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- 2021-04-14 发布
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政教处范文之中学紧急疏散逃生自救演练活动方案
一、 演练目的
为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力。针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、处变不惊、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。
二、 演练时间和地点
砂坝中学 , 年 月 日上(下)午 时 分至 时 分。
三、 演练组织机构
总 指 挥:符文兵
副总指挥:向 平
现场指挥:向 菊
协助指挥:彭江国
四、 工作小组
1、 协助指挥小组:各班班主任和上课教师
职责:分别到个班级,相互协助。
负责:(1)演习前清点人数;
(2)带领学生撤出;
(3)到达安全场地(一般为操场)后清点人数。
2、宣传小组:向菊、彭江国(广播、拍照、录象)
职责:集体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。
3、 救护小组:肖维、向平
职责:具体负责演练疏散过程中发生的以外事故的应急救护等。
4、 应急疏散小组:田旺(统计安全撤离师生人数),向武(将撤出来的学生安置到安全位置)和各楼梯总负责、各楼层负责人。
职责:将撤出的师生安排到安全的地方;并具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。
5、 报警:向 平
职责:接到突发事件需撤离时,立即报告总指挥并发出警报。
6、 计时:向 菊
五、 撤离通道安全管理
1、 各班指定的安全位置:操场做广播操位。
2、 教学区总负责教师: 彭沼泽
3、 学生食堂总负责: 朱传述
4、 学生宿舍总负责: 向 平
5、 各班由班主任负责管理,科任教师配合,兼管本班级的治学
6、 以上人员工作就是负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
7、 撤离后学生安全管理:
由各班主任、科任教师负责撤离学生的安全管理,清点人数并向教学区总负责教师汇报。学生食堂、学生宿舍由相应负责人汇总后报总指挥。
六、 疏散管理
1、 疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令;经济状态下,值周领导可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
2、 疏散广播:请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,由班主任或上课老师带领就近从安全出口撤离。
3、 疏散路线:平时做广播操下楼路线。
4、 疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、岔道处要有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、积压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
5、 集合地点:集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域,总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。
6、
人员清点:疏散引导在集合地点后班主任、科任教师应对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。班主任、科任教师应及时向本区域的总负责人报告疏散情况。
七、 演习过程
1、 演习准备阶段
(1)、听哨音(或锣声)预练,引导教师熟悉工作位置,班主任及科任教师带领学生熟悉路线。
(2)、所有学生进入教室坐在各自的位子上。班主任和科任教师清点人数,向本区域总负责人报告人数和准备情况,各区域负责人想总指挥报告总人数。个工作小组立即进入现场。
2、正式演习阶段
(1)、总指挥:宣布砂坝中学学生紧急疏散演习现在开始。
(2)、警报(或哨音)。
(3)、宣传小组利用广播:请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,由班主任或上课老师带领就近从安全出口撤离。
(4)、紧急疏散
①在疏散引导员的指挥下,全体同学由班主任和科任教师带领下,按预定路线有序疏散,撤离到操场。
②
各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速与现场指挥联系,如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
③应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。
A、 由班主任和科任教师向本区域总负责人报告,区域总负责人向总指挥汇报。
B、 各区域总负责人向总指挥报告:报告总指挥,X X楼全体师生X X人现已安全脱险,无伤害人员。
C、 计时员向总指挥报告:用时X X ,全体人员疏散完毕。
D、宣传小组向总指挥报告:现场秩序井然,学生情绪稳定。
八、 终止状态
总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布砂坝中学学生紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序”。
● 注意事项:
① 提醒疏散的学生不出现惊慌和骚乱,确保他们安全撤出。
② 现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场治学的稳定。
③ 个小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。