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- 2021-04-14 发布
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20XX高二体育教学工作计划
20XX年高二体育教学计划
20XX年高二体育教学计划范文 1
一、指导思想
认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”
的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以
促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终
身体育的意识。
在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,
以学生发展为中心 ; 关注个体差异与不同需求,确保每一位
同学受 . 在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也
是很重要的,这就是体育锻炼和健康教育的问题了,所以说
在高中的时候,体育和健康教学必须要实行下去。
二、基本情况分析
学生进入高二上期,身体素质较初中有了明显提高,各
方面能力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学
要注意教学的艺术,要提高学生进行体育锻炼的兴趣,使学
生在体育课上全员参与,提高身体素质,减轻学习压力。
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三、本期学习的主要任务和目的
本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础知
识、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了高中,对体
育与健康课程有了一定的了解,但学生学习体育与健康课的
自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动
学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此在教
学中应注重能力的培养。
学习目的
1、深入了解体育教材的内容和教学手段,懂得体育锻
炼对身体的作用,增长体育知识,并自觉地进行身体锻炼。
2、学习一些基本体操,加强协调性练习。通过素质练
习,提高学生跑、跳、投的能力。进一步促进身体正常发育
和内脏器官机能的发展。
3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用,
提高体育达标成绩。
4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳
的意志品质。加强爱国主义教育。
四、教学措施
1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材,力求
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基础知识教学与基本技能训练相结合。
2、上课讲解时,做到声音要宏亮、吐词清晰,组织得
端,示范准确。教法要因地制宜,灵活多变。
3、抓好两操及课外活动,促进学生身体素质全面发展。
4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。
五、教学内容及课时安排
第 1 周开学工作、制定教学计划、 器材准备等
第 2—5 周 复习并纯熟掌握第三套广播体操—舞动青春
第 6—9 周 球类 篮球单手肩上投篮和排球正面双手传
接球
第 10—14 周 跑:耐久跑 200 米全程计时跑、弯道跑
跳跃:跳长绳、短绳
投掷:双手从体前后抛实心球
游戏:猜猜谁是领头羊、听数抱团、开火车
第 15—18 周 力量、柔韧性训练、俯卧撑、坐位体前屈
跳跃训练 单双腿连续跳
第 19 周 温习预备体育测验
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第 20 周 报送成绩
20XX年高二体育教学计划范文 2
一、指导思想
体育与健康课程标准明确指出: . 坚持“健康第一”的
指导思想,促进学生健康成长 . 激发学生的运动兴趣,培养
学生的终身体育意识与健康行为 . 重视学生主体地位,以学
生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜
能,提高学生的体育学习能力 . 充分关注学生的个体差异与
不同需求,确保每一个学生都受益。
因此, 在进行体育教学时, 应深入了解学生的实际情况,
预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助
学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能
树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的
环境下树立自信,发挥长处。
二、基本情况分析
学生进入高二下学期,身体素质较之前有了明显提高,
各方面能力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教
学要注意教学的艺术,要提高学生进行体育锻炼的兴趣,使
学生在体育课上全员参与,提高身体素质,减轻学习压力。
三、本期学习的主要任务和要求
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1、学习障碍跑、耐力跑等田径项目的技术动作,发现
有体育特长的学生,进行训练,参加体育高考。
2、学习一些基本技巧,加强协调性练习。
3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。
4、复习学习的篮球基本技术,进行实战的运用。同时
学习战术以及理论知识,以理论联系实际,使之学为所用。
5、上好每一节健康教育课,让学生理解体育的真正含
义。
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针
对性练习。
要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理。示范动作要
标准,要多运用各种示范方法,使学生容易接受并掌握。坚
持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰
富。
四、教材的重点和难点
重点: 1、田径中的障碍跑。
2、篮球的战术练习。
难点: 1、障碍跑教学中的力量与协调性如何相结合。
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2、球类战术在实战中的运用。
五、提高教学质量的方法
1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,
灵活多变。
2、进行一些小比赛,提高学生篮球的技术和战术水平。
3、对差生要个别辅导。
20XX年高二体育教学计划范文 3
一、指导思想
全面落实哦素质教育,认真贯彻体育教学方针,面向全
体学生, 全面提高学生身体素质和心理素质, 提高健康观念。
二、学情分析
学生进入高二,身体素质较高一有了明显提高,各方面
能力也在增长,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注
意教学的艺术性,要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主
导,使学生在体育课上广泛参与,提高身体素质,减轻学习
压力。
三、本学期学习的主要任务和要求
1、学习障碍跑,俯卧式跳高等田径项目的技术动作,
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发现有体育特长的学生,要有针对性训练,参加体育高考。
2、学习一些基本体操动作技巧,加强协调性练习。
3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。
4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作,进行
实战的运用。 同时学习战术以及理论知识, 以理论联系实际,
使之学为所用。
5、上好每一节体育与健康课,让学生更深一步的理解
健康的真正含义。
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针
对性练习,以便更好地完成测评考核。
要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理。示范动作要
标准,要多运用各种示范方法,使学生容易接受并掌握。坚
持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰
富。
四、教材的重点和难点
重点
1、田径中的俯卧式跳高,障碍跑
2、双杠摆动中的前 ( 后 ) 摆挺身下。
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3、篮球、排球的简单战术配合。
难点
1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术。
2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。
3、球类战术在实战中的具体运用。
五、提高教学质量的方法
1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,
灵活多变。
2、学习基本体操时可结合音乐。
3、组织进行一些小型比赛,提高学生排、篮球的技术
和战术水平。
20XX年高二体育教学计划范文 4
一、学情分析
1、指导思想
认真贯彻全国学校体育工作会议精神,进一步加强学校
体育工作,树立健康第一的历年
2、学生基本情况分析
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学生年龄一般在 18-19 岁 , 正是由少年向青年的过渡时
期, 也是决定身心健康成长的关键时期 , 需要通过体育锻炼
促进身体的良好发展,而青春发育阶段,由于女子在体格发
育,内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子,两者学
习的内容与要求也不同。高二年实施文理分班后,班级男女
生人数上区别较大,文科班女生多男生少,理科班男生多女
生少,在授课内容和场地器材的选择上会有所不同。
3、教材与教辅分析
(1) 内容和结构
本学期按照学校要求,回归传统行政班授课,这就要去
在教学内容的选择上要区别于选项上课,要考虑到男女生的
性别、体质差异,技术要求差异,和高一、高三年上课场地
协调等因素,因此本学期初安排了一个场地的篮球练习内容
和体质健康测试,男生以运球上篮为主,女生以定点投篮为
主,辅助中等强度的身体素质练习 ; 期中和期末因为天气逐
渐变冷,在身体素质练习方面以中运动量的游戏和耐力为
主,主教材选择五祖拳操和中长跑。
(2) 重点、难点
重点:学习五祖拳操。
难点:提高学习兴趣,培养相互合作精神
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4、教学目标
总体目标
提高体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识和技
能的理解 ; 学会体育学习及其评价,增强体育实践能力和创
新能力 ; 形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识和习惯 ;
发展良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识 ; 具有
健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和群体健康的社
会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力
的人生态度。
具体目标
运动技能 -- 运动基本技术的学习、掌握与运用 ;
运动参与 -- 认识运动对身体健康、心理健康和社会适应
能力的价值。
身体健康 -- 提高心肺功能、 肌肉力量、 灵敏性、 协调性、
速度和反应时的活动。
心理健康 -- 提高学生自信心、培养坚强意志品质的活
动;
社会适应 -- 提高人际交往技能 ; 学会正确处理竞争与合
作的关系 ; 分担和处理遇到的困难和问题的活动。
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5、教学措施
强调运动爱好与习惯的养成,强调运动知识和技能的实
际应用,要求学生学习的运动技能内容少而精,强调课程内
容与学生个体发展和需要的联系 ; 增加了青春健康教育专题
的学习内容。
二、教学研究的计划
我将加强体育与健康新课程的学习和研究,积极参与校
际、教研组、备课组教研活动,与体育教师同仁共同探讨在
新课程下的教育教学理论与实际体育教育教学工作。
三、继续教育的计划
积极参加远程网络教育培训,积极参加学校组织的各种
形式的教师培训,通过体育与跨课程的教学,加强学生的各
项共通能力,也培养自己的共通能力,例如批判性思考和解
决问题的能力,这些能力不仅使他们学会学习,让学生毕生
受用,追求美好的生活,而且也帮助自己终身不断学习。
四、其他
认真做好每天下午的跑操和阳光体育活动工作,认真做
好校运会的组织练习和比赛工作,认真组织好田径队的常规
训练工作,认真落实导师制工作。