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班主任工作总结初中 班主任工作总结初中 今天，我有幸参加了学校的班主任工作论坛。我可以要求班主任的工作经验。因为对于像我这样的新人来说，我真的不能谈论任何经验，但它只是让我有机会与你沟通。我将总结我的工作如下：‎ 首先，用时间来证明一切。‎ 时间可以证明一切，在课堂管理中也是如此。从上学的第一天起，我就打算花时间和心灵管理。虽然他们都是初中生，但与一年级和二年级学生相比，他们被认为是“大学生”。但毕竟，它仍然是一个孩子。当成年人失去知觉时，更不用说孩子了？所以这需要老师依靠。在学校开始时，我计划来到学生面前，走在学生的后面。早上，我提前来到学校，组织学生的纪律，看着他们做作业，看着他们干净。告诉他们他们做得不好的地方。下午，学生们离开了，我离开了学校。时间可以证明一切。在我靠了一会儿之后，我发现学生们逐渐形成了一些好习惯，所有的工作都在常规阶段。‎ 其次，使用班级委员会来帮助我管理。‎ 我在第三学期做了一个很大的任务，我刚接触了这堂课。虽然我在第一年的第一年上课，但毕竟我还没有积累太多的经验。我想我可以通过班干部的平台帮助我 4 / 4‎ 一起管理。如果一个班级可以拥有一支勤奋干部的团队，我想：如果你能管理一个班级，那就不是问题。俗话说：'火车运行速度快，全部取决于头带。班干部就像全班的机车一样。只要他们能够一起工作，我相信管理课程就在眼前。而且，初中生已具备较强的管理技能。因此，我不得不说：'班干部的选拔相当于班级工作的一半。在学校开始时，我并不急于选择一名班干部。相反，我首先通过观察，探究和全面调查了解了课程。一周后，通过推荐和自我推荐选拔了班干部，组成了班级委员会。班长高燕和谭伟都在第一天的第一天工作，自然熟悉班级管理。其他班级干部，如顾俊丽，董文硕，也曾经做过。他们已成为我的好助手，并在管理课程方面给了我很多好的建议。‎ 第三，使用阶级规则来加强纪律。‎ 选择班干部后，下一个主要任务是制定班级规则。我请纪委书记董文硕为我班制定班级规则。在学习，纪律和健康方面，已制定了20项法规。每条规则都有一个扣除系统。扣除10分的学生必须向父母询问并支付一周的罚款。这些班级规则由我们的班干部严格执行并仔细记录。如果学校从健康状况中扣除，那么今天需要做的学生明天将继续工作，以促使学生认真研究每一天的价值。课堂规则的制定在很大程度上限制了学生的行为，也规范了学生的日常行为。加强了学生监督自己的能力。‎ 第四，利用班级会议加强管理。‎ 4 / 4‎ 我每次都会为全班做准备。我会充分利用每周的课堂会议时间来教育学生。当然，有时我也会给学生一些教育故事，这样学生就会受到启发和获益。在上周的课堂上，我读了一篇题为“毕业班老师的惊人演讲”的文章。学生们在听力过程中不时得到批准的声音似乎是同情。听了之后，我让学生们谈谈他们的感受。他们已经开始认识到学习的重要性并澄清他们未来努力的方向。我觉得这是一次非常教育性的会议。我也清楚地知道，改变学生的思想至关重要。‎ 第五，用爱去关注后进生。‎ 每个班级都有客观的本科生。后续学生是否关心直接影响班主任工作的成败。在这一点上，我仍然更加关注。我班的袁肇基同学，他们通常很邋,不遵守纪律，学习成绩差。有一次他甚至把电话私下带到学校，并在晚上学习时偷了电话，结果被我发现了。在发现之后，我没有说错话，我没有责备他。相反，我用他的耐心和爱来做他的思想工作。告诉他有关携带手机的危险。我告诉他，玩手机只会影响学习，对自己没有好处。我保证他会把手机留给他，直到星期五。他将在星期五放学后将它归还给他，这样他就不会再把它带回学校。如果它被带回，它将被没收。他答应了。而对我来说，我永远不会再把手机带到学校。周五从学校回到家后，他还主动给我打电话。在过去的几天里，我发现他已经改变了：他已经成为纪律;他也被学会了。特别是在今天的语言课上，我惊喜地发现他正在大声朗诵古代诗歌，这让我没有想到它。‎ 更多的关心，更少的责备，将更容易赢得学生的尊重，爱你！想象一下，如果我当时没有用他的耐心和爱来练习他，说服他，也许他不会改变这么快，他可能仍然会与你发生碰撞，而不是听你的劝说，也许事情只会是适得其反。愿我们的每一位老师都有更多的耐心和爱心。‎ 4 / 4‎ 简而言之，我认为如果你想带上你的课，你必须先爱你的课，然后用心去管理你的课。‎ 4 / 4‎