小学教师教育工作总结 2页

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  • 2021-04-14 发布

小学教师教育工作总结

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小学教师教育工作总结 一学期即将过去, 可以说紧张忙碌而收获多多。 从总体上看, 我能认真执行 学校教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、 新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。为了克服 不足,总结经验, 使今后的工作更上一层楼, 现对本学期教学工作作出如下总结: 一、认真钻研业务,努力提高课堂 40 分钟的教学效率。 在业务上我积极利用各种机会,学习教育教学新理念,积极参加教研活动, 潜心钻研教材教法,认真备课、认真上课,坚持不懈地进行“自我充电”,以提 高自己的业务理论水平。 课堂上, 我把学到的新课程理念结合本班实际, 努力贯 彻到课堂教学中去,以期提高课堂 40 分钟的效率。课余,我经常与同事们一起 探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高 ; 我还结合实际教学撰写 一些自己平时的教学反思等等。 从中, 我更是感受到了学无止境的道理。 要充分 发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂 40 分钟的效率,我们要与时俱 进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 二、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。 亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居, 尽量与学生平等交往, 建立“朋友式” 的深厚友谊, 努力关爱每一位学生的成长。 与学生多谈心, 帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。 同时, 面对个别调皮 的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。课堂 教学,纪律是提高课堂效率的重要保证。 面对各层次的学生, 我既要关爱大部分 学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。 课堂上, 我尽量做到分 层施教与个别辅导相结合 ; 课余,我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结 对子, 互帮互助, 共同提高。 一学期来, 学生们原本薄弱的基础, 逐步得以夯实, 学生的学习成绩有了稳步提高。 三、创新评价,激励促进学生全面发展。 我们把评价作为全面考察学生的学习状况, 激励学生的学习热情, 促进学生 全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价, 既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展 ; 既 关注学生数学学习的结果, 更关注他们在学习过程中的变化和发展。 抓基础知识 的掌握,抓课堂作业的堂堂清, 更多地关注学生已经掌握了什么, 获得了那些进 步,具备了什么能力。 使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心, 提高学生 学习数学的兴趣,促进学生的发展。 四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。 对学生的作业批改及时, 认真分析并记录学生的作业情况, 将他们在作业过 程出现的问题做出分类总结, 进行透切的讲评, 并针对有关情况及时改进教学方 法,做到有的放矢。 总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了 一定的成绩, 但也存在不少的缺点, 如对新课改理念的学习和探讨上、 信息基础 教育上、 自己的教学经验及方法等方面有待提高。 本人今后将在教学工作中, 吸 取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。