幼儿园庆元旦活动总结范文汇总 9页

【导语】在元旦节马上就要来临之际，很多幼儿园为了庆祝元旦 以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等， 培养了孩子们养成良好生活习惯。又可以丰富孩子们的幼儿园生活。 下面 XX 就给大家分享下幼儿园庆元旦活动总结范文，希望孩子们在文 中也可以体会到元旦节的快乐！欢迎阅读！ 幼儿园小班元旦活动总结一 12 月 31 日上午，我们幼儿园举行了庆元旦·新年快乐联欢活动， 为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆 祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家 长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了 许多精彩的节目。 上午九点左右，我们开始给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩 子们的祝福声当中，正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞 蹈房大联欢，有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。我们进行了 一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受 到了新年的快乐与成长的喜悦! 下午我们进行家园联欢活动，为了让孩子们过一个开心难忘的节 日，孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲 手剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆陆续续到园，家园 联欢活动在孩子们的祝福声当中，开始了，我们有古文朗诵，歌表演， 识字游戏，英文歌表演，数学游戏等。 本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满 了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩 子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于 竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成 功的自豪感。 最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给妈 妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共 同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的 感情。 我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精 力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、 感受着节日带来的快乐。 欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意 的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿， 让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老 师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的 诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。 幼儿园小班元旦活动方总结二 机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中，于 XX 年 12 月 30 日下午 3 点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班 组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕 果累累的牛年，迎接生气勃勃的虎年。孩子们在歌声中充分展现自我， 秀出精彩。 阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》，那明快有力的 歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一 家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获表演奖。 中班小朋友为了纪念建国六十周年，使出吃奶的力气，倾情演唱 了国歌，在雄壮的歌声中，我们看到了希望。《歌声与微笑》又带给我 们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获合作奖。 彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星，为我们演唱了优美动听的少儿 名曲《小白船》，一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演 绎得惟妙惟肖。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声，全场观众报以 最热烈的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获童声奖。 中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈 们的舞蹈《快乐恰恰》;中班妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》，小魔 术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的独唱《你 好吗》把节日的气氛推向高潮。 最后由全体中班组的老师们集体演唱《相亲相爱的一家人》，歌声 表达了老师们的心境。是呀!有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我们共 同珍惜和孩子们在一起的分分秒秒吧!用爱心浇灌祖国的花朵，用真心 对待每一位家长，用诚心谱写幼教之路。 幼儿园大班元旦游园活动总结一 活动生成：本期美术活动中的《窗花》《中国结》引起了孩子的浓 厚兴趣，而且这两个活动内容都是中国的民间艺术也是中国特有的艺 术，是很好的爱国主义教育的契机，于是我就想到将学过的内容和节 日庆祝相结合，本活动就产生了。 活动名称：我为新年挂灯笼 活动时间：201x 年 12 月 28 日 活动地点：大二班活动室 活动形式：亲子活动 活动材料：空酒盒子、包装纸、红毛线、剪刀、中国结等。 活动要求：家长孩子准时参加活动，活动过程中，注意安全，小 心尖利的东西刺伤和孩子乱跑走丢。三位老师分工又合作，一定要将 本次活动，组织的圆满成功。 活动设奖：一等奖 20 名，其余都是二等奖。 活动总结：我班于本周星期二上午举行了“迎新年，庆元旦”创 新亲子活动——我为新年挂灯笼，在各位家长朋友的大力支持下，在 三位老师的通力合作下，本次活动顺利圆满成功完成。得到了家长的 一致好评，和园领导的一致肯定，通过本次活动促进了幼儿、家长、 教师三方面关系的发展。 让孩子对中国的窗花、中国结、灯笼有了进一步的了解，培养了 孩子的爱国主义教育，让他们觉得自己作为一名中国人是自豪的骄傲 的。当孩子们看到我们的活动室因为挂上了他们亲自做的灯笼而更加 漂亮时，我心中倍感骄傲，同时也看到孩子们的成功感和自信心，林 林总总，这些将是我努力的方向也是我前进的动力! 幼儿园大班元旦游园活动总结二 新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，为了给孩子们营造一 个欢乐、祥和的节日氛围，福源幼儿园于 20xx 年 12 月 31 日上午举行 了一年一度的“庆元旦亲子游园”活动。 此次活动以亲子游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼 儿的发展，同时增进亲子的感情，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的 快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用，也对来年的家园合作奠 定了基础。 31 日早上八点半，幼儿园内欢声笑语，到处洋溢着欢乐的节日气 息，亲子游园活动正紧张而有序地拉开了序幕。 首先，孩子们在老师的带领下举行了隆重的升旗仪式。其次，由 幼儿园章园长致辞，向大家表达新年的祝福。接着，孩子们向家长们 展示了早操表演。然后，家长与孩子们共同踩气球，加油声、呐喊声、 欢笑声连成一片。最后，亲子游园活动开始了，孩子们打破了班级、 年龄界限，与父母一起参加了丰富多彩、形式多样的游园活动。 孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真，家长们也感到非常开心、 快乐，仿佛回到了童年时代，同时幼儿园还为每位幼儿准备了新年礼 物，领取新年礼物处更是热闹有序，孩子们的脸上始终洋溢着欢乐的 笑容。 快乐的时光总是短暂的，有些家长还意犹未尽，都说我们这次的 活动办得非常好，也非常成功，看到家长们的笑容，我们感到非常欣 慰，在这次活动安排的亲子游戏中，充分的让每位家长和孩子们得到 锻炼，也让家长感到孩子们在幼儿园的快乐，整个活动的现场充满了 欢声笑语，整个幼儿园充满了和谐的气氛，形成了一片欢乐的海洋， 大家共同渡过了一个快乐而有意义的“庆元旦亲子游园“活动。 幼儿园“庆元旦”活动总结一 在小朋友和家长们的期盼中，12 月 30 日，我们幼儿园组织了“元 旦庆祝”活动。 本次活动从下午 2：00 开始，一直到 4：20 结束，我们组织了丰 富多彩的活动。许多家长 1：30 就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。 活动开始，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次 活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要 工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合 的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。 在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活 动的积极性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解 幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次，注重了亲子互 动,家长和孩子全部参加，虽然人很多，但是非常安静,我们把家长从 一个旁观者拉入到幼儿的活动中,成为参与者.家长和孩子都全身心投 入到活动中,我们将这种情景用相机记录下来,作为永久的回忆。 此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会继续发扬，不足 也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的积极参与 以及对老师工作的大力配合，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的 关注,非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的 重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度 就不同，我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导，让孩子在这个 大家庭里快乐的生活和学习。 在本次活动中，我从中总结了几点经验: 1.让所有孩子能够大胆的表现自己,让每个孩子都有表现机会,使 家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。 2.在活动中,家长能够和孩子一同参与,让孩子和幼儿体验家园互 动的乐趣。 3.活动中,每个环节,我们都应该安排得当,让孩子的情绪稳定,而 不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。 本次活动，无论是孩子还是家长，都非常开心。孩子们看到自己 的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自 己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过 本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更 能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感 谢! 活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我 们的活动是成功的，家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在 活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。 本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我 们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊 重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠 缺,但我相信，只要用心就可以做的更好! 幼儿园“庆元旦”活动总结二 触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们 蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中， 在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准 备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。 活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传 递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展 现给家长们的时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的! 与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于 孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育 活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现， 自然而和谐。 在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分 挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥， 享受快乐。本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动， 感谢 30 多位家长积极的参与了我们的活动。早上 8 点家长们已经陆续 到园,8：30 家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕. 一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充 满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬 溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展 示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能 力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。 表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景 剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成 互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》， 表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。片 刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。 那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵 阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，家长与孩子齐心协 力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大 的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗 透其中。 亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一 些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述 着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。开心的笑，羞涩的 笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。 就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了! 整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽 责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安 全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。 幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老 师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长 朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既锻炼了孩子的能 力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。 作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们 参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。在演出中虽然 有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。但静下来想 一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、 最做手工……不都是老师们辛勤的回报吗! 孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也 是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精 彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永远是最 棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈的新年礼物。我们期待 孩子们在新的一年里取得更大的进步!