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- 2021-04-14 发布
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三年级上学期班务工作计划
凡事预则立,不预则废。有计划,就等于明确了工作的
方向和方法,就有了工作的标准流程。就不会出现先射击后
画靶子的情况,打到哪儿就算哪儿。以下是 xx ,给大家作
为参考,欢迎阅读 !
【篇一】
新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期
有个新的变化,大的飞跃,特制定以下计划:
一、学生基本情况
本班共有学生 28 名,其中男生 13 名,女生 15 名。从
上学期的认识和与学生的交流中,我了解了学生的学习习惯
和生活规律。本班学生缺乏主动学习的意识,班干部的模范
带头作用也没有充分体现出来,大部分学生好动、活泼、贪
玩。不过,值得欣慰的是,本班学生接受能力强,所以只要
在习惯培养上下点功夫,前景是非常乐观的。
二、班级工作奋斗目标
1、贯彻落实“五项工程”,力促本班学生养成良好的
学习习惯,逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新
人。
2、对学生进行经常性的安全教育,使学生意识到安全
的重要性,珍爱生命。
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3、培养学生在学习中专注积极,在生活中整洁勤劳,
充满自信,从而形成良好的班风,不断提高学生学习成绩。
三、本期工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生
高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境,进行科学学习方法的指导,
提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活
动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世
代*** 人。
4、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法
1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。
(1) 加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人、
树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,让学
生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人
爱班,人人管班”的现象,积极争做班级小主人。做到“三
别”即“向粗鲁告别 ; 向陋习告别 ; 向坏事告别”、“四带”
即把“礼仪带进校园 ; 把微笑带给同学 ; 把孝敬带给长辈 ; 把
谦让带向社会”⋯⋯
(2) 加强小干部队伍建设。
加强对干部的教育与培养,充分发挥其监督和示范作
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用,引导学生养成良好的行为习惯。本学期准备从同学当中
选出几名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两
得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长
做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能
解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天
班上发生的事情,与老师一起把班级管理好。
(3) 开展班会活动。根据学生的实际和年龄特征以及班
上存在的问题,选择有意义的主题,开展各式各样的少先队
活动,强化班集体观念。
2、抓好读书教育活动
(1) 班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出
一份力。
(2) 让学生多看一些课外书,并加强阅读指导,由浅入
深适时开导,培养学生的观察能力以及阅读能力,让学生在
阅读中提高知识,开发思维。
3、做好尖子生的培养工作
(1) 教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,
注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生。着重培
育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的
知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。
(2) 尽力挖掘学生的课外兴趣,培养学生的特长,使学
生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各
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种活动,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛。
4、做好学学困生的转化工作
(1) 善于发现闪光点
“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光
点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他
们闪光的机会。
(2) 进行适当的表扬和批评
每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们更需要
表扬。在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一
点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小
的好事⋯⋯都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴
的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就
会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理
中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评
前要做到认真调查,搞清基本事实。批评时做到内容不失真
实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。
(3) 开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进
学困生的进步。
4、家教结合。
经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机
地结合起来。本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与
家长进行交流为主,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,
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真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在
工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的
职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还
要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股
绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培
养他们的能力。
6、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决
问题,共同教育好学生。
总之, 班主任工作是一项长期的教育工作, 班级无小事,
处处是教育,班主任要抓住每个契机进行教育工作。
20xx 年新学期工作又拉开序幕了, 我将从学校工作和学
生思想实际出发,结合我班实际情况来进行教学工作,现制
定以下班主任工作计划:
一、班级情况:
本班学生共 37 名, 本班学生的中等学生占多数 . 学生较
听话 , 大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发
言,课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差,
因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大
部队。尽量让学生学得轻松,学得牢固。
二、积极做好班级常规教育工作
为了使学生能够及早适应新学期的学校生活,这就要班
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主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一
点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因
此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用队会的时间学习学校的常规制度和轻声文
化,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什
么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教
育。 ( 中秋节、国庆节 )
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生
的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
三、严格抓好班级纪律
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才
行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应
的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在
不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被
动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行
为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课
间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富
多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
四、卫生方面:讲究卫生很重要。
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1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”。
2、班级卫生:每天早、中值日生清扫,并进行爱护环
境和花草的教育。
五、培养得力的班干部
班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是
不够的,而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将采取
值日生轮流制,对班干部实行考评,不行者随时下岗,使班
级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,
培养有个性的人 , 使孩子们学会学习,学会生活,学会合作
和学会管理。
本学期重点培养的班干部有:程馨仪、葛唱、郭昱婷、
赵一凡、陆锐等
六、每月班级活动计划
九月份:
1、暑假作业的总结、评比。
2、教室净化、美化、布置。
3. 钢笔写字比赛活动。
十月份:
1、开第一次庆国庆主题队会。 ( 红歌比赛 )
2、开展养成教育活动 .
十一月份:
1. 做操整齐。
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2. 主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生。
3. 积极开展“读好书”的活动 , 评选读书大王。
4. 宣传并进行安全教育。
十二月份:
1、元旦庆祝活动。
2、进行安全教育。
一月份:
1、写好本学期班主任工作小结。
2、开展期末班级学生评优工作。
3、组织学生参加好期末考试。
一、班级基本情况分析:
本班共有学生 xx 名,其中男生 xx 人,女生 xx 人。大
部分学生胆子较大,个性淳朴。从思想情况来看,学生的随
意性强,自控能力较差,思维不够灵活。
二、指导思想:
坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设
这条主线,不断完善德育队伍建设、德育课程建设,大力抓
好班风班貌、学生文明礼仪。
充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内
容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教
育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形
成特色、 注重实效” 的原则, 与时俱进, 全面提高教育质量。
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根据学校的教育教学工作,结合学生的情况特点,在做好常
规工作的前提下,重点开展几项工作。
三、工作重点:
1、紧抓学生的日常行为规范 . 。
2、建设班风和学风,使学生养成良好的学习习惯和学
习风气。
( 一) 进一步抓好行为规范教育,常规教育
充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 , 《小
学生守则》和《小学生日常行为规范》 , 并在日常学习的过
程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养
成良好的学习和生活习惯 . 我将在班级设立小小监督岗 , 专
门负责监督检查学生的日常行为 , 并在放学前进行一日总结 ,
通过监督岗的汇报 , 评出拇指奖 . 对表现不够好的学生 , 及时
进行点拨 , 指导 , 加强教育,加强《小学生日常行为规范》的
学习与教育,进行“国旗下讲话”、“十分钟队会”、“晨
会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径,提高规
范教育的针对性和实效性,加强行为规范养成教育。重点抓
学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的
教育和训练。引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚
信、 团结友善、 勤俭自强、 敬业奉献” 基本道德规范的要求,
做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。
( 二) 加强学生的德育教育
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1、合理利用升旗仪式 , 重大节日 , 加强学生的德育教育 .
这学期利用教师节 , 国庆节 , 少先队建队日和元旦等重大活
动举行一些有意义的主题班队会 , 使学生懂得做人的道理 ,
培养其爱国主义情感 . 同时 , 让学生在各种活动和劳动中学
会合作 , 学会生活 .
2、深化爱国教育充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传
橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地
以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教
育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界
观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重
要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,
努力提高德育实效。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 , 增强学生的
荣誉感 , 使学生心中有他人 , 有集体 . 比如 : 可以利用电视节
目, 故事会和流动红旗的评比等活动 , 对学生进行思想教育
4、结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、
尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为
他人服务的思想。
( 三 ) 班级纪律方面
一个班级 , 要想有良好的班风 , 必须要有良好的纪律才
行. 因而 , 我从以下几点入手 :
1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪 , 并制定相应
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的奖惩办法 . 这样学生既感到有趣 , 又有动力 , 而且可以在不
知不觉中遵守纪律 . 由于是孩子们自己制定的 , 这样变被动
的各种要求为主动的行为 , 有助于学生将文字内化为行为 .
我们班的宗旨是说到就要做到 .
2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间 , 良好的课间
纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 . 然而 , 丰富多
彩的课间活动 , 就是解决课间纪律乱的法宝 . 我将针对学生
的年龄特点 , 采用师生共同参与的方式 , 开展跳绳 , 做游戏 ,
拍球等活动 , 使学生既健体又受教育 , 还能增进师生之间的
感情 , 扩大交流的空间 . 同时 , 随时提醒学生要注意的危险活
动和场地 , 寓教于乐 .
3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯 ,, 将在
班级开展路队小标兵评比活动 , 使学生不仅做到快 , 齐 , 静 ,
而且能够进行自主管理 . 每一个路队将分别设立一个小队长 ,
每天定时向班级汇报路队情况 , 及时监督 , 及时管理 .
( 四 ) 卫生方面:
讲究卫生很重要 . 俗话说 , 病从口入 . 收拾好卫生 , 既能
使身体健康 , 又能养成良好的生活习惯 , 还能创设一个良好
的学习环境 .
1、个人卫生 : 要求衣着整洁 , 做好三勤 , 桌箱勤清 , 物品
勤摆 , 两操勤做 .
2、班级卫生 : 每天早 , 中 , 晚分派值日生清扫 , 设立卫生
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监督岗 , 进行检查与监督 . 对于主动 , 及时打扫。
3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动:利用晨
会和学生讨论环保的重要性,说一说日常生活中如何做到环
保,提一些合理化建议,收集环保方面的成就,在班中进行
交流。 每月回收费电池, 做力所能及的事情, 评出班级的 “保
洁小卫士”。
( 五 ) 、加强班队建设。
1、深化主题班 ( 队 ) 会教育内容,每周主题班 ( 队 ) 会不
少于 1 次,要精心设计,创出特色。
2、和少先队争章活动结合,根据每月不同教育主题,
评选优秀队员。
3、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容,进
行如下工作:
(1) 、制定适合本班的安全公约
(2) 、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全
( 六) 、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要
的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。帮助他们
制定学习计划,并通过划分学习小组的形式提高他们的学习
成绩。
五、逐月工作安排
九月份:
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1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。
2、改选班干部、组建新班委,布置班级工作。
3、做好常规教育,开展“尊师爱师”活动。
4、9 月 10 日开展庆祝“教师节”活动
十月份:
1、庆祝建国 59 周年,开展爱国主义教育。
2、开展环境卫生教育,组织学生人人参加“学校是我
家”保持校园卫生活动。
十一月份:
1、开展我是“班级小能手”活动,鼓励学生发挥特长、
展示自我
2、召开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯,
促进家校联系
十二月份:
1、组织开展读书活动,评比“班级读书明星”。
2、开展体育锻炼,管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽
等强身健体的活动。
3、加强法制教育、安全教育。
一月份:
1、做好期末复习工作
2. 庆“元旦”节目
3. 做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结
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