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- 2021-04-14 发布
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学校美术老师教学工作计划
去年美术学科已经在课程改革中发生了综合性的变化。 新的学期,
在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进
行。面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中
的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓 40 分钟的课堂教
学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完
成本学期的教学目标,教学任务,现制定出本学期工作计划如下:
进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运
用新的理论来指导自己的日常教学工作, 使我校的美术教学工作有一
个新的突破。
本学期我只担任五,六年级的美术教学工作,我将根据以往的教
学经验, 针对于高年级学生的心理特点和学习情况, 通过美术课教学,
将欣赏,绘画, 工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学
手段来开阔学生的美术视野, 使学生掌握绘画技法, 继续接受色彩和
国画的传统教学。 设计和手工继续深入学习。 提高学生对美术的兴趣
和爱好, 扩大美术的知识面, 更好地提高学生的审美能力和动手能力。
并在教学当中注重培养学生的观察,记忆,思维,想象和动手能力的
提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习
任务。
①继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。
本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,
多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自
己对案例研究, 使自己由认识新课程到走进新课程。 本学期将进行全
校科学幻想画以及绘画比赛。
②课堂教学活动。
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在美术课堂教学
中要开展把 " 美术作为一种文化学习, 作为一种文化传承的教学研究。
" 同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理
念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
针对于中高年级学生在心理上渐渐成熟的特点,针对于对知识高
要求,学生对知识的探索,研究的心理,我在课堂上将讨论交流,分
工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结
合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴
趣和技能。
1 ,新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,
也能促进课程的学习。
2 ,一些手工课需要涉及一些现成的实物, 而课本中的平面实物图
像不能满足教学的需要。 为克服这一不足, 我在教学将准备一些实物,
使教学更直观,提高教学质量。
3 ,根据实际教学的需要, 我将有些课题进行删减或增加其它的内
容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学。
2 ,要求学生作好材料的准备工作。 要做到: 课前布置, 课时检查,
课后。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。
1 ,注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较
活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2 ,自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。
总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程
标准为准绳,以儿童兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良
好的美术素养以及扎实的美术基础知识, 学会简单的美术技能和美术
创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
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