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- 2021-04-14 发布
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三年级 2020 年新学期班队工作计划
小学三年级班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划,引
领少先队员们争当四好少年,坚持以德育为首位,以爱国主
义教育为核心,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完
善和发展。下面是 xxxx 带来关于三年级 20xx 年新学期班队
工作计划的内容,希望能让大家有所收获 !
三年级 20xx 年新学期班队工作计划 ( 一)
一、班级学生分析:
本班共有学生 31 人,其中男生 12 人,女生 19 人。学
生思想较单纯,多数学生个性较强,积极要求上进,思想活
跃,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西。班级秩序比
较稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自
己。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣
上还需要多去指导、关心。
二、工作目标:
( 一) 培养良好习惯
1、利用晨会、班队会抓好学生的常规养成教育。
在开学初, 带领学生学习 《小学生日常行为规范》 、《小
学生守则》 等有关习惯养成的规章制度, 使学生将什么该做,
什么不该做深深地记在脑海中。
2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。
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对于班级卫生提出严格要求,“人离凳进,桌椅整齐,
没有废纸”,并安排专门的巡查人员利用课间进行检查,作
好记录,及时反馈。本学期,有一个重要任务就是解决班级
的废纸问题。不管是从环保还是卫生角度,废纸的产生都是
极不应该的,找出班级废纸产生的根源,并找出杜绝方法。
安排专人检查眼保健操和晨检工作,保证入校的学生都
是健康的,在校的学生都有健康的卫生习惯。
3、培养好班干部
让每一个班干部各司其职,并能独当一面,实行竞争上
岗制,有能力的留用,没有能力的随时换下,对于干得好的
班干部要进行奖励,调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养
成自己独立管理班级的能力。
( 二) 打造书香班级
1、以自愿为原则,鼓励学生将自己的书带到班级,与
同学共赏。
2、开展读书展示活动。可以是优美段落、笑话及时事
关注,在培养学生养成读书习惯的基础上,锻炼他们在大家
面前说话的能力。调动学生读书的积极性。并要求学生每天
读书半小时。
3、营造班级读书氛围,如在墙上张贴爱读书格言等。
三、具体活动安排:
二月份:
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1、学习《小学生日常行为规范》,进行路队、器物摆
放、课间活动等演练,加强学生的习惯养成教育。
2、开展“让雷锋伴我成长”。
三月份:
3、三八节感恩母亲征文评选。
4、环境调查报告:我能为保护环境做点什么
四月份:
1、抓好室内卫生保持和入放学路队纪律。
2、清明节感恩先烈活动:
(1) 爱国书籍读后感评选
(2) 观看爱国电影并写出观后感
3、读书征文活动
五月份:
1、继续强化常规要求,养成好习惯。
2、教你学一手活动展示,展示自己最拿手的本领。
3、写给爸爸、妈妈的信。教学生体谅父母对自己的爱。
4、六一各项表彰活动评选。
六月份:
1、开展庆祝六一儿童节活动。
2、继续抓好各项常规活动,将六一期间放飞的心收回
来。
3、 复习,迎接期末考试。
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4、对学生进行假期安全教育。
5、 学期总结与评优。
三年级 20xx 年新学期班队工作计划 ( 二)
一、基本情况分析
本班共有 34 位学生,其中男女生各有 17 人,其中大部
分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱
集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢
大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇
生惯养, 因此学生的自觉性差, 没有良好的生活习惯。 所以,
应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代
表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行
为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展
以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。
二、班级工作奋斗目标
1、贯彻落实争做四好少年主题教育活动,培养学生具
有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充
满自信,从而形成良好的班风。
三、工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生
高尚的道德情操和良好的行为习惯。
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2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提
高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活
动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世
纪的建设者和接班人。
4、转化学困生,促进良好的班风形成,把这一点作为
重点来抓。
5、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法
( 一) 、加强班队建设,狠抓落实班风建设
1、加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德
意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励
他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让
学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人
人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。
2、培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律
的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月
的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进
行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信
心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,
下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师
多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来
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一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
3、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长,
全班同学轮流来担任值日班长,要求他们将部分方面工作情
况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以
解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天
班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥
模范作用,与老师一起把班级管理好。
4、充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。
培养他们热爱组织的情感,并处处以少先队员光荣称号严格
要求自己,为同学们树立榜样,培养学生主人翁精神,使他
们朝着团结、向上的方向发展,以促文明班级形成。
5、充分利用学校开展的“文明班”“温馨班”评比活
动,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期
评出“先进个人”“先进小组”。由于学生好胜心强,这样
就调动起他们的积极进取之心。
6、按时开展晨会、班会活动,根据学生的实际和年龄
特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各
式各样的少先队活动,强化班集体观念。
( 二) 、抓好读书教育活动
1、班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出
一份力。
2、让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深
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适时开导,培养学生的观察能力,以及阅读能力,让学生在
阅读中提高知识开发思维。
3、积极组织学生向《火炬报》、《七彩时光》投稿。
( 三 ) 、做好尖子生的培养工作
1、教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,
注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培
育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的
知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。
2、尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使
学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的
各种活动。
( 四 ) 、做好学困生转化工作
1、善于发现闪光点“尺有所短,寸有所长。”每个学
生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们
心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简
单的问题留给学困生回答 ; 做练习时,把较简单的题目留给
学困生做, 使他们感受到 “我也能回答” 、“老师也重视我” 。
2、进行适当的表扬和批评
3、开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进
学困生的进步。
( 五 ) 、认真做好家访工作
1、学期初,对部分同学进行家访 ( 或电话家访 ) ,了解
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他们寒假在家表现,以便更好地开展工作,期中考后进行一
次全面家访,向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情
况,并了解学生在家中的表现,期末再进行一次家访,特别
情况的,还要及时地重点家访。
2、家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,
互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己
的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法
和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
( 六) 、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识
1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全
意识。
2、教育学生不随便到危险地方玩。
3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行
为习惯。
( 七) 、班主任自我要
1、热爱每个学生,平等对待每个学生。
2、处处以身作则,要求学生做到的自己首先做到。
3、认真备好每一节课,认真上好每一堂课,努力提高
教学效率。
4、及时总结班主任工作得失,写好心得体会。
5、做个细心人,常与学生聊天,了解他们个方面需要,
积极给予帮助。
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6、多与任课教师沟通全面了解学生,做好学生、家长、
老师间的联络人。