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- 2021-04-15 发布
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XX-XX学年度上学期小学教学视导总结
按照教育局教研室领导的部署与要求,我有幸参与了四个乡镇八处小学(石横镇中心小学、红庙小学、安庄镇中心小学、马埠小学、湖屯镇中心小学、董庄铺小学、仪阳镇中心小学、京城希望小学)的教学视导工作。在视导过程中,我主要查阅学校的教学常规情况。现将视导情况总结如下:
1、课堂教学方面:
课前准备充分,教学设计到位,能充分挖掘教学资源为课堂教学服务,利用多媒体来上课收到了良好的教学效果。比较突出的有:石横中心小学、仪阳镇中心小学、安庄镇中心小学、湖屯镇中心小学。
2、从作业检查情况来看:
作业题型符合学生年龄特点,灵活,作业量足,教师批改符号规范,批改及时、认真,批改中注意保护学生的自尊心。学生书写整体工整、美观。教师评语基本到位。
3、备课方面:
所到学校都能做到:一是强化集体研讨,注重二次备课。即:集体备课——个人修改补充”的形式进行二次备课,充分发挥群体智慧,实现了教学资源共享。如:石横中心小学、后衡鱼小学、王瓜店大丰社区小学、马庄小学、潮泉中心小学。二是提出“文本备课、书面备课、电子备课相结合,详案与简案相结合”,既减轻了教师的负担,又避免了千篇一律,机械抄袭现象,使备课更为实用和有效。
4、单元测试卷:
单元测试卷都能按要求进行测试,测试及时、记录详尽、有二次分析有针对性。
5、听评课方面:
各学校加强了课堂教学的听评力度。在检查中学校教师不仅听课节数多,质量高,记录详实点评到位,更主要的是评的多,不仅教师评,而且校长也参与评。如石横中心小学的校长、仪阳中心小学校长等听课次数多,而且参与评课。
6、业务学习笔记:
各学校都能以集体与自学相结合的方式进行学习,学习新课程理念,每位老师都有学习反思,积极学习小学教学工作精神,并落实到教学中。
7、“教学练”活动:
各个学校都结合小学教学工作会及“大比武”精神,扎实开展了着实有效地活动,并取得很好的效果。[]
8、网络教研
各学校基本都建立校园网,实现了资源的共享,并且能够通过博客、网校进行教研。
二、存在的问题。在看到不少亮点的同时,我也发现了几个问题:
1、教学常规管理粗放。对常规资料检查只重视数量,忽视质量。
2、部分教师对作文批改缺少评语,或评语较少,甚至没有。数学演草单次量少、次数少,学生写书潦草。
3、网络没有充分利用,网络教研没有真正的扎实开展。