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2021 辅导员考核总结 3 篇 辅导员考核总结 一、思想政治工作方面 今年的 10 月，党的十九大胜利召开，为当代青年，为如今的大学生指明了 发展方向，在班级里我们举行了多种多样的学习活动，让学生从思想意识层面与 党的方针政策保持一致，同时帮助学生树立正确的学习、就业观念，让学生学有 所用。作为辅导员我每天与学生进行沟通，及时掌握学生的心理变化，引导学生 树立正确的择业观和事业观，为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时 沟通，找到共同话题，为他们进行积极的心理疏导。 就我个人而言，今年我始终以习近平中国特色社会主义思想为指导，认真深 入学习贯彻十九大精神，按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务，除 了自己主动找学校老师交心了解群众意见外，还尽全力配合总支书记和其委员开 展工作。 二、教育教学方面 今年首先主抓学生的安全教育工作，不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生 纪律上，今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，通过让班级组织相 关的安全教育，加强对学生的安全管理，从思想意识层面为学生树立安全信念， 让学生懂得人身财产安全的重要性。 其次，在教学方面，今年的挂科情况不容乐观，部分学生有不同程度的挂科， 需要清考，我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法，让补考的同学顺利通过考 试，对于挂科多的同学，我们通过与家长沟通，找到问题根源，让其转变学习态 度，达到顺利毕业的目的。 三、加强毕业生就业指导工作 面向市场，面向社会广泛收集就业信息，让毕业生第一时间确立自己的发展 方向，找到理想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自己的就业前景 悲观化，对职业方向模糊化的情况，我们做了大量的工作来帮助他们，其中包括： 分析职业需求，精准定位职业方向，适度调整期望值，让学生对就业的期望更加 理性、更加合理。 20xx 年同样又是充实的一年，在与学生的交流过程中，看到他们对未来生 活的憧憬，为以后职业的渴望，让我仿佛回到了那个年轻的年代，我希望为他们 在今后的道路越走越顺畅，也祝愿他们都有各自精彩的人生，成为更好的自己。 辅导员考核总结 20xx—20xx 学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期，在过 去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学 生——我所日夜操心、关爱、服务的他们——息息相关的。和这些刚进入大学， 懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验，更重要的是收获了值得怀 念的回忆。 在学院 X 院长、学生处 X 处长、XX 系 X 主任等学院领导的指导和关怀以及 XX 系团总支 XXX 老师的帮助下，使我的工作获得了许多启发，受益匪浅，让我 在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我继续前 进。现将这一学期学生管理工作总结如下： 一、班级情况 XX 系 X 个专业，共招收新生 XXX 人。其中 XX 专业分为 X 个班，分别为 XX 和 XX 班;XX 分为 X 个班，分别是 XX 和 XX 班。 我所负责的学生宿舍分布在 X 号楼(男生，XX 人)、X 号楼(女生，XX 人)。 二、抓内务、创文明，强化班风学风建设 对学生的教育与管理常常体现在一言一行上，要使学生能在学习上有所成绩， 必须要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一 要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并及时检查督导， 使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各 项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事， 不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持，保 证了各项学生工作的顺利开展。 三、重宣传、抓活动，不断优化班风学风 班风学风的创建与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘，卓尔不群， 学无止境，行至于善”的校训指导下，广泛宣传动员，强抓教育活动的开展，让 班风学风的重要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课 现象的发生;加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必须离开寝 室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度，不定期的对宿舍 睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度，不 定期的对学生的上课情况进行听课督导，建立与任课教师的联系制度，沟通教与 学之间存在的问题，及时从任课教师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风 才能保证学生的学习成绩。一学期下来，通过组织开展班级凝聚力建设、学习重 要性认识等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋， 认认真真的学风状态，刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。 四、保公平、保公开，做好奖贷困补工作 学生的奖贷困补工作，涉及面广，头绪多，时间紧，任务重，意义重大，做 好这些工作对于树立先进，帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困 补工作，XX 系统一要求，在各班组织学习相应内容，使学生充分认识这些工作 的内容和程序。在公平、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金 评议小组，对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分，在照顾困难，统 筹考虑各方面因素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱浪费，同时 做好教育工作，使学生会用钱，用好钱，树立节约意识，不比吃穿比成绩，这些 工作的开展得到了学生的好评。整个过程中，让学生对助学金评定工作进行监督， 树立民主意识，使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。 五、勤沟通、乐沟通，配合家长共保学生心理健康 学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育，家长应有知情权，我们 要把学生在校发生的重大事情及时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心， 使学生正确面对生活中的困难与挫折，积极健康的面对生活;正确对待生活、学 生上存在的问题与困惑，加强同学之间的交流，使学生在心理上有归属感，体会 到班级大家庭的温暖，逐渐摆脱个人的思想问题，学会与人交往;开展丰富多彩 的活动，加强老师与学生之间的沟通。 六、强队伍，共努力、不断提升班团干部工作能力 学生干部是辅导员的左右手，好的班风学风和正直无私、认真负责的学生干 部群体密不可分。在军训期间深入同学间，注意观察，同时和教官沟通，指定一 些群众基础较好的同学临时担任学生会和班委干部。事实证明，除几名同学因自 身学习或其他原因不适合班级管理工作外，其他干部都能做到公正严明、热情服 务学生，已经得到了广大同学认可。同时，在班级里树立为班级服务，为班级争 光的思想，对于学习成绩不好，工作不积极主动的学生干部及时进行调整，保证 了各项学生工作的顺利开展。 感谢 X 院长、X 处长、X 主任及 X 老师这一学期来给我的指导与关怀，是你 们每一次嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学 生管理工作，参与了很多具体工作，给了我很多帮助;感谢我的学生们，是他们 让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。衷心地感谢这一 切!在未来的一学期里，必将不辜负所有人的期望，将 XX 系学生管理工作做的更 好，使学生在 XX 系的学习生活更加愉快幸福。 辅导员考核总结 在过去的一年里，我本着"以人为本，为学生服务"的宗旨，以学生的思想教 育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系 08 级的学生顺利的完成从高中 到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。 随着学校规模的不断扩大，今年 6 月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校 不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年 9 月份开 始伊始，我接管了原计算机系 201x 级的 10xx-xx 学生。这对我无疑是一个严峻的 考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习， 生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的 交接。现将具体工作总结如下: 一，抓好自身的理论学习 政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工 作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持 在工作中以"三个代表"重要思想为指导，以"以人为本"的科学发展观为宗旨，熟 悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我 努力做到"严，实，精"三字方针。"严"就是对工作，个人要求严，对学生工作不 马虎，不松懈，不拖拉;"实"就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;" 精"就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁 不正下梁歪"，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到， 并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。 二，坚持以学生为本的思想政治教育 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少 年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育 工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和 重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣 爱好，本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业 03 级的两个班的时候，我们彼此是非常陌生的。03 级的学生已经经历一年的大学 生活，在思()想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在 工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿 舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但 消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作 打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的 思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的 效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环 境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别 教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的 发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月 的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。 我也非常重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们及 时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，形成一个良好的 班机思想氛围。