干部考核总结 3页

干部考核总结 篇一：学生干部考核个人总结 回首过去一学期 ，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕幕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初次迎接学弟学妹的记忆依然就在心头展现!而匆匆的一个学期又将结束。这一学期来，在徐老师和主任的领导下，在各位部长和干事的通力合作下，我们青年志愿者服务中心开展了一系列的工作和活动,从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下： 这学期，我的主要工作我觉得可以用“承上启下”四个字来总结。“承上”指的是衔接青志和上级组织和外部组织的联系。在学院里，我和学生会组织、社团联合会、班级联合会、学生科技指导中心、团委办公室这些社团的负责人每周在团委老师的带领下一起开会，分享自己组织的活动并且互相配合互相合作。有时候，主任必须在学院和院里的各大组织一起讨论，由于时间冲突，所以我就去校青志开会。校青志的开会主要是志愿活动的分享，这是在全校展示我们信息青志的良好舞台。每次开会我都积极参与讨论，凸显出我们信息青志的志愿理念，同时抓住机会宣传我们的特色活动，同时虚心聆听其他学院青志和校青志的各种活动，对于那些我们也能一起参与的志愿活动，我及时和有关负责人联系，积极开展相关合作。 说完“承上”，再来说明一下“启下”。作为副主任，理应协助主任管理好整个青志。信息青志是一个团队，更是一个家，需要形成大家互相关心、互相帮助、像一家人一样的氛围。这对我们做干部的就提出了很高的要求。所以我的“启下”主要是分管实践拓展部和绿色之光服务队两个部门。一个部门工作是顺利开展与否与团队至关重要，所以大一新生刚到学校没几天，我们就积极开展了中心纳新工作。经过两轮面试后，确定了部门新成员。接着组织部门聚餐，让成员尽快熟悉起来，还参加了几次这两个部门例会，对新成员进行培训，让他们了解自己部门的工作职责，使他们能够尽快的进入工作当中去。虽然一开始，刚刚进来的学弟学妹可能还没怎么适应大学的节奏，所以对我们的工作可能不怎么理解，积极性也不高。但是我们及时调整方法，马上就招来了学弟学妹的兴趣。总的来说，这些工作做的还是不错的。而且新生的表现也很好。另外，除了社团事务外，我在学习和生活上也积极帮助学弟学妹并且加进他们的部门群和他们进行深度交流。 由于主观经验水平不足和一些客观因素，我在工作中不免会出现一些失误，但这也正促使我们在下学期的工作中不断努力和完善。同时，我想说，成功失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。 最后预祝下一年的志愿工作顺利展开，我们将以全新的姿态迎接下一次的新挑战，争取取得更大的成绩!篇二：干部考核工作总结 干部考核工作总结 今年干部考核工作，按照上级有关文件精神，我镇高度重视，及时成立了FDFD镇干部考核领导小组，明确责任，通盘考虑，本着严肃、客观、公正、公平的原则，认真落实了今年干部考核工作，现将工作小结如下： 为确保干部考核工作的顺利进行，我镇严格依照《FDFD县2008年党政机关、事业单位工作人员年度考核实施方案》和《关于FDFD县2008年度机关、事业单位工作人员考核工作有关事项说明的通知》的程序和要求，客观公正对我镇符合考核资格和要求的干部进行了年终考核。 考核按照两个步骤进行。 第一步 领会精神、干部述职和测评打分 ‎ 为确保考核工作质量，首先全体干部对考核文件进行了学习，深刻领会了文件精神实质；其次每个被考核干部对自己一年来的各项学习和工作情况进行了述职；再次考核领导小组对每位被考核干部进行了面对面民主评议。最后按照以下四个程序进行了考核测评打分：一是按照年初制定的个人责任目标任务打分表，自评打分，然后考核领导小组，根据每个工作人员完成任务情况分别逐项进行了打分，得出实际分值。二是为切实从每个干部德、能、勤、绩、廉方面体现出公正性，发放了民主测评表，对被考核人员进行了民主测评打分，并提出了考核定等意见，汇总了民主测评分。三是主管领导根据每个工作人员一年来平时工作情况进行了领导评签打分。四是按照每个工作人员一年来遵守单位各项规章制度情况和部门所受奖惩（通报批评表彰等）情况进行了测评得分，最后将考核领导小组评分、民主测评分、领导评签分和奖惩分汇总后得出了每个干部的年度考核实得分值。 第二步 考核定等和签评考核意见 每个被考核工作人员的考核分值确定后，我镇干部考核领导小组，根据考核分值和平时表现情况，评定出了优秀干部4名。 最后我镇领导班子，对干部考核登记表进行了认真签批考核意见，各项程序全部按照上级要求予以了落实，保证了我局干部年度考核工作的圆满完成。篇三：2012年中层干部年度考核述职报告 2012年中层干部年度考核述职报告 伴随着一年辛勤的工作 ，2012年过去了，又到了总结一年工作成果的时候了。总结2012年，既感到辛苦，又感觉欣慰，这一年从领导到每一位员工用自己辛勤和努力换来了美丽的新校园，看着新中德从自己的手中打扮得越发优雅、大气和漂亮，就像看着自己养育的女儿从一个青涩的小姑娘变成了一个美丽的少女，自己感觉到了一种满足，总结这一年真是有说不完的话。 1、强化制度、规范管理，提高服务能力和水平 注重部门工作的制度化和规范化，所有重点工作均形成工作纪要，2012年形成工作纪要50余份，发布新闻稿件20余个。支持制定了《天津中德职业技术学院外国专家管理办法》、《天津中德职业技术学院外国专家来华工作手续办理办法》、《天津中德职业技术学院外国专家突发事件应急预案》等规范性制度，进一步规范了外籍人士引进的工作程序，为教学系部专业建设提供了支持和保障。进一步完善了学院出访和学习项目的服务与管理，强化和规范了学习成果的总结与分享；实施了对出国人员的信息跟踪。 2、引进智力、引进资源，提升人才培养国际化水平 2012年成功申报《新能源类专业对接和引进国际优质教育教学资源》、《天津航空航天产业技能紧缺人才培养》、《装备制造业与职业教育人才培养的国际化研究》三个引智项目，其中《装备制造业与职业教育人才培养的国际化研究》评为国家级引智项目，《新能源类专业对接和引进国际优质教育教学资源》评为天津市重点引智项目。目前，上述三个引智项目已高质量完成，累计引进专家9人次，共获得国家外国专家局和天津市外国专家局约20万元的资金支持。“航空高技能人才培养模式”获得国家引进国外智力示范单位称号、“空客系列飞机高技能装配人才培养模式的应用与开发”获得天津市引智示范单位称号、引智专家鲁道夫-亚尼先生荣获2012年天津市政府海河友谊奖、纳丘先生成为重点外国专家。另外，2012年又有3个引智项目完成申报，2012年的引智专业也已经启动遴选。 3、国际合作、专业对接，助推专业建设与发展 组织了2012年2月26日由天津市市委书记张高丽和市长黄兴国见证的与德国莱茵兰普法尔茨州教育研究院、德国路德维希港应用科技大学、西班牙IMH学院合作项目的签约仪式；2012年11月完成了与加拿大BCTI汽车检测与维修专业、与澳洲中央技术学院新能源应用技术专业合作办学协议。完成了新能源应用技术、数控技术、汽车检测与维修技术三个专业合作办学申报材料的组织。负责组织了“装备制造业与职业教育国际合作、教产合作研讨会暨高等职业教育服务产业发展论坛”，全国近50所高职院校的70余名装备制造业类专业带头人和骨干教师受益。另外，结合学院新能源专业组群建设，与德国GIZ建立了紧密的合作关系。 4、国际交流、多元多样，开拓师生国际化视野 开辟了学生国际交流的先河，拓展了国际交流的渠道，拓宽了学生的国际视野。首次组织了16名中加软件班学生赴加拿大BCIT进行为期3周的“体验加拿大留学短期教育交流活动”，使学生能够提高自身的专业能力及英语水平，有机会更多地接触、了解加拿大的教育情况和风土人情，拓宽了学生们的国际视野。开辟了学生赴台研修交流的先河，首次组织了2名学生赴台湾地区建国科技大学为期半年的研修，并进行了有效的跟踪，目前又有4名留学生正在办理赴台手续。积极开展多层次、宽领域的教育国际交流，本年度共接待来自20个国家和地区，共计40多批次、300多人次的人员来访，拓宽了我学院国际交流的渠道和领域。 5、保证重点、全面配合，确保学院重点工作高质量完成 1）精心和规划，高质量完成新校区搬迁 ‎ 主持完成了图文信息中心8层国际交流合作处办公、教学和专家工作场所的深度规划和设计，组织完成了整个图文中心8层近千平米空间的搬迁工作，从房间分配、到家具调研和选型、再到办公环境布置和清理，花费了大量心血。同时，还协助有关部门完成了H5外国专家公寓的设计、规划及配置工作。 2）配合大赛，积极引进国家化元素 为配合学院承办的2012年全国高职院校机器人大赛，编制了“机器人世界漫游之旅”的机器人长廊展板，组织了14个国家的近50位外国专家、教师和留学生观摩和体验了“机器人世界漫游之旅”活动”，并配合系部完成了“中德两国学生数控技术友谊赛”。 3）规范组织和工作，圆满完成学院“评估”工作 按照评估指标的要求高质量完成了工作任务，组织了丰富而详实的评估材料，为学院整体“评估”提供了有力的支撑。在“评估”工作中还承担了“自评”撰写工作，在团队成员的支持和帮助圆满完成任务。在接受评估阶段，以自己规范和细致的服务、积极向上的精神风貌、任劳任怨的工作态度为专家提供了优良的服务，为学院顺利通过“评估”做出了贡献。 6、找出问题、明确方向，为来年工作打好基础 在取得成绩的同时也还存在着明显的问题，找出问题，明确方向才能在新的一年里有的放矢，实现重点突破。 1）国际合作办学项目尚无突破。 2）缺乏工作主动性，结合引智、专业合作办学项目等工作，进一步提升为专业系部服务的主动性，进一步提升服务质量，为学院专业建设和发展提供好支撑。《》 干部考核总结