更好地调动学生的复习热情,我们召开了“初三百
日誓师大会和家长会”。
3 月我们进行了两次学生作业检查,检查中我们发现大
多数老师都能做到及时批改,及时反馈,学生的用红笔改正
的习惯在各科教师的共同培养下正逐渐养成并得以巩固。