社区家长学校工作计划范文 11页

社区家长学校工作计划范文 我们作为家长在教育孩子的时候，有时会有些误区，但是通过 对家长进行教育学习， 可以提高对未成年人的保护。 下面是出 guo 的 “社区家长学校工作计划范文”，仅供参考，希望您喜欢！请点击出 guo 查看。 以国家教育方针和省家庭教育实验工作指导组规划为指导，以 提高家长的教育水平为目的， 以促进学生健康成长为目标， 以贯彻家 长教育规范为重点， 全面提高家庭教育质量， 进一步完善学校、 家庭、 社会三结合的教育新体制， 全面推进我社区家长素质教育工作， 培养 德才兼备的 * 事业建设者和接班人。 1 、指导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念， 增强教育子 女的义务感，认真执行家长教育行为规范，其中 10%的家长要成为优 秀家长， 60%的家长成为合格家长。 2 、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识， 并能指导家 庭教育。 3 、搞好家校结合，增强家长参与学校工作的意识，积极主动配 合学校搞好对子女的教育，对学校工作提出批评与建议。 1 、精心挑选＂家长学校＂的上课教师 xx 社区将联合 xx 中学精心挑选在教育教学方面有相当教学经 验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师， 保证师资 质量，而且上课内容提前确定。 2 、加强教学管理，提高授课质量 根据新课程改革的要求，有系统、有针对性的要求授课教师提 前认真写好教案备好课。 授课教师必须严格履行授课职责， 讲稿经审 批后才能讲课。 内容要正确、 通俗、 条理清晰， 教学方法先进， 讲课有吸引力， 每次授课时间不得少于 2 小时。 严格学习、考勤记载，及时收集学习反馈情况，搞好结业评比 和优秀考核。 3 、落实家长学校的上课时间和地点 授课地点统一安排在 xx 社区三楼会议室， 每次上课时间不少于 2 小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排任课老师 与家长交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 4 、保证家长学校的学员的参与率 每次上课前三天以内，由石坝社区发出书面通知，并及时进行 信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。 5 、开展多种活动，提高家长素质 根据家长学校家庭教育工作计划，运用多种方法，多种教学手 段进行教学。真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。 * 落实工作目标和要求，全面提高家长素质。 认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，努力在教育教学工 作中实践 * 的重要思想，引导家长树立为国教子的思想和品德。 理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理 论水平和教育效率。注重学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社 会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论、 有道德、有文化、有纪律的创造性人才。 1. 大力普及科学的家庭教育知识。 加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广 大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状， 使包括特殊家庭 （单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等）在内的广大家长树立正 确的人才观和教育观。 2. 注重家长和孩子行为方式的改变。 教育和引导家长拓展家庭教育空间， 帮助家长克服 “重养轻教、 重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、 关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母” 的教育角色转变和教育方式的转变。 3. 营造良好的家庭教育氛围。 加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通， 进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性， 使学生家长和社 区居民能认真配合学校教育， 支持社区家庭教育工作， 实现家庭教育 由封闭型向开放型转变， 为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。 4. 组织召开家长学校工作研讨会。 通过各种大小座谈、 工作会议等形式， 推进学校家庭教育工作， 更进一步促进家长学校建设。 5. 发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。 在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展 和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。 6. 稳固壮大家庭教育骨干队伍。 建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭 教育讲师团队伍。 （一）抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。 1. 每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌 握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前 瞻性、科学性和实效性。 2. 组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理 意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长 了解当前家庭教育面临的新情况、 新问题， 明确新形势下家庭教育的 重要性， 了解当今的孩子有哪些迫切的需要， 从而从孩子的需要出发， 从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的 水平。 （二）丰富课程内容，切实提高家长学校的办学质量。 1. 家长学校基本课程。 以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的 理论知识及实际操作办法， 使家长们在提高家教理论水平的同时， 提 高家教水平。本学年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》， 从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。 2. 从家长、学生需要灵活安排的课程。 只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能 贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本 学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求， 而后针对家 长们的热点意见相应设置授课内容。 3. 宣传教育上的有关法规、大事的课程。 安排一些课程，继续向家长们宣传县内大事，学习《公民道德 建设实施纲要》，宣传《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一 些错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长 们了解课程改革的意义、目的、内容等。 （三）建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。 1. 每学期评选一次优秀家长，对积极参加家长学校活动，在家 教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。 由学校或社区发给荣 誉证书，并举行大会进行表彰。 2. 开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为 孩子创造良好的学习氛围。 （四）强化家校联系，共商教育下一代的最优化策略。 1. 学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。 教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工 作责任心赢得家长的信任， 进一步提高家访的质量和效果， 与家长亲 切交谈， 共同探讨研究教育下一代的方法， 从而进一步提高学校在社 会上的信誉。 2. 家长学校工作要有针对性。 根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。 分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同 步培养好当代未成年人而积极工作。 （五）开展多种活动，丰富社区家长学校教育内容。 1. 充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。 组织家长观看学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学 发展； 社区家长学校可利用社区现有的社区设备， 组织本辖区的准爸 爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看，共同提高教育 子女及自身的综合素质。 2. 举行“向家长开放日”活动。 组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校 共同教育好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。 3. 举办“好家长先进经验报告会”。 聘请家庭教育专家、学校教育专家、社区退休老干部来家长学 校为学生的家长和社区的居民进行讲学， 建立家庭教育热线， 广泛传 播家庭教育知识， 启迪和引导学生家长、 社区居民树立正确的家庭教 育观念，掌握科学的教子方法。 （六）重视档案管理， 切实提升社区教育家长学校的办学档次。 建立档案管理制度。 对家长学校的资料积累工作做到“八有”：有家长学校组织机 构及领导职责分工， 有家长学校工作的各项常规制度， 有家长学校工 作会议记录， 有讲课教师的讲授文稿， 有家长学员参加活动的原始签 到表， 有家校活动中的摄影照片存档， 有家长学校工作教学计划和总 结，有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以 存档，并实行规范化管理。 未成年人是祖国未来的建设者，是 * 的 * 事业的接班人，全 面提高未成年人的思想道德素质，家庭教育具有特殊重要的作用。 为深入贯彻落实党的 xx 大精神，适应新形势、新任务的要求， 积极响应上级领导的指示精神， 社区家长学校要把家庭教育与社会教 育、学校教育紧密结合起来，加强和改进未成年人的思想道德建设。 家长学校是对家长传授家庭教育理论知识与方法、提高家长素 质的业余学校。家长学校的任务是：宣传国家的教育方针、政策、法 规，传授家庭教育知识，提高家长素质，沟通学校教育和家庭教育的 联系，提高家教水平，促进少年儿童的全面和谐发展，推动家庭和社 区的 * 精神文明建设。 教学目的是：通过向家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、 营养学等有关家庭教育知识，宣传 * 的教育方针和政策，介绍小学 阶段对学生的基本要求， 从而提高家长的自身素质和科学性， 促进家 长主动配合学校把孩子培养成为德、智、体、美全面发展的 * 建设 者和接班人。 xx 区屏山社区书记、 主任 xx 任组长， 社区副书记 xx 任副组长， 同时由辖区退休老教师和志愿者等担任组员， 切实加强家长学校管理， 努力提高教育教学质量。 1 、中小学生的思想品德教育 （1）学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成 年人犯罪法》、 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见》、《家长教育行为规范》等有关法律、法规，明确思想品德 教育是家庭教育的重点， 掌握在家庭中进行思想品德教育的途径和方 法。 （2）了解新的《中学生日常行为规范》的基本内容，知道学校 对学生进行思想品德教育的内容， 懂得如何配合学校搞好孩子的品德 教育。 （3）知道对孩子进行社会公德教育和行为规范训练， 掌握培养 孩子良好的生活习惯和家庭礼仪行为的方法， 教育孩子热爱集体、 遵 守纪律、尊敬师长、团结同学、遵守社会公德、热爱 * 祖国。 2 、中学生的智育 （1）知道为孩子创造良好的学习条件的重要性， 明确加强对孩 子进行学习指导的意义，掌握指导孩子学习的方法。 （2）掌握培养孩子正确学习态度、良好学习习惯的方法，激发 学习兴趣，减轻过重学业负担。 （3）知道如何安排孩子的课余生活，指导孩子过好双休日、寒 暑假。 3 、中学生的健康教育 （1）了解中学生身心发展的一般规律和特点， 了解中学生常见 的心理卫生问题，掌握预防和解决这些问题的办法。 （2）知道中学生睡眠、卫生、饮食和用眼等方法及生活习惯的 要求和内容，掌握良好生活习惯养成训练的方法。 （3）知道为孩子选择适宜的体育锻炼项目、时间和运动量，知 道体育锻炼时应注意的事项。 4 、中学生的审美教育 （1）知道中学生衣着打扮要整洁、 美观、 大方、有中学生特点， 并帮助选择适宜的影视、书籍、音乐等。 （2）了解中学生审美教育的内容， 掌握家庭中审美教育的途径 和方法。 5 、中学生劳动教育 （1）懂得对中学生进行劳动教育的重要性， 知道教育中学生养 成勤俭节约、艰苦朴素、不比吃穿、不乱花零用钱的好品质。 （2）知道安排中学生参加力所能及的自我服务劳动、 家务劳动、 公益劳动和简单的生产劳动， 掌握培养良好的劳动习惯的途径和方法。 社区家长学校， 以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性； 传播科学育儿的理念和方法为目的，开展家庭教育。现计划如下： 社区家长学校工作以 * 理论和 “ * ”重要思想为指导， 以“解 放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题，以落实家庭教育 目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配 合，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，培养“四有” 新人。 帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握 程度；加强家庭与社区的联系；向广大家长宣传 * 的教育方针、政 策和法规； 帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念， 掌握科学的教 育方法和技能； 向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、 心理发展特 点及营养常识、 教育方法； 指导家长为儿童及青少年身心健康发展创 造良好的成长环境。 通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关 家庭教育知识， 介绍现代教育理含， 提高家长的自身素质和家庭教育 水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把 孩子培养成为德、智、体全面发展的 * 建设者和接班人。 1. 以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育。 2. 在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内 0—18 岁儿童、 青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。 3. 授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交 流经验等灵活多样的方式。 4. 每季度集中授课不少于一次。 | | | | 内容仅供参考