- 10.23 KB
- 2021-04-14 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
乡镇两基工作总结材料总结
一、基本概况
** 镇位于迪庆州府香格里拉南面,地处玉龙、德钦、香格里拉、
维西“鸡鸣四县”的结合部,
全镇辖七个村民委员会, 120 个村民小组。 总人口为 15500 多人,
其中农业人口为 14793 人。XX年全镇农民人均纯收入 1324 元,人均
占有粮 412 公斤,本级财政总收入为 670.6 万元。 教育经费支出 339.6
万元,财政对教育拨款 339.6 万元。
XX ——XX年年学年初,全镇共有初级中学 1 所,小学 41 所,其
中村寄宿制完小 7 所,初小 3 所,一师一校教学点 31 个。截止 XX年
9 月,全镇 7—12 周岁适龄儿童共有 1517 人,已入学人数为 1494 人,
适龄儿童入学率为 98.48%。全镇 13—15 周岁适龄少年共有 796 人,
初中在校生 792 人,初中阶段毛入学率为 99.49 %。青壮年文盲率 1.3%。
小学专任教师 92 人,学历合格率 100%,初中专任教师 28 人,学历合
格率 100 %。
二、主要工作和
(一)加强领导,明确职责
(二)加大宣传、依法治教
实施普及九年义务教育是政府行为, 同时需要全社会的关心支持,
只有举全镇之力, 充分组织和动员全体干部职工和广大群众参与、 支
持,才能打好“普九”攻坚战。加大教育法规的宣传力度,依法治教
是做好 “两基”工作的前提。 为了加大舆论宣传力度, 全镇各行各业、
各级各类学校利用板报、 宣传栏等宣传工具开展教育法律法规的宣传。
同时在醒目的地方刷写永久性的“两基”宣传标语,让广大群众耳濡
目染,潜移默化,使“普九”工作的宣传入机关、进学校、到农户。
村两委和学校充分利用学生开学、 新生报到之际, 组织召开学生家长
会、师生大会、 教职工大会等形式,大力宣传实施普及义务教育的重
要意义。法律责任规范政府机关、学校、家庭及社会各方面的行为,
使少年儿童接受义务教育的权利得到根本保障。
(三)采取措施、控辍保学
(四)筹措资金、改善条件
多渠道筹措教育经费,努力改善办学条件是实现“两基”目标的
基本保障,是衡量是否把教育摆在优先发展战略地位的一个重要标志,
(五)建设队伍、提高素质
建设一支思想道德素质高、业务精良、结构合理、相对稳定的教
师队伍是我镇教育事业发展的根本保证,也是实施“普九”的关键。
为提高教师的职业道德水平、发扬爱岗敬业的精神 ; 在全校区教师队
伍中组织开展学习马骅同志事迹,进行社会主义荣辱观教育等活动。
组织教师学习 《教育法》 、《教师法》 、《义务教育法》 等法律法规,
增强教师依法执教、 关心爱护学生的意识。 并有组织地进行培训教师,
采取“走出去、请进来”和教师综合素质校本培训等多种形式,提高
教师队伍的业务素质,不断改进教育教学方法。目前,我镇小学教师
的学历合格率为 100%,初中专任教师学历合格率达 100 %。镇党委、
政府十分重视教师队伍的建设, 同时也非常关心全体教育工作者, 在
每年的教师节, 对全校区教育教学工作做出突出贡献、 取得优异成绩
的学校、 教师个人进行大张旗鼓的表彰, 极大地激发了教师工作的积
极性,为全镇教育事业的发展打下良好的基础。
(六)、强化内部管理、提高办学水平
管理出水平、管理出质量、管理出效益。中心校是全镇学校教育
的“火车头”,制定切实可行、行之有效的学校内部各种管理制度,
是提高教育教学质量的根本保证。 每学年中心校对各村校制定内部管
理量化考评标准,签订目标协议,从六个方面即:①学校德育工作,
②教育教学管理,③四率指标,④学校后勤管理,⑤学校安全工作,
⑥社会对学校的评价等进行量化考评, 考评工作由全镇各村校长一起
参与、以巡回交叉检查的方式,相互学习、相互借鉴、取长补短,达
到共同提高的目的。近几年来,学校教育教学质量有了明显提高,在
全县每学年度教学质量测查考评中, 我校区的学生测评成绩均名列全
县农村乡(镇)校区之首。狠抓学校后勤管理工作,以“一切为了学
生的入学巩固提高”作为宗旨。其宗、 ** 、巴珠等学校所开办的学生
食堂,得到学生家长和当地百姓的称赞。
(七)、建立完善两基档案,认真搞好业务工作
认真建立完善“两基”资料,做到各种资料齐全完备、数据真实
可靠、 详实对口, 按时按质按量完成是中心校以及全体教师义不容辞
的职责。 ** 镇的“两基”业务工作在省州县各级领导、专家的帮助指
导下,在镇党委、政府的统一部署下,召开多次业务工作会议,培训
业务人员。每学年开学前校区全体教师分派到全镇 120 个村民小组,
分工到人, 责任到人, 走村串户 (3211 户) 进行登记 《文化户口册》 。
在以村校为单位把关验收后, 中心校抽调业务人员进行复核复查, 严
格按要求进行汇总,建立完善相关的表册,竭尽全力地做到不漏、不
重、不虚、不假,表格清晰, 书写要求工整规范。 鉴于 “两基”档案、
各种表册数据的全面完整规范是一项十分复杂、 工作量较大的基础性
业务工作,迄今已由下而上、由上而下几番几复作了核实和查对。要
说达到完整规范实在不容易, 因此, 今后我们还需更进一步认真做好
“两基”业务工作,力求做到全面规范。
三、今后巩固“两基”成果的措施
实施义务教育是一个相当长的历史发展过程, 我镇今年的 “两基”
指标虽达到了验收标准,但仅仅只是达到现阶段扫盲和“普九”最基
本的要求, 今后的巩固和提高是摆在我们面前的一项紧迫而又宏伟的
历史任务。因此,我们要紧紧依靠上级党委、政府,依靠全社会的力
量,全镇上下齐心协力,努力做好巩固提高工作:
1 、进一步提高认识,统一思想,坚定信心,把巩固“两基”成果
作为实现全镇“十一五”规划目标的战略任务,摆在全镇各项事业的
重中之重,摆在校区教育教学工作的重要议事日程,狠抓落实。
2 、继续加大教育法律法规的宣传力度和执行力度, 增强干部群众
的执法意识和普及意识。 狠抓控辍保学工作, 对贫困生继续采取救助
措施,干部职工捐资助学、结对帮扶,学校认真做好“两免一补”等
工作,确保适龄儿童、少年依法接受完成义务教育。
3 、积极争取上级支持,努力办好 ** 中学,确保我镇初中阶段学生
入学率、巩固率,十七周岁人口完学率逐年提高。
4 、多渠道筹措教育经费,努力增加教育投入,有力地改善中小学
的办学条件。加强全镇中小学图书和实验室等教学设施的配套建设。
使之不断适应现代教育的需要。在实现“两基”目标、巩固“普九”
成果的进程中,逐步体现教育的公平性。
5 、进一步强化学校内部管理,狠抓师德师风建设,加强学校德育
工作,营造良好的学校育人环境。转变教育观念,改进教学方法,有
力地提高教学质量和办学水平。
模板 , 内容仅供参考